Title | Mapa conceptual persona sana |
---|---|
Course | Atenció d'Infermeria a la Persona Sana |
Institution | Universitat de Girona |
Pages | 1 |
File Size | 60.1 KB |
File Type | |
Total Downloads | 90 |
Total Views | 131 |
Download Mapa conceptual persona sana PDF
CONCEPTES BÀSICS INFERMERIA
PERSONA
Única
5 dimensions: física, psicológica,emocional 5 dimensions: ,espiritual, soocial física, psicológica,emociona l,espiritual, soocial
CURES
Orientat a la persona usuària i també família
Visió unitària per atendre les dimensions física, social,mental i espiritual
Atenció centrada en la persona (res sobre mi, sense mi)
També es consideren les característiques socioculturals, històriques i valors
Adult i adult gran: reforçar allò que ja faci que generi salut
Finalitat: comprendre l ´entorn, necessitats individuals i poder brindar un cuidar infermer humanitzat
SALUT
INFERMERIA
Estat de complet benestar físic,mental i social de l ´individu i també col·lectiu i no solament l´absència de malaltia
Abarca cuidar autònom i en col·laboració
Salut com un estat positiu i relacionat amb la nostra forma de viure, medi,cultura,…
Es dona a persones de totes les edats, famílies,grups i comunitats tant malalts com sans
Inclueix prevenció salut,enfermetat i cuidats de persones malaltes,discapacitades i moribundes
Funcions essencials: defensa,foment entorn segur,investigacióparticipació en la plítica de salut i gestió de persones i sistemes de salut i la formació
3 rols: de cuidar, investigador i docent
ENTORN
Totes les condicions posibles que afecten al client i la institució en la qual es dona cuidar infermer i l´ambient que el rodetja
PENSAMENT CRÍTIC
Centrat en els resultats
Habilitat per centrar el pensament per obtener els resultats necessaris
Característiques (actituds/conductes): honradesa,imparcialitat,creativitat ,paciencia,persistència i confiança
Competències/habilitats tècniques: arribar a dominar les tècniques necessàries
Competències/habilitats personals: crítica constructiva
Coneixement teòric i experimental; competències/habilitats intel·lectuals: valoració sistemática i global...