Literatura et civilización españolas clásicas PDF

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Professeur : Mr Zuili

Les CM fourniront les éléments indispensables à la connaissance de la civilisation et de la littérature de l’Espagne du XVIe siècle. Les TD permettront l’étude et le commentaire de textes historiques et littéraires de la période considérée.


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Description

Literatura et civilización españolas clásicas : finales del siglo XV- Siglo XVI (FIN XV-XVI-XVII) Mr zuili : [email protected] partiel question de cours avec plan CM + TD = esposé/commentaire texte

I-

El marco histórico

A) La baja Edad Media (siglo XIV y XV) : un periodo de crisis En España la expansión de la población que caracterizó a los siglos XI, XII y XIII y hizo posible la repoblación del país se vio frenada en el siglo XIV. PORQUE?  Una serie de factores iniciaron la regresión demográfica en la primera mitad del siglo XIV : - Malas cosechas (=recoltes) debidas a catástrofes climatológicas -  Subida de los precios de los alimentos -  Hambres o Hambrunas -  Guerras civiles que acarrearon la devastación de los campos Baisse démographique  Catastrophe car moins de main d’oeuvre = ROLE MAJEUR A CETTE PERIODE puisque les hommes travaillaient sans machines. Sobre este panorama, se difundió una epidemia de Peste Negra que a partir 1348 se extendió a toda la península ibérica : Las áreas mas afectadas fueron los : - Núcleos urbanos - Zonas costeras Ejemplo : Catalunya fue la región que sufrió las más graves consecuencias : Barcelona pasó de 50 000 habitantes antes de la epidemia a 28 000 habitantes a finales del siglo XV (casi la mitad)  Car Barcelona c’était un grand port donc bcp touché Por todas partes, consecuencias aumentaron : - Los despoblados - Las tierras sin cultivo, se generalizó

- El bandidaje (=le brigandage) y el saqueo (=mise à sac, destruction, vandalise) - La mortandad fue muy elevada hasta el 70% en algunos lugares.

B) El reinado de los reyes católicos (Isabel de Castilla/ Fernando de Aragón) Avant l’époque des bourbons on devait dire las Españas (varios reinos mais après reforme = l’ESPAGNE Con los reyes católicos se inició la Edad Moderna : Durante su reinado (pas reino = royaume) se llevó a cabo una pacificación de sus territorios (creación de La Santa Hermandad : cierta policía local quien va a pacificar la región : ya no existe el bandidaje, el saqueo etc. = VA a calmar la situación ) y se estableció una nueva organización política y administrativa (varios consejos generales y por cada territorios se crean para administrar la región ) Fue la época de la creación de la inquisición española instaurada en 1478 en Castilla para castigar severamente la Herejía (= Les hérésies = lutter contre eux, contre leur « fausse conversion » car devenait catholiques mais garder leur pratiques de leur ancienne religion et contre leur sorcellerie + protestantisme) Además en 1492, se produjeron 3 acontecimientos importantísimos para la historia del país : - La caída de Granada con la conversión más o menos forzosa al catolicismo de los moriscos de esta zona //BUSCAR - La expulsión de los Judíos con el decreto real // BUSCAR - El descubrimiento de América La acción de los Reyes Católicos permitió el restablecimiento del orden en sus territorios : Castilla y Aragón, gracias a la creación de la Santa Hermandad. El país empezó de nuevo a conocer una cierta prosperidad favorecida por las riquezas procedentes de nuevo mundo

C) España en el siglo XVI Cuando murieron los Reyes Católicos (1504 : Isabel / 1516 : Fernando) fue su nieto (=petit fils) Carlos V él que subió al trono de Castilla y al de Aragón. (pasamos a otra generación porque  Juana la Loca, imposibilidad de gobernar)

A partir de los reinados de Carlos V y de su hijo Felipe II, España impuso su hegemonía militar y política al resto de Europa. (= siglo de oro luego decadencia de España  Francia potente ) Tal apogeo se basó en el aumento de la población (el 15%) y en una notable expansión económica que sirvió en gran parte para financiar esfuerzos políticos. (= gracias a las riquezas americanas en primer lugar) El emperador CARLOS V combatió la reforma protestante (=fue un movimiento religioso que propuso una serie de objeciones a la Iglesia Católica : división de la cristiandad) con las armas lo que acarreó muchísimos gastos para España. (=militares)  Podemos decir que a partir de la muerte de Felipe II (1598), la decadencia del país ya es palpable (quiebra : banqueroute/faillite) El reinado de Carlos V comienza con una guerra civil que se llama Las Comunidades (sublevamiento contra él porque llegó en España sin hablar español //flamenco y además llegó con otros flamencos ) Los comuneros (les révoltés) representaban un nacionalismo castellano hostil a la expansión europea que representaba/simbolizaba Carlos V pero el rey va a imponerse al final. (=ejecución de los jefes militares de la revolución, más selectiva, y una segunda etapa ya con Carlos V y su corte en España, brutal, sistemática, y tan amplia que incluso provocó que las cortes castellanas de 1523 emitieran una protesta. Cientos de comuneros fueron ejecutados, presos y expropiados. Muchos tuvieron que irse al exilio) Comuneros = Primer gran movimiento de resistencia a la globalización imperial capitalista de corte soberanista, en lo económico, en lo político y en lo social. Hay también una acción muy fuerte de la inquisición para luchar contra los luteranos (=lutterien/protestants) CARLOS V VS LUTERANISMO EJ : bible écrite en latin, les protestants vont la traduire mais avec une vision protestantisme = ne plait pas aux catholiques = España se cierra al extranjero y Felipe II fomentó esa actitud y impidió contacto con la cultura europea para evitar el contagio del protestantismo.

Ej. : los estudiantes que estaban cursando clases en las universidades europeas tuvieron que volver a España  Se prohibió la llegada de libros extranjeros Cosa importante : Entre 1545 – 1563 se convocó un concilio que se llama el Concilio de Trento para combatir el protestantismo al nivel europeo. (=Trento car reunión à la ville de Trentes en Italie) = reunión de los católicos que toman reglas para reformar el clero. (clergé)

E)La crisis ideológica del renacimiento Durante el siglo XVI, hace crisis la visión medieval del mundo, en efecto el Renacimiento consiste en gran parte en una radical división entre la naturaleza y la sobre naturaleza : es decir entre el mundo de los sentidos y el mundo del espíritu que estaban fundidos en el hombre de la Edad Media (=croyance au Moyen Age non rationnelles, on melangeait la réalité avec le surnaturel : croyance au miracle de la vierge etc et donc avec Renaissance = SEPARATION des choses, + concret ) Por consiguiente, este deslinde/separación produce en España de un lado, el apogeo de la literatura religiosa (Santa Teresa, San Juan de la Cruz) y de otro lado el apogeo de una literatura profana (Garcilaso, Lazarillo de Tormes , Cervantes )  Profana VS religiosa El siglo XVI corresponde al nacimiento de la ciencia moderna. (EJ : en el arte de navegar donde se inventan nuevos instrumentos) Pero estos progresos se consideraron sospechosos de herejía. (El hereje) = esp pas ouverte aux progres  obscurantismo El siglo XVI es también un periodo en que aparecen las doctrinas de Lutero y de Calvino, en que consistían estas doctrinas? Las bases de estas doctrinas religiosas es la PREDESTINACION ( oposición con los católicos  Hombre aquí no puede influir su destino). Se reunió un concilio en Trento (ciudad italiana) para combatir estas doctrinas de predestinación y el protestantismo no se difundió mucho en España. Por consiguiente la búsqueda científica y el pensamiento puramente nacional se vieron con profundas sospechas en España.

F)Renacimiento frente a Edad media : La figura de Petrarca Como ya lo hemos visto, el Renacimiento supuso para el hombre una toma de posición nueva y casi revolucionaria frente a la Edad Media. Los hombres del Renacimiento (renacentistas) proclamaron que la Edad Media solo fue un lapso oscuro entre la clara Antigüedad (periodo formidable) y el mundo Moderno (periodo de renuevo) del siglo XVI (  Edad medio visto como un periodo de barbarie, obscurantismo) En este sentido el Renacimiento no es solamente un hecho popular sino una concepción nueva de la vida que se manifiesta en todo : - Política - Arte - Literatura - Ciencia etc. En aquel entonces, se creo el mito de la Antigüedad (= periodo maravilloso) , rescatara (el rescate) de la barbarie medieval : la humanidad había renacido. Así este periodo es el Rinascimientio de los italianos, pioneros y principales actores de este movimiento. La figura fundamental del renacimiento de los italianos es Francesco Petrarca 1304-1374 cuyas empresas tuvieron continuadores en toda Europa. Este hombre buscó con pasión los textos latinos antiguos en los cuales estaba contenida toda la grandeza de Roma. Petrarca quiere restituir a Italia (Fragmentada políticamente) su pasado es esplendor que permanece en la mentalidad de los italianos de esta época. “Che l’antico valore me l’italici cor mon é ancora morto” / Que antiguo valor en el corazón de los italianos no ha muerto todavía Esta actitud permitió alejarse de la oscuridad espiritual de la Edad Media, Petrarca escribió en latín y en italiano y sus obras se difundieron por toda Europa y en particular el Canzioniere (El cancionero) impresionante -> conjunto de poemas de amor inspirados por la vida y la muerte de su amada Laura de Noves. Este libro influyo en los principales poetas españoles franceses ingleses y portugueses. Podemos afirmar que su influjo marca la aparición del Renacimiento en las literaturas de estos países.

G)El humanismo Al conjunto de estas actividades de búsqueda y de estudio de los textos clásicos greco latinos, que se inician en Italia en el siglo XIV se les da el nombre de humanismo. Tales actividades provocan un Renacimiento precoz en Italia : Este país es la cuna (=berceau ) de dicho movimiento. El termino humanismo alude al hecho de que el estudio de los antiguos actúa como liberador del hombre no solo en un sentido puramente espiritual sino también político e íntegramente humano. (=permet à l’homme de se liberer) El humanismo corresponde al desarrollo de los studia humanitatis (latin)  estudios de humanidades, constituyan un ciclo de asignaturas llamadas artes liberales : -

La gramática latina La retorica (figuras de estilo) Literatura La historia Filosofía

Y esas disciplinas se fundaban esencialmente en los textos clásicos. (greco latinos), eran estudios radicalmente distintos de los medievales que estaban basados en la filosofía aristotélica (=Aristóteles voir) Es decir en la escolástica (es una corriente teológica y filosófica que utilizó parte de la filosofía grecolatina clásica para comprender la revelación religiosa del cristianismo. La escolástica fue la corriente teológico-filosófica dominante del pensamiento medieval, OBJETO DEL ESTUDIO DIRECTO : DIOS ) El punto de visto de los humanistas era secular (≠regular= clergé vivant dans un monastère alors que séculier = vivre dans le siècle/ cathédrale , église ) De ahí secular se refiera a todo aquello que es mundano, por oposición a lo espiritual, lo santo, o lo divino y tenían un punto de visto no teológico. (  + rationnel  La teología es, la ciencia que se encarga del estudio de las características y propiedades de la divinidad. Se trata de un grupo de técnicas propias de la filosofía que pretenden generar conocimiento sobre Dios y calificar todas las instituciones de divinas = esto era el pensamiento de la edad media) La pasión por los textos greco latinos implica una enorme influencia de los autores de la antigüedad en todas las regiones y en particular en la España

También influyeron mucho en España, los escritos italianos porque en ellos se vieron los continuadores y mejores interpretes del antiguo espíritu De la roma clásica (2 influencia)  Influencia también de los italianos del siglo XV/XVI que representan los descendientes de la gran cultura humana

H) La difusión del humanismo El Humanismo se extendió por Europa desde Italia, por múltiples días  Eclesiásticos que se trasladan a Roma (donde hubo el papado )  Escritores que se instalan en cortes Italianas  Estudiantes (y sobre todo los gran autores) que se gradúan en las universidades italianas ( Universidad de Roma ) // Erasmus = Italia era un arte de vivir nuevo, un ejemplo.  Militares, políticos y funcionarios que acompañan a sus reyes a Italia por asuntos/motivos de Estado o de Guerra De igual modo, son muchos los italianos que viajan por Europa llamados por las universidades o los monarcas. (porque italianos muy cultivados). Poco a poco Europa contó con studia humanitatis (= estudios de humanidades) tan famosos como los de Italia : - Basilea - Lovaina - Viena - Paris - Oxford - Salamanca - Alcalá de Henares Y todas las bibliotecas de esas universidades se enriquecieron con manuscritos latinos y griegos así como con los escritos de los humanistas italianos

I) La religiosidad en el renacimiento (XVI) El Humanismo y el Renacimiento promueven el deslinde entre lo humano y lo sobrenatural , esta actitud no se opone a la religión : sirve para purificarla y de volverla a su integridad evangélica.

Tales movimientos se desarrollaron a veces con absoluta sumisión a Roma (al papado//papauté) : es el caso de Ignacio de Loyola que creó la compañía de Jesús (=Jesuitas) o el caso de Teresa de Jesús y Juan de la Cruz que reformaron el carmel. (voir) Otros rompieron con la autoridad de los papas, como ocurrió en el caso de la Reforma Protestante (Lutero//luteranismo, Calvino//calvinismo, Zwinglio) Como reaccionó la Iglesia frente a esos hombres?  Ella intentó oponerse a tales reformadores protestantes con la convocación del Concilio de Trento (1545,1563) que puso en marcha la Contrarreforma Católica Un humanista holandés desempeño un papel muy importante en el siglo XVI, este hombre que se llamaba Erasmo (1477-1536), vivía en Rotterdam en Flandes (corona de castilla) Este humanista tuvo una actitud reformista que resultó a veces sospechosas para los católicos. Por ejemplo decía que ser monje no significaba ser pío (pieux/croyant).  Ataque contra el clero Erasmo propugnaba una espiritualidad muy interior que se alejaba un poco de lo que se practicaba de la religión católica. A pesar de esta actitud no se incorporó a la reforma protestante. (la inquisición no le percibió)

J) La imprenta La invención de la imprenta por el alemán Gutenberg (1400-1468), en pleno movimiento humanístico facilitó la rápida difusión de libros fundamentales. No sabemos donde funcionó la primera imprenta española, el primer libro español que se conoce esta escrito en valenciano con poemas en castellano y en italiano y es de 1464. A partir de esta fecha, funcionaron imprentas : - En Barcelona (1475) - En Sevilla (1476) - En Salamanca (1478) - En Zamora (1482)

- En Toledo (1483) - En burgos (1485)  Muestra la difusión rápida, pero no hay libros impresos en Madrid antes de 1566 ( porque Madrid antes 1566 no tenia ningún interés, solo volvió la capital oficialmente en 1561 y de manera efectiva en 1566 en realidad a la vuelta de Valladolid) Los libros que se imprimen en España antes del siglo XVI se llaman incunables. Que tipos de libros se imprimen? - Obras originales de poetas y humanistas españoles - Así como traducciones de autores clásicos // Ovidio, Tito Livio, Séneca - También se imprimen libros redactados por autores italianos como Petrarca o Boccaccio La obra maestra de la imprenta española del siglo XVI es la Biblia Políglota Complutense (1517-1520) (poliglota porque escrita en varias lenguas, complutense = universidad de Madrid ) Esta biblia se realizó bajo el patrocinio del Cardenal Cisneros (no es una obra sospecha) Esta biblia contiene los textos en griego latín y hebrero del libro sagrado. (trabajo minucioso porque todo fue a mano paso a paso

K)Las literaturas nacionales Las naciones durante el renacimiento, aspiran a ser “nuevas Romas”  Es decir fuertes estados centrales con posesiones territoriales exteriores. Paradójicamente, es Italia el país que se encuentra fragmentado en pequeños estados cuya posesiones se disputan las 2 grandes potencias del siglo XVI : España y Francia. (Roma era un modela de la antigüedad pero la del XVI = nada, decepción// DU BELLEY decepcionado en su poema ) La personalidad nacional se afirma en la supremacía militar y política, y también en todo lo que constituye la esencia profunda de un país, es decir su lengua y su arte. Si el latín es la lengua venerada por todos se le oponen las lenguas nacionales, en pie de igualdad y eso es un fenómeno europeo. Por ejemplo en Francia, conocemos un texto de Joachim du belley // Défense et illustration de la langue française (1549)

En España en el siglo XVI, abundan los elogios de la lengua Romance = castellano. Entre los autores que escribieron este tipo de textos figuran Alejo Venegas (1531), Fray Luis de León (1585) Este movimiento de defensa de lengua nacional es un movimiento europeo. En Portugal o En Italia por ejemplo también se defiende la lengua italiana : Pietro Bembo : Prose della volgar lingua (1525) Podemos decir que las literaturas de cada país en Europa adquieren un gran desarrollo. Siguen el modelo de los ejemplos latino italiano pero afirman cada una su individualidad, por ejemplo con la creación de géneros nuevos. De este modo influyen los clásicos de roma y los grandes escritores de los siglos XIV y XV de Italia. A pesar de tales modelos las distintas literaturas europeas presentan rasgos propios con una fuerte originalidad

II- La literatura española del renacimiento A) La Lírica profana El renacimiento literario español tiene sus primeras manifestaciones en la lírica. Libro a comprar : Madeleine et Ancadio Pardo, précis de métrique espagnole = Nathan ou colin collection 128 1) Aspecto formales El contacto de los poetas castellanos del principio del siglo XVI con Italia permitió la asimilación del modelo Petrarquista y determinó una serie de cambios formales que revolucionaron en España los modos poéticos de pensar y de componer Todo comienza con la obra de un poeta barcelonés Juan Boscán (1493-1542)

El cual, tras una conversación en granada con un humanista y diplomático veneciano Andrea Navegeno, decide adoptar los metros y los motivos poéticos en Italia a partir de Petrarca. Boscán convence a su Amigo Garcilaso de la Vega (1501-1536) para que haga lo mismo y gracias a su inmenso talento, Garcilaso triunfa en esta empresa : es una verdadera revolución poética para España Los metros que Buscán y Garcilaso introducen en la poesía castellana son el endecasílabo (es un verso de 11 sílabas de origen italiano que se adoptó en la poesía lírica española durante el primer tercio del siglo XV) combinación de este heptasílabo (7 silabas) en diversas estrofas como por ejemplo :  la Lira ( es un tipo de estrofa de cinco versos de la métrica española e italiana, compuesta de tres versos heptasílabos y dos endecasílabos)  Estancia (=es una estrofa formada por más de seis versos endecasílabos y heptasílabos con rima consonante al arbitrio del poeta, y cuya estructura se repite a lo largo del poema.)  El soneto (= Es una composición poética compuesta por 14 versos de arte mayor, endecasílabos en su forma clásica. Cuatro estrofas: dos cuartetos (estrofas de cuatro versos) y dos tercetos (estrofas de tres versos).)  El terceto encadenado (=una serie indefinida de tercetos en los que el verso que queda suelto en el primero coincide con los que riman en el segundo; el que queda suelto en el segundo con los que riman en el tercero y así sucesivamente: ABA, BCB, CDC... XYX, YZYZ.)  Y la Octava (octava real) (=es una estrofa, propia del Renacimiento, de ocho versos endecasílabos (11 sílabas) con rima consonante y el siguiente esquema de rimas: 11A 11B 11A 11B 11A 11B 11C 11C.) Gracias a Garcilaso, una gran parte de la lírica renacentista entra en la orbita del petrarquismo. Petrarquismo : es esencialmente una ideología amorosa que corresponde a lo que se llama el amor cortés (courtois) Este amor cortés corresponde al amor de un hombre para una mujer pero no es un amor correspondido ya que la amada se muestra muy fría y incluso rechaza al amante, Esto provoco sentimientos muy diversos e el hombre =

Titubear=hésiter,Esperanza, remordimiento,Tristeza,duda,remordimiento, vergüenza y en este padecimiento, el poeta (que es el amante) se purifi...