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Title Letteratura
Course Letteratura Italiana
Institution Università telematica e-Campus
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paniere svolto risposta multipla letteratura italiana Prof. Nardi Francesca...


Description

Set Domande LETTERATURA ITALIANA DESIGN E DISCIPLINE DELLA MODA (D.M. 270/04) Docente: Nardi Francesca

Generato il N° Domande Aperte N° Domande Chiuse

05/12/2017 17:23:26 135 433

Set Domande: LETTERATURA ITALIANA DESIGN E DISCIPLINE DELLA MODA (D.M. 270/04) Docente: Nardi Francesca

Indice Indice Lezioni ........................................................................................................................ Lezione 002 ...........................................................................................................................

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Lezione 003 ........................................................................................................................... Lezione 004 ...........................................................................................................................

p. 12 p. 13

Lezione 005 ........................................................................................................................... Lezione 006 ........................................................................................................................... Lezione 007 ...........................................................................................................................

p. 15 p. 17 p. 18

Lezione 008 Lezione 009 Lezione 010 Lezione 011

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p. 19 p. 21 p. 31 p. 35

Lezione 012 ........................................................................................................................... Lezione 013 ........................................................................................................................... Lezione 014 ...........................................................................................................................

p. 38 p. 41 p. 44

Lezione 015 ........................................................................................................................... Lezione 016 ...........................................................................................................................

p. 48 p. 52

Lezione 017 ........................................................................................................................... Lezione 018 ........................................................................................................................... Lezione 019 ...........................................................................................................................

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Lezione 020 Lezione 021 Lezione 022 Lezione 023

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p. 57 p. 58 p. 59 p. 60

Lezione 024 ........................................................................................................................... Lezione 025 ........................................................................................................................... Lezione 026 ...........................................................................................................................

p. 61 p. 62 p. 63

Lezione 027 ........................................................................................................................... Lezione 028 ...........................................................................................................................

p. 64 p. 65

Lezione 029 ........................................................................................................................... Lezione 030 ........................................................................................................................... Lezione 031 ...........................................................................................................................

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Lezione 032 Lezione 033 Lezione 034 Lezione 037

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p. 69 p. 70 p. 71 p. 72

Lezione 038 ........................................................................................................................... Lezione 039 ...........................................................................................................................

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Lezione 040 ...........................................................................................................................

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Lezione 042 ........................................................................................................................... Lezione 044 ...........................................................................................................................

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Lezione 045 ........................................................................................................................... Lezione 047 ........................................................................................................................... Lezione 048 ...........................................................................................................................

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Lezione 049 Lezione 050 Lezione 051 Lezione 052

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p. 81 p. 82 p. 83 p. 84

Lezione 054 ........................................................................................................................... Lezione 055 ........................................................................................................................... Lezione 056 ...........................................................................................................................

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Lezione 057 ........................................................................................................................... Lezione 058 ...........................................................................................................................

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Lezione 060 ........................................................................................................................... Lezione 062 ........................................................................................................................... Lezione 064 ...........................................................................................................................

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Lezione 065 Lezione 068 Lezione 069 Lezione 070

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Lezione 071 Lezione 072 Lezione 073 Lezione 074 Lezione 075

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Lezione 076 ........................................................................................................................... p. 103 Lezione 077 ........................................................................................................................... p. 104 Lezione 078 ........................................................................................................................... p. 105 Lezione 079 Lezione 080 Lezione 081 Lezione 082

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p. 106 p. 107 p. 108 p. 109

Lezione 083 Lezione 084 Lezione 085 Lezione 086 Lezione 087

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Lezione 089 ........................................................................................................................... p. 116 Lezione 090 ........................................................................................................................... p. 117 Lezione 091 ........................................................................................................................... p. 118 Lezione 092 ........................................................................................................................... p. 119 Lezione 093 ........................................................................................................................... p. 120 Lezione 094 ........................................................................................................................... p. 121

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Lezione 002 01. Quale lingua ufficiale si parlava e scriveva al tempo dell'impero romano? Il latino Il volgare Il latino e il volgare Non c'era una lingua ufficiale ma solo dialetti 02. I vari dialetti "volgari", con quali elementi si integrano presso i grandi territori feudali? Elementi burocratici e giuridici Elementi religiosi Elementi comici Elementi classici e cortesi 03. I Clerici prendono parte allo sviluppo delle istituzioni comunali? Continuano la loro opera in campo filosofico, teologico, religioso e profano Non si interessano più di letteratura Escono di scena perchè non sanno cogliere le mutazioni linguistiche Continuano la loro opera solo relativamente alla letteratura religiosa 04. Che tipo di connotazione assume la letteratura italiana nel periodo di fioritura dei comuni? Letteratura internazionale Letteratura regionale o comunale Non assume nessuna particolare connotazione Letteratura nazionale 05. Che tipo di connotazione assume la lingua nel periodo di fioritura dei comuni? Non assume nessuna particolare connotazione Volgare nazionale Latino nazionale Volgare regionale 06. Quando fu stabilita la pace di Costanza? 1183 1130 1236 1206 07. Che cosa sancisce la pace di Costanza? L' autonomia dei comuni e concessioni in ambito amministrativo, politico e giudiziario Il rapporto tra stato e chiesa Il consolidamento del governo dei consoli La repressione delle istituzioni comunali

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08. Tra chi fu stipulato l'accordo previsto dalla pace di Costanza? Federico Barbarossa e la chiesa Federico Barbarosa e il comune di Firenze Federico Barbarossa e la Lega Lombarda Federico Barbarossa e i comuni italiani 09. I vari dialetti "volgari", con quali elementi si integrano presso la corte di Federico II in Sicilia? Elementi comici Elementi classici e cortesi Elementi religiosi Elemnti burocratici e giuridici 10. Quale lingua viene utilizzata per l'attività letteraria che si sviluppa presso la corte di Federico II ? Volgare Latino e volgare Francese Latino 11. Da quale ceto sociale nascono i Comuni? Clero Nobiltà Contadini Borghesia 12. Da dove provengono gli intellettuali che frequentano la corte di Federico II? Europa Italia Mondo arabo Italia e Europa 13. In quale periodo si sviluppa il Regno di Sicilia con Federico II? XIV secolo XI secolo XIII secolo XII secolo 14. Quali sono i principali autori che operarono presso la corte di Federico II? Giacomo da Lentini, Boezio, Guido delle Colonne Giacomo da Lentini, Pier delle Vigne, Boezio Giacomo da Lentini, Pier delle Vigne, Guido delle Colonne Giacomo da Lentini, Pier delle Vigne, Cassiodoro

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15. Giacomo da Lentini, Pier delle Vigne, Guido delle Colonne, a quale scenario storico e letterario appartengono? Lirica provenzale Stil Novo Scuola siciliana Scuola toscana 16. La lirica che si sviluppa presso la corte di Federico II a che cosa si ispira? Lirica religiosa Lirica dello Stilnovo Lirica cortese Lirica Latina 17. Quale tematica tratta la lirica cortese? Argomento amoroso Argomento politico Argomento religioso Argomento filosofico 18. Qual è il motivo principale per cui decade il modello dell'alta lirica d'amore, coltivato presso la corte di Federico II? Egemonia del latino Egemonia di Firenze e del suo dialetto Egemonia dei dialetti lombardi Egemonia dei dialetti dell'Italia centrale 19. Quando il volgare diventa una lingua cristallizzata e l'italiano una lingua scritta e dotta come il latino? Con l'avvento delle Signorie Con la Scuola Siciliana Con la pace di Costanza Con l'avvento dei Comuni 20. Quali sono gli elementi caratterizzanti del nuovo ceto della borghesia all'interno della realtà dei comuni? Commercio-filosofia-indipendenza Commercio-filosofia-religione Commercio-politica-religione Commercio-guadagno-potere-indipendenza 21. I vari dialetti "volgari", con quali elementi si integrano presso i comuni toscani e lombardi? Elementi religiosi Elementi burocratici e giuridici Elementi comici Elementi classici e cortesi

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22. Quale evento importante è legato all'affermarsi dell'istituzione dei comuni? Affermazione della lingua latina su quella volgare Nascita della prima letteratura volgare italiana Incremento della letteratura religiosa in volgare Incremento dell'analfabetizzazione 23. Quali sono gli autori più importanti della prima cultura medievale? Giacomo da Lentini e Pier delle Vigne Cassiodoro e Giacomo da Lentini Cassiodoro e Boezio Boezio e Pier delle Vigne 24. In quale periodo nascono e si sviluppano le istituzioni comunali? XII-XIV secolo IX-X secolo X-XIII secolo XII-XIII secolo 25. Che cosa si intende per "sermo vulgaris" La lingua volgare utilizzata come veicolo di opere letterarie L'insieme delle varianti della lingua latina parlate dalle diverse popolazioni dell'Impero romano La lingua utilizzata dalla Chiesa La lingua utlizzata nelle opere letterarie 26. Che cosa si intende per "sermo illustris" La lingua latina ufficiale "dotta" La lingua utilizzata dal popolo Il volgare ufficiale illustre Il latino volgare 27. Con la caduta dell'impero e le invasioni barbariche, a quale fenomeno linguistico si assiste in Europa? Differenziazione di due ceppi linguistici: ceppo germanico e ceppo slavo Differenziazione di due ceppi linguistici: ceppo romanzo e ceppo slavo Differenziazione di due ceppi linguistici: ceppo germanico e ceppo romanzo Le lingue dei popoli barbari si sovrappongono a quelle autoctone 28. L'italiano da quale ceppo linguistico si origina? Ceppo germanico Ceppo romanzo Ceppo slavo Ceppo asiatico

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29. Quali sono le lingue principali che derivano dal ceppo linguistico romanzo? Italiano, francese, spagnolo, portoghese, rumeno... Italiano, francese, tedesco, portoghese, rumeno... Italiano, francese, tedesco, russo, rumeno... Italiano, francese, spagnolo, anglosassone, rumeno... 30. Quali sono le lingue principali che derivano dal ceppo linguistico germanico? Tedesco, anglosassone, danese, norvegese e svedese Tedesco, spagnolo, danese, norvegese e svedese Tedesco, spagnolo, danese, norvegese e russo Tedesco, anglosassone, francese, norvegese e svedese 3...


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