Title | Kunststunde für die erste Klasse GS zum Thema Frühling / Tulpen |
---|---|
Author | Marie Finke |
Course | Einführung in die Grundschulpädagogik |
Institution | Universität Augsburg |
Pages | 1 |
File Size | 84 KB |
File Type | |
Total Downloads | 78 |
Total Views | 129 |
Artikulationsschema zu einer Unterrichtsstunde in Kunst in der Grundschule...
Kunststunde Königsbrunn-Süd Rahmen: 80 bis 90 Minuten, 1. Klasse Thema: Frühling, Tulpen malen, Verwendung versch. Techniken (Stempeln, Wassermalen)
Zeit
Phase
10 Einführung Minuten
10 Erklärung Minuten der Arbeitsphase
Inhalt
Medien / Material Sozialform
-
Welche Jahreszeit haben wir gerade? - Was ist besonders (schön) am Frühling? Hinweis auf Natur - Was kennt ihr für Blumen, die dann wachsen? Mimi packt ihre Blumen aus - Kinder erkennen Blumen - Genaueres betrachten der Tulpe (Blatt- und Blütenform bzw. Farben)
Verschiedene Blumen (Rose, Gänseblümchen….)
-
Versch. Tulpenbilder (Vase, Beet, Topf etc.)
-
10 Erarbeitung Minuten benötigter Mittel
-
Frühlingsbild mit Tulpenstrauß malen (egal, ob Topf, Beet, Strauß etc.) Wassermalfarben und Stempel verwenden Stempel selbst bauen SuS sollen Stempel als Arbeitswerkzeug selbst bauen
Tulpe auf Schaumstoffbogen zeichnen, ausschneiden und auf Holzblock kleben 55 ArbeitsMinuten phase
Kinder malen Bild nach Rahmenregeln (Form und Farbe der Blätter und Stängel) Und eigenen Vorstellungen
5 Evaluation Minuten der Stunde
-
/ Wiederholung der Inhalte (Blumen, Aufbau der Tulpe etc.)
-
Was hat euch an der Stunde gefallen? Arbeitet ihr gern mit Stempeln und / oder Wassermalfarben? Hat alles geklappt, wie wir es besprochen haben? Kann einer noch einmal die Merkmale und das Aussehen einer Tulpe beschreiben?
Stuhlkreis L-S-Interaktivität
Versch. Farbige Tulpen (Mimi?)
Plenum L-S-Interaktivität
Dokumentenkamera Kleber Schere Schaumstoffbögen Holzblöcke
EA / PA
Wassermalkasten DIN A3 Block Pinsel Stempel
EA
Hilfe der Lehrkräfte
Sitzkreis / Plenum L-S-Interaktivität...