Llibre de Microeconomía d\'en Paul Krugman i Robin Wells PDF

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Es troben els resums fins al capítol 4....

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Microeconomía, Paul Krugman y Robin Wells 1ª parte: ¿Qué es la economía? Introducción: Acciones habituales de la vida diaria Economía: Sistema que coordina las actividades productivas de una sociedad -

Estudio de las economías, tanto de los individuos como de la sociedad en su conjunto.

Economía de mercado: Aquella en que las decisiones sobre la producción y el consumo las toman los productores y consumidores. Mano invisible: Vía por la que cuando un individuo persigue su propio interés puede generar buenos resultados para la sociedad en su conjunto. Microeconomía: Rama de la Economía que estudia cómo los individuos toman sus decisiones y cómo interaccionan estas decisiones. Fallo del mercado: Cuando la búsqueda individual del propio interés genera malos resultados para la sociedad en su conjunto. (contaminación, explotación descontrolada…) Expansión: Subida en la economía Recesión: Caída en la economía. Crecimiento económico: Creciente capacidad que tiene una economía para producir bienes y servicios. Capítulo 1: Principios básicos Principios basados en la Elección individual: 1. Los recursos son escasos. o Es necesario hacer una elección. o Recurso: Algo que se utiliza para producir otra cosa. o Escasos: Cuando las cantidades disponibles son insuficientes para satisfacer todas las necesidades productivas.

2. Coste de oportunidad: el coste real de algo es aquello a lo que se debe renunciar para conseguirlo. o Todos los costes son costes de oportunidad.  No siempre el coste monetario. o Aquello a lo que se debe renunciar para conseguirlo. 3. “Cuánto” es una decisión en el margen. o La cuestión de cuánto se responde después de la comparación (trade-off). o Trade-of: Comparación entre los costes y beneficios de hacer algo. o Decisiones en el margen: Decisiones de hacer un poco más o un poco menos de una actividad.  Su estudio es Análisis marginal. 4. En general, las personas aprovechan las oportunidades para mejorar. o Resultado de este principio es la respuesta d ellos individuos ante los incentivos. o Incentivo: Recompensa ofrecida a la gente para que cambie su comportamiento. Principios basados en la Interacción entre las elecciones individuales:

Interacción de elecciones: Mi elección afecta a la de los demás, y viceversa. Sus resultados finales pueden ser muy distinto del que en un principio se esperaba.

1. Existen ganancias del comercio. o Sus ganancias derivadas de la especialización. o Comercio: Donde los individuos intercambian bienes y servicios (dan y reciben). o Ganancias del comercio: Si individuos comercian (no se comportan de forma autosuficiente) para obtener más bienes y servicios de los necesitados.  Este incremento en la producción se debe a la especialización:  Cada persona se especializa en aquellas actividades para las que está mejor capacitada. 2. Los mercados tienden al equilibrio. o Situaciones económicas normalmente evolucionan hacia el equilibrio. o Situación económica en equilibrio: Cuando ningún individuo podría mejorar haciendo algo diferente.  Se alcanza vía precios: estos suben y bajan hasta llegar al equilibrio. o Ante un cambio = Nuevo equilibrio. 3. Los recursos deberían utilizarse tan eficientemente como sea posible para conseguir los objetivos de la sociedad.

o Norma estándar para evaluar el funcionamiento de una economía. o Eficiencia: Sí no hay ninguna posibilidad de que alguien mejore sin que otro empeore.  Economía eficiente: Si esta aprovecha todas las oportunidades posibles para que algunos individuos mejoren sin que otras empeoren. o Equidad: Todo el mundo obtiene su porción justa. No claramente definido como eficiencia. o Trade-off entre equidad y eficiencia. 4. Los mercados suelen conducir a la eficiencia. o El mercado es una buena forma de organizar una economía. o La mano invisible se encarga de la eficiencia.  Asegurado por el sistema de incentivos.  Asegura que los recursos se usan adecuadamente y las oportunidades para mejorar no se desaprovechan. o En fallos del mercado, el propio interés perjudica a la sociedad.  La intervención del gobierno puede ayudar. 5. Cuando los mercados no consiguen la eficiencia, la intervención del gobierno puede mejorar el bienestar social. o Cuando los mercados no logran la eficiencia, la intervención del estado puede mejorar el bienestar de la sociedad.  Una política específica altera cómo se usan los recursos y a veces aproximar a la sociedad a un resultado eficiente. o Acciones individuales  Efectos colaterales que no se tienen en cuenta. o Un grupo determinado puede impedir intercambios beneficiosos para poder captar una porción mayor de recursos para sí mismo.

RESUMEN 1- Todo el análisis económico se basa en un reducido número de principios básicos. Estos principios se aplican a dos niveles que son fundamentales para comprender la economía. Primero, debemos entender cómo los individuos toman sus decisiones; segundo, debemos entender cómo estas decisiones interactúan con las de los demás. 2- Todo el mundo tiene que elegir qué hacer. La elección individual es la base de la Economía: si algo no supone tomar una decisión, entonces no es Economía. 3- La razón por la que hay que elegir es que los recursos – algo que puede usarse para para producir otra cosa – son escasos. Los individuos tienen restricciones de dinero y tiempo; las economías tienen restricciones de recursos humanos y de recursos naturales. 4- Puesto que se debe elegir entre un número limitado de alternativas, el coste real de algo es aquello a lo se debe renunciar para conseguirlo; todos los costes son costes de oportunidad. 5- Muchas decisiones económicas no implican cuestiones de “si hacer esto o lo otro”, sino de “cuánto” (cuánto gastar en algún bien, cuánto producir y así sucesivamente). Tales decisiones deben ser tomadas realizando un trade-of en el margen (comparando los costos y beneficios de hacer un poco más o un poco menos). Este tipo de decisiones son decisiones en el margen, y su estudio, el análisis marginal, juega un papel fundamental en la economía. 6- El estudio de cómo la gente debería tomar las decisiones es una forma de entender su comportamiento real. Los individuos normalmente aprovechan todas las oportunidades que les permiten mejorar. Si las oportunidades cambian, también cambia su comportamiento: los individuos responden a los incentivos. 7- La interacción – mi elección depende de la suya, y viceversa – añade otro nivel en el aprendizaje de la Economía. Cuando los individuos interaccionan, el resultado final puede ser diferente de lo que cada uno se proponía. 8- La razón por la que los individuos interaccionan es que obtienen ganancias del comercio: gracias al comercio de bienes y servicios los individuos mejoran su situación. Las ganancias subyacentes del comercio son las ventajas derivadas de la especialización, es decir: cada individuo se especializa en aquello en lo que destaca. 9- Las economías normalmente tienden al equilibrio, una situación en la que ningún individuo puede mejorar haciendo algo distinto.

10Una economía funciona de forma eficiente si nadie puede mejorar sin que alguien empeore. Los recursos se deben utilizar tan eficientemente como sea posible para conseguir los objetivos de la sociedad. Pero la eficiencia no es la única forma de evaluar una economía: la equidad, o justicia, también es deseable, y a menudo hay una relación de intercambio entre equidad y eficiencia. 11Los mercados normalmente conducen a la eficiencia, con algunas excepciones claras. 12Cuando los fallos del mercado no permiten alcanzar la eficiencia, la intervención del estado puede mejorar el bienestar social.

Capítulo 2: Modelos económicos: la frontera de posibilidades de producción y el comercio Modelos: Representaciones simplificadas de la realidad. Parten del supuesto de que el resto de las cosas permanecen constantes. Modelos importantes: -

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Frontera de posibilidades de producción: Ilustra los conceptos de… o Eficiencia. o Coste de oportunidad. o Crecimiento económico. Ventaja comparativa: o Explica el origen de las ganancias del comercio. o Confundida con la ventaja absoluta. o Cada persona o país tiene ventaja comparativa en algo = Siempre existen ventajas del comercio. Flujo circular de la renta: o Representa transacciones dentro de una economía como un flujo de bienes y servicios, factores de producción y dinero entre familias y empresas. o Las transacciones tienen lugar en el mercado de bienes y servicios y en el mercado de factores.

Modelos económicos: -

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Economía positiva: o Analiza el funcionamiento del mundo.  Donde hay cosas que funcionan bien y cosas que funcionan mal. o Elaboran previsiones. Economía normativa: o Prescribe cómo las cosas deberían funcionar.  Se establecen juicios de valor.

Situaciones en que economistas discrepan (no tanto como se piensa) debido a: -

Discrepan sobre las simplificaciones necesarias en un modelo. Discrepan debido a la diferencia de valores (como todo el mundo)

RESUMEN 1. Casi toda la economía se basa en modelos “conceptuales” o versiones simplificadas de la realidad que usan herramientas matemáticas como los gráficos. Un supuesto importante en los modelos económicos es que el resto permanece constante, lo cual permite analizar el efecto de un cambio en un factor manteniendo todos los demás factores inalterados. 2. Un modelo económico muy relevante es el de la frontera de posibilidades de producción. Este modelo describe el coste de oportunidad (cuánto hay que dejar de producir de un bien para producir más de otro); la eficiencia (una economía es eficiente si produce en la frontera de posibilidades de producción); y el crecimiento económico (un desplazamiento hacia fuera de la frontera de posibilidades de producción). 3. Otro modelo importante es el de la ventaja comparativa que explica el origen de las ganancias que genera el comercio entre los individuos y países. Todos tenemos una ventaja comparativa en la producción de algún bien o servicio. Pero esto a menudo se interpreta equivocadamente como ventaja absoluta, la posibilidad de producir un bien o servicio mejor que nadie. Esta confusión lleva a algunos a concluir erróneamente que el comercio entre las personas o países no genera ganancias. 4. En las economías más sencillas las personas intercambian bienes y servicios entre sí, usan el trueque y no comercian por dinero como en una economía moderna. El diagrama de flujo circular de la renta es un modelo que representa las transacciones que existen dentro de una economía como un flujo de bienes, servicios y renta entre las familias y las empresas. Estas transacciones se producen en los mercados de bienes y servicios en los mercados de factores de producción, que son los mercados de los factores de producción como el trabajo. Este modelo es muy útil para entender cómo el gasto, la producción, el empleo, la renta y el crecimiento están relacionados en la economía. 5. Los economistas usan los modelos económicos tanto en el sentido “positivo”, en cuanto describe cómo funciona la economía, como en el sentido “ normativo”, en la medida que prescribe cómo la economía debería funcionar. La economía positiva implica hacer previsiones. Los economistas pueden dar respuestas concretas a las preguntas positivas, pero no tanto a las preguntas normativas que suponen juicios de valor. Las excepciones ocurren cuando las políticas diseñadas para lograr un determinado objetivo se pueden valorar claramente en términos de eficiencia. 6. Hay dos puntos en los que los economistas pueden no estar de acuerdo. En primer lugar, pueden discrepar sobre las

simplificaciones relativas a un modelo. En segundo lugar, los economistas pueden discrepar, como cualquier otra persona, acerca de los valores.

Apéndice: Representaciones gráficas en Economía Pendiente: -

Recta horizontal, pdt = 0/x = 0  no hay variación. Vble dependiente y. Recta vertical, pdt = y/0 = ∞  hay mucha variación. Vble dependiente x. Curva no lineal: Pdt cambia a lo largo de su recorrido. o Pendiente positiva creciente: Se hace más inclinada. o Pendiente positiva decreciente: Se vuelve más plana.

Cálculo pdt a lo largo de una curva no lineal. -

Método del arco: Calcular la pdt media de cada tramo o segmento de la curva (dividida por los puntos disponibles). o Se traza una línea recta entre los dos puntos extremos del arco. o Ejemplo: Gráfico (a) 10 ¿(6−10)/¿= =2,5 4 (10 − 20 )/¿ pdt media entre los puntos A y  ¿ ¿ ∆y =¿ ∆x B.

15 =15 1 (25− 40 )/¿ ¿ ¿ ∆y =¿ ∆x

¿(11 − 12 )/¿=



D. Pdt media entre puntos C y D mayor que la de los puntos A y B.  Esto confirma que la curva ascendente se hace más empinada cuanto más nos movemos de izquierda a derecha. Método de la tangete. 

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pdt media entre los puntos C y

2ª parte: Oferta y demanda Capítulo 3: Oferta y demanda Modelo relativo al comportamiento del mercado. Modelo de competencia perfecta: -

Mercado competitivo: Aquel en el que hay muchos vendedores y compradores de un mismo bien. o La actuación de ningún comprador o vendedor influye en el precio de venta del bien. o Si uno decide producir o comprar más no afecta al precio de mercado.

Modelo de oferta y demanda: Explica el funcionamiento de un mercado competitivo. Basado en: -

Curva de demanda: o Plan de demanda: Muestra cómo cambia la cantidad demandada al cambiar el precio.  Ley de la demanda:  Pdt negativa.  Un precio más alto reduce la cantidad demandada del bien. o Curva de demanda: Relación del plan de demanda representada.

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Curva de oferta: o Plan de oferta:  Muestra cómo la cantidad ofertada depende deñ precio.  Mayor precio = Mayor cantidad ofertada. o Cantidad ofertada. o Curva de oferta:

 

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Representa la relación entre precio y cantidad ofertada. Pdt positiva.  Precio mayor = Gente más dispuesta a vender una mayor cantidad del bien.

Conjunto de factores que produce un: o Desplazamiento de la curva de oferta:  Aumento o disminución de la oferta.  Aumento = Hacia la derecha. Cantidad ofrecida aumenta para cada nivel de precios.  Disminución = Hacia la izquierda. Cantidad ofertada disminuye para cada nivel de precios.  Factores principales que provocan un desplazamiento: Cambios en los precios de los inputs o factores: Cambios en las expectativas:  Movimiento a lo largo de la curva de la oferta:  Cambio en los precios causa un cambio de la cantidad ofertada.

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-

o Desplazamiento de la curva de demanda:  Aumento o disminución de la demanda.  Aumento = hacia la derecha. Cantidad demandada aumenta para cualquier nivel de precios.  Disminución = hacia la izquierda. Cantidad demandada disminuye para cualquier nivel de precios.  Factores principales que provocan un desplazamiento: Cambio en los precios de bienes relacionados: o Bienes sustitutos: o Bienes complementarios: Cambios en la renta: Cambios en los gustos, preferencias: Cambios en las expectativas.  Movimiento a lo largo de la curva: Cambio en los precios al cambiar la cantidad demandada.

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Precio de equilibrio: o Equilibrio: Usado para describir los mercados.  Precios de mercado se mueven hacia un precio de equilibrio.  Precio donde no hay ni excedente ni escasez. o Mercado competitivo en equilibrio:  Precios se mueven hacia un precio de equilibrio o un precio de vaciado del mercado.  Cantidad de equilibrio:  Cantidad demandada = Cantidad ofertada o Todas las compras y ventas en el mercado tienen lugar al mismo precio.  Precio > Nivel de equilibrio = Excedente que presiona el precio a la baja.  Precio < Nivel de equilibrio = Escasez que presiona el precio al alza.

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Variaciones de precio debidas a desplazamientos simultáneos de las curvas de demanda y de oferta. o Curva de demanda se desplaza: Variación de precio y cantidad de equilibrio en la misma dirección.  Cuando la demanda de un bien aumenta, tanto el precio como la cantidad de equilibrio aumentan.  Bienes sustitutivos: Aumento del precio de uno, sube la demanda del otro. Hacia la derecha del último bien.  Escasez. Cantidad demandada > Cantidad ofertada.  Movimiento hacia arriba a lo largo de la curva de oferta: Precio sube = Genera aumento cantidad ofertada.  Cuando la demanda de un bien baja, tanto el precio como la cantidad de equilibrio disminuyen.  Bienes sustitutivos: Bajada del precio de uno, baja la demanda del otro. Hacia la izquierda del último bien.  Exceso de oferta. Cantidad ofertada > Cantidad demandada.  Movimiento hacia abajo a lo largo de la curva de oferta: Precio cae = Genera disminución cantidad ofertada.

o Curva de oferta se desplaza: Variación de precio y cantidad de equilibrio de signo opuesto.  Un aumento de la oferta provoca una caída del precio de equilibrio y una subida de la cantidad de equilibrio.  Exceso. Y se arregla.  Una disminución de la oferta provoca un aumento del precio de equilibrio y una disminución de la cantidad de equilibrio.  Escasez. Y se arregla.

RESUMEN 1. El modelo de oferta y demanda muestra cómo funciona el mercado competitivo, un mercado con muchos compradores y vendedores. 2. El plan de demanda muestra la cantidad demandada para cada nivel de precios y se representa gráficamente con una curva de demanda . La ley de la demanda dice que la curva de demanda tiene pendiente negativa. 3. Un movimiento a lo largo de la curva de demanda se produce cuando las variaciones de precio provocan una variación en las cantidades demandadas. Cuando los economistas hablan de aumentos y disminuciones de la demanda, se refieren a desplazamientos de la curva de demanda: una variación de la cantidad demandada para cada nivel de precios. Un aumento de la demanda provoca un desplazamiento hacia la derecha de la curva de demanda. Una disminución de la demanda provoca un desplazamiento hacia la izquierda. 4. Hay cuatro factores principales que desplazan la curva de demanda: o Una variación en los precios de bienes relacionados como, bienes sustitutivos o complementarios. o Una variación de la renta: cuando la renta aumenta, la demanda de bienes normales aumenta y la demanda de bienes inferiores baja. o Un cambio en los gustos y preferencias de los consumidores. o Un cambio en las expectativas. 5. El plan de oferta muestra la cantidad ofertada para cada nivel de precios y se representa gráficamente con una curva de oferta. Habitualmente la curva de oferta tiene pendiente positiva. 6. Un movimiento a lo largo de la curva de oferta ocurre cuando la variación del precio provoca una variación de la cantidad ofertada. Cuando los economistas hablan de aumento o disminución de la oferta, se refieren a desplazamientos de la curva de oferta: un cambio en la cantidad ofertada para cada nivel de precios. Un aumento de la oferta se traduce en un desplazamiento hacia la derecha de la curva de oferta. Una disminución provoca un desplazamiento hacia la izquierda. 7. Hay tres factores principales que causan desplazamientos de la curva de oferta: o Un cambio en los precios de los inputs o factores. o Un cambio de la tecnología. o Un cambio en las expectativas.

8. El modelo de la oferta y demanda se basa en el principio según el cual el precio de mercado se mueve hacia el precio de equilibrio, o precio de vaciado del mercado, el precio al cual la cantidad demandada es igual a la cantidad ofertada. Esta cantidad es la cantidad de equilibrio. Cuando el precio se sitúa por encima del precio de equilibrio se produce un excedente o exceso de oferta que presiona los precios a la baja. Cuando el precio está por debajo de su nivel de equilibrio entonces se produce una situación de escasez que empuja los precios al alza. 9. Un aumento de la demanda, aumenta tanto el precio de equilibrio como la cantidad de equilibrio; una disminución de la demanda tiene el efecto opuesto. Un aumento de la oferta provoca una bajada del precio de equilibrio y un aumento de la cantidad de equilibrio; una disminución de la oferta provoca un...