Title | Pedagoji nedir? Pedagog kime denir? Eskişehir Pedagog Eskişehir Pedagoji Bilimi Öneri ve Tavsiyeler |
---|---|
Author | E. İlker Küçük |
Pages | 15 |
File Size | 31 KB |
File Type | DOCX |
Total Downloads | 174 |
Total Views | 577 |
Eskişehir Pedagog Eskişehir Pedagoji Bilimi Öneri ve Tavsiyeler, Pedagoji nedir? Pedagog kime denir? Eskişehir’de pedagoji alanında hizmet almak isteyen ve pedagog arayan bir çok kişi öneri ve tavsiye almak için incelemelerde bulunmaktadır. Bu nedenle Uzman Psikolog İlker KÜÇÜK Eskişehir Psikoloji P...
Eskişehir Pedagog Eskişehir Pedagoji Bilimi Öneri ve Tavsiyeler, Pedagoji nedir? Pedagog kime denir? Eskişehir'de pedagoji alanında hizmet almak isteyen ve pedagog arayan bir çok kişi öneri ve tavsiye almak için incelemelerde bulunmaktadır. Bu nedenle Uzman Psikolog İlker KÜÇÜK Eskişehir Psikoloji Pedagoji Psikoterapi Aile Danışmanlığı olarak pedagoji ve pedagoglar ile ilgili kapsamlı bir yazı hazırladık. Pedagoji nedir? Pedagojinin birçok tartşmasıı bunu öncelikle öğretmle ilgili olarak görme hatasını yapar. Mark K. Smithı bu yazıda pedagojinin kökenlerini ve onunla ilişkili sıklıkla gözden kaçan düşünce ve uygulama geleneklerini araştrıyor. Smithı uzman bir rol olarak öğretme odaklanmanın en iyi şekilde başka şekillerde anlaşıldığını savunur. Pedagojininı öğrencilere eşlik etmek isteyen eğitmcilerin düşünce ve uygulamaları yoluyla araştrılması gerekirs onlar için ve onlarla ilgilenmeks ve öğrenmeyi hayata geçirir. Öğretm uygulamalarının sadece bir yönüdür. Ayrıca pedagojik düşüncenin gelişimiyle ilgili bazı konulara da bakıyor. Son yıllarda İngilizce eğitm tartşmaları içinde 'pedagojiye' ilgi artmıştr. İvme farklı yönlerden geldi. Paulo Freire gibi 'ezilenlerin pedagojisi' ya da 'eleştrel pedagojisi' arayanlar oldus sosyal pedagoji fkri ile bakım ve eğitmin sınırlarını yeniden ele almak isteyen uygulayıcılars ve belki de en önemlisiı tercih edilen 'pedagojilere' bağlı kalmak suretyle öğretmenlerin faaliyetlerini kısıtlamak isteyen hükümetler. Pedagojiye yaklaşmanın yaygın bir yoluı öğretme sanat ve bilimi (ve hata zanaat) gibidir. Göreceğimiz gibiı pedagojiyi bu şekilde görmek hem tarihsel deneyimi onurlandırmaktan hem de teori ve pratğin önemli alanlarını birbirine bağlamakta başarısız olur. Burada pedagojiyi keşfetmenin iyi bir yolununı eşlik eden öğrencilerin süreci olduğunu öneririzs onlara ve onlara bakmaks ve öğrenmeyi hayata geçirmek. Yeni başlayanlar için bir tanım : Pedagoji insanlarla birlikte olmanın bir yoludur. Gelişme ve hayata ilişki getrmek için onlarla bir araya gelme ( animasyon ) ihtyaçları ve diğerlerinin ihtyaçları ve refahı konusunda endişe etmek ve yardım etmek için pratk adımlar atmak ( önemsemek )s yansımaı bağlılık ve değişimi teşvik etmek ( eğitm ). animasyon bakım eğitmek...