Title | Mathcad hasta capitulo 4 |
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Author | Imer Rodriguez Guevara |
Course | Análisis Matemático I |
Institution | Universidad Nacional de Cajamarca |
Pages | 9 |
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CAPÍTULO I: EL PROGRAMA MATHCAD 1. Usos del programa MATHCAD Software de procesamiento matemático Expresiones matemáticas Expresiones de igualdad Variables matemáticas Regiones y áreas Unidades dimensionales Programación lógica y operadores condicionales Utilidades graficas Cálculos simbólicos Interoperabilidad con Microsoft Excel 2. Manejo del programa MATHCAD Menúes: o Matemáticas: acceso a los operadores, símbolos y unidades. o Entrada/Salida: leer los datos de una hoja Excel y archivos de texto, y dirigir los modelos de “Creo Parametric” (software de diseño paramétrico) desde una hoja de cálculo. o Funciones: seleccionar entre más de 400 funciones diferentes en áreas como estadísticas, ecuaciones diferenciales, resolución, lectura/escritura, finanzas y más. o Matrices/Tablas: crear y realizar operaciones con vectores y matrices de datos numéricos y alfanuméricos. o Gráficos: generar gráficos 2D y 3D de tus datos. o Formato matemático: nos permite cambiar el tipo de fuente de los números y configurar sus unidades y cantidad de decimales. o Formato de texto: nos permite configurar el texto y el idioma de entrada. o Cálculo: automatiza los cálculos que se realizan en la hoja de trabajo, se puede configurar o desactivar en esta pestaña. o Documento: nos permite configurar el área de trabajo. o Recursos: contacto con los desarrolladores del programa.
3. Ventajas de usar el programa MATHCAD en la enseñanza del análisis matemático. Tiene muchas facilidades para visualizar los contenidos matemáticos. Práctico para graficar funciones.
Muy práctico para resolver problemas y cálculos engorrosos. Motiva mucho a los estudiantes. Ahorra tiempo y esfuerzo. Moderniza la enseñanza de la Matemática. Permite el trabajo con diferentes formas de representación en la Matemática. Permite hacer generalizaciones de propiedades.
CAPÍTULO II: APLICACIÓN DEL PROGRAMA MATHCAD EN EL ESTUDIO DE FUNCIONES REALES DE UNA VARIABLE REAL 4. Cálculo de dominios y rangos. Calcular el dominio y rango de la función: f ( x )=1/ x Para hallar el dominio primero tenemos que delimitar el rango en la pantalla de inicio 1. Delimitamos el rango
2. Definimos la función f(x) en la pantalla de inicio:
3. hallamos el dominio de la función f(x) con shift + "="
Dominio f ( x )=R−{0 }
4. Graficamos la función.
5. Determinación de asíntotas horizontales, verticales y oblicuas. En los siguientes ejercicios determinar si poseen asíntotas horizontales, verticales u oblicuas x +2 1) f (x)= 2 x −1 SOLUCION: Entonces: Para saber si tiene asíntota vertical haremos lo siguiente:
x 2−1=0 x=± 1 poseeasintota vertical en los puntos ±1 Para saber si tiene asíntota horizontal haremos lo siguiente: Grado del numerador = GN = 1 Grado del denominador= GD = 2 GN < GD → posee asintotahorizontal en y=0 OJO: si tiene asíntota horizontal ya no tiene asíntota oblicua COMPROBANDO CON MATHCAD: Para esto introducimos la función en la pantalla de inicio:
, luego vamos a GRAFICOS Insertar graficoGráfico XY
2)
f (x)=
2 x+1 x −1
SOLUCION: Para saber si tiene asíntota vertical haremos lo siguiente: x−1=0 x=+1 Posee asintota vertical en el punto +1 Para saber si tiene asíntota horizontal haremos lo siguiente: Grado del numerador = GN = 1 Grado del denominador= GD = 1 GN =GD → dividimos los coeficientesde la expresión
2 y= =2, tiene asintotahorizontal en y =2 1 OJO: si tiene asíntota horizontal ya no tiene asíntota oblicua COMPROBANDO CON MATHCAD:
3)
f (x)=
x 2+x +2 x +1
SOLUCION: Para saber si tiene asíntota vertical haremos lo siguiente: x+ 1=0 x=−1
Posee asintota vertical en el punto−1 Para saber si tiene asíntota horizontal haremos lo siguiente: Grado del numerador = GN = 2 Grado del denominador= GD = 1 GN > GD →no posee asintotahorizontal Para saber si tiene asíntota oblicua haremos lo siguiente: El GN-GD=1 GN-GD de la expresión = 1(cumple) Entonces hacemos: x2 +x +2 Dividimos y hallamos el cociente : x+ 1 cociente=X → y=x , posee asintontaoblicua en y = x
COMPROBANDO CON MATHCAD:
6. Gráficas de funciones en coordenadas cartesianas, polares y paramétricas. Para graficar en coordenadas polares, cartesianas o paramétricas, vamos a la barra de comandos y seleccionamos gráficos:
Luego seleccionamos insertar gráfico
Dentro de las opciones señalamos Gráfico polar:
Y nos da como resultado este gráfico donde podemos definir la expresión en el eje radial y eje angular:
Eje angular
CAPÍTULO III: APLICACIÓN DEL PROGRAMA MATHCAD EN EL CÁLCULO DE LÍMITE Y CONTINUIDAD DE UNA FUNCIÓN REAL DE UNA VARIABLE REAL 1. Límites finitos. Ejemplo:
2. Límites laterales.
3. Límites infinitos.
4. Continuidad y discontinuidad.
Ver si es continua en -2
Es continua
La función no se puede ejecutar por que la expresión no cero no se puede dividir por cero, por lo tanto es discontinua.
CAPÍTULO IV: APLICACIÓN DEL PROGRAMA MATHCAD EN EL CÁLCULO DE DERIVADAS Y GRÁFICAS DE FUNCIONES REALES DE UNA VARIABLE REAL 1. Derivada de primer orden. 2. Problemas de recta tangente e interpretaciones geométricas 3. Derivadas de segundo orden, hasta el orden n.
4. Gráfica de una función por sus puntos característicos (Cálculo de: Dominio, simetrías, asíntotas, intervalos de monotonía y valores extremos relativos, intervalos de concavidad y puntos de inflexión)....