Obstaculos de aprendizaje Nicolas Munoz PDF

Title Obstaculos de aprendizaje Nicolas Munoz
Author Nicolas Muñoz
Course Taller De Herramientas Intelectuales
Institution Instituto Tecnológico de Ciudad Madero
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Summary

Reporte de mi experiencia de obstaculos de aprendizaje...


Description

Tecnológico Nacional de México Instituto Tecnológico de Ciudad Madero Materia Taller de Herramientas Intelectuales Docente: Noriney Sayuri Elizondo Ong Título del trabajo: Obstáculos en el aprendizaje Alumno: Nicolas de Jesús Muñoz Pérez Carrera Ingeniería Industrial Grupo: “B” Noviembre 2020

Obstáculos en el aprendizaje Para empezar podemos observar que esta nueva modalidad educativa en línea nos limita a la manera en la que aprendíamos a comparación a las clases presenciales. Esto se debe a diversos factores como por ejemplo la tecnología. Ahora vamos con los obstáculos que me impiden aprender. En mi caso siento que es cuestión de cada uno si pone su empeño en prestar atención durante clases, por lo tanto yo logro concentrarme en la clases, hay algunas en que si pierdo el interés total de la clase pero este se debe a ya a como es el plan de trabajo de cada maestro, y esto lo digo con el contexto de clases en línea. Por ejemplo si un docente hace una clase donde haya una mejor interacción, más dinámica, donde el maestro no nomas de su clase por darla sino que este pregunte al alumno cosas, por ejemplo su opinión acerca del tema, dudas. También que haya más contenido visual a esto me refiero a que veamos ejemplos por decir de como se hace un problema de matemáticas, videos, archivos donde podamos ver ejemplos, etc. Un obstáculo que me distrae es el ruido externo pero no es para tanto, como vivo en una avenida pasan muchos carros, camiones y autobuses, y a veces los autobuses pasan pitando como si estuvieran saludando a alguien… y me molesta algo y me distrae pero no es para tanto Actividades extraacadémicas: En mi caso no tengo ninguna actividad a fuera de lo que es la escuela, solo podría destacar las actividades de la casa como: - Barrer - Trapear - Lavar los trastes, la ropa - Ayudar en la comida si me da tiempo Pero en si son actividades que son deberes de la casa y trato de hacerlas en la tarde y poco en la mañana entre clases si me da tiempo, mi mama sabe qué pues estoy en clases y estoy en si ocupado pero si trato de ayudarla en la mañana si me da tiempo, y ya en las tardes pues si le doy bien a los deberes de la casa. Pero no resulta ningún problema para nada en mi aprendizaje.

Equipo adecuado para tomar clases en línea En mi caso cuento con una laptop adecuada para tomar clases y un teléfono celular que pues me complementa si se me traba la laptop o le pasa algo a la laptop o para tenerlo aparte para buscar más rápido información. También cuento con una buena conexión a internet.

Conclusión En conclusión esto es nuevo para todos, nos agarró desprevenidos tanto maestros como alumnos, pero siento que los maestros deben preparar sus clases algo más dinámicas como esta clase de herramientas, que nos hace preguntas, nos pone contenido visual, etc., pero también poner nuestra parte como alumnos, recalco esto es nuevo para todos. Por qué en si una clase nada más que este el profesor hablando y hablando y hablando pues se vuelve menos interesante. Como alumnos hay que poner nuestro empeño en aprender y saber cómo se hacen las cosas que no entendimos bien en las clases. Y esto pues da a un obstáculo para mi aprendizaje. Pero si como alumno como maestro poner sus partes y así hacer una clase más dinámica, más interactiva y si se puede más visual. También hay distractores como el ruido externo pero este casi es nulo, pero si entiendo que pues los demás pueden tener más distractores, ya sea música, con el mismo dispositivo que esté utilizando para su aprendizaje, etc. Aquí si fundamento que depende más de los alumnos, lo único que deberían estar poniendo atención es a las clases y a su aprendizaje, si se metieron a la universidad es por algo propio de él, para salir adelante no por obligación de otras personas. No tengo ninguna actividad extraacadémicas más que deberes en casa pero pues mi mama entiende cuando puedo realizarlas, no presentan ningún obstáculo para mi aprendizaje. Entiendo que mis demás compañeros tienen diferentes actividades una que se me viene a la mente es el trabajo o practican algún deporte. A mí me gustaría trabajar pero gracias a Dios mis papas pueden sustentar mi carrera, pero en realidad me gustaría trabajar, sentir lo que es tener un dinero que ganas con tu propio esfuerzo. Esto cuenta como otro obstáculo para los alumnos, también me gustaría practicar un deporte. Y aquí tiene que haber comprensión entre los maestros a los alumnos y viceversa, que los alumnos hablen con los maestros de

sus obstáculos, que pues uno trabaja por una necesidad y que los maestros sean flexibles con estos alumnos. Cuento con el equipo adecuado para tomar clases en línea, desde una laptop y una buena conexión, esto tampoco presenta ningún obstáculo para mi aprendizaje. En este punto también tengo en cuenta que no todos tienen los medios para tomar las clases en línea de una manera “cómoda”, esto pues ocasiona un obstáculo para el aprendizaje del alumno. Aquí también repito que pues los maestros tienen que ser flexibles con los alumnos ya que no todos cuentan con los medios para tomar bien sus clases....


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