Title | PENDIDIKAN INKLUSIF |
---|---|
Author | P. SK Tunjang |
Pages | 14 |
File Size | 28.4 KB |
File Type | DOCX |
Total Downloads | 594 |
Total Views | 889 |
PENDIDIKAN INKLUSIF Peraturan Pendidikan 1997 (Pendidikan Khas) menjelaskan makna pendidikan inklusif sebagai program; “(c) an inclusive education programme for pupils with special needs and who are able to attend normal classes together with normal pupils”. “Proses inklusif memberikan peluang mengi...
PENDIDIKAN INKLUSIF Peraturan Pendidikan 1997 (Pendidikan Khas) menjelaskan makna pendidikan inklusif sebagai program; "(c) an inclusive education programme for pupils with special needs and who are able to attend normal classes together with normal pupils". "Proses inklusif memberikan peluang mengikut keperluan kepada semua murid melalui pembelajaran, budaya, komuniti dan tanpa pengecualian berkaitan pendidikan (UNESCO, 2005) Dalam konteks iklim pendidikan di Malaysia peringkat asas Pendidikan Inklusif iaitu menempatkan murid pendidikan khas bersama murid normal di kelas normal berasaskan perkara- perkara berikut;. a. Penempatan itu berdasarkan lokaliti murid ( mana-mana sekolah harian biasa menerima murid tanpa mengira kecacatan ) b. Belajar bersama-sama di kelas normal c. sokongan disediakan ( guru resos / guru pendamping / guru pembantu dan bantuan peralatan khas ) KAEDAH Kaedah penempatan murid berkeperluan khas di kelas normal/harian biasa...