LAPORAN KONSELING LINTAS BUDAYA DOCX

Title	LAPORAN KONSELING LINTAS BUDAYA
Author	Tri Mindari
Pages	12
File Size	31.5 KB
File Type	DOCX
Total Downloads	56
Total Views	689

Summary

Description

BAB I PENDAHULUAN A. Latar belakang Sekolah merupakan tempat untuk menuntut ilmu bagi semua warga Negara termasuk di dalamnya siswa yang notabene adalah generasi penerus bangsa. Pendidikan di Indonesia, yang merupakan negara multikultural kerap menjumpai fenomena dari segi pendidik dengan terdidik adalah berbeda secara budaya, dan perbedaan ini juga tidak jarang menimbulkan beragam permasalahan. Berkaitan dengan layanan bimbingan dan konseling di sekolah pun tidak lepas dari permasalahan budaya, baik itu persamaan maupun perbedaan budaya antara konselor dengan siswa di sekolah. Dari adanya hal tersebut, dari pihak konselor diharuskan menguasai wawasan budaya guna menghadapi siswa-siswi yang berbeda budaya. Perbedaan dan persamaan budaya merupakan sesuatu hal yang umum terjadi dalam pendidikan, namun hal tersebut perlu diantisipasi agar tidak menimbulkan adanya konflik antar budaya di sekolah. Konselor perlu menerapkan ethic dan emic dalam pelaksanaan bimbingan dan konseling di sekolah, yaitu titik pandang dalam mempelajari budaya dari luar maupun dari dalam sistem budaya tersebut (Segall, 1990 dalam Dayakisni, 2004:21). Hal tersebut ditujukan agar tidak terjadi adanya enkapsulasi budaya maupun bias budaya dalam pelaksanaan layanan BK di sekolah. Konseling lintas budaya atau konseling multicultural adalah hubungan konseling di mana dua atau lebih peserta berbeda berkenaan dengan latar belakang budaya, nilai-nilai dan gaya hidup atau lifestyle (Sue dkk, 1982 dalam Dayakisni, 2004;336). Berdasarkan pendapat Sue dimaknai bahwa esensi dari konseling lintas budaya dalam setting sekolah adalah agar pemberian bantuan yang bersifat psikologis dari konselor yang merupakan bagian dari pendidikan dapat terlaksana tanpa adanya hambatan yang berasal dari perbedaan budaya. Di mana perbedaaan budaya tersebut dapat menyebabkan suatu perbedaan nilai-nilai dan gaya hidup yang akan menghambat proses dari konseling lintas budaya dalam setting sekolah. 1...