PENDIDIKAN KRISTEN DALAM PERSPEKTIF KEKINIAN DAN MASA DEPAN KELUARGA, GEREJA DAN SEKOLAH Oleh Pilipus Kopeuw (Dosen STAKPN Sentani Jayapura Papua DOCX

Title	PENDIDIKAN KRISTEN DALAM PERSPEKTIF KEKINIAN DAN MASA DEPAN KELUARGA, GEREJA DAN SEKOLAH Oleh Pilipus Kopeuw (Dosen STAKPN Sentani Jayapura Papua
Author	Pilipus Kopeuw
Pages	11
File Size	36.2 KB
File Type	DOCX
Total Downloads	159
Total Views	260

Summary

Description

PENDIDIKAN KRISTEN DALAM PERSPEKTIF KEKINIAN DAN MASA DEPAN KELUARGA, GEREJA DAN SEKOLAH Oleh Pilipus Kopeuw (Dosen STAKPN Sentani Jayapura Papua) PENDAHULUAN Pendidikan sangat pentng bagi kehidupan manusia. Pendidikan membuat manusia dari tdak tahu menjadi tahu, dari tdak bisa menjadi bisa, dari tdak mengert menjadi mengert dan seterusnya. Pada dasarnya pendidikan membuat manusia mengalami kemajuan. Pusat pendidikan ada tga, yaitu pendidikan dalam keluarga, pendidikan di sekolah dan pendidikan di tengah masyarakat. Pendidikan Kristen dalam perspekti kekinian dan masa depan keluarga, gereja dan sekolah, lebih kepada situasi dan kondisi kehidupan manusia di era postmodern. Masalah kekinian adalah kontekd zaman hari ini dengan segala eksistensinya, sedangkan kondisi manusia era postmodern adalah suatu bentuk kehidupan pasca modern. Karakteristk zaman modern dan pasca modern, tersedia beragam sarana dan iasilitas karena kemajuan teknologi. Meningkatnya individual dan merosotnya nilai- nilai komunitas atau nilai-nilai sosial. Dunia entetaiment yang mewabah, manusia lebih dekat dengan televise dan android daripada menjalin hubungan dengan manusia lain. Menciptakan hubungan alternati melalui jaringan internet atau komputer. Internet, komputer dan android menjadi menjadi sarana atau media persahabatan dan interaksi manusia. Pertemuan antara manusia tdak lagi secara langsung tetapi melalui media. Pada saat yang sama manusia menjadi alat. Manusia menjadi peniru. Manusia terjebak dalam rutnitas. Manusia menjadi bagian dari sistem. Manusia tdak hidup dalam harkat dan martabat. Manusia tdak menikmat hidup sebagai ciptaan dan gambar Allah (Mawikere, 2020). Melihat kondisi perubahan zaman sepert itu, maka perlu dipikirkan tentang bagaimana perspekti pendidikan Kristen dalam keluarga masa kini dan masa depan? Bagaimana pendidikan Kristen di sekolah hari ini dan ke depan serta bagaimana pendidikan krsiten dalam kehidupan masyarakat modern? PENDIDIKAN KRISTEN DALAM PERSPEKTIF KEKINIAN DAN MASA DEPAN KELUARGA Tantangan PAK Keluarga dalam Era Revolusi Industri 4.0 Generasi hari ini disebut sebagai generasi Era Industri 4.0 atau generasi digital. Androit menjadi sahabat utama dibanding orangtua. Hari-hari hidup anak dipengaruhi oleh segala jenis iniormasi dalam dunia digital. Dalam sebuah artkel (Yopie, 2019) dijelaskan bahwa, eiek korban dalam era ini juga dapat menimbulkan terjadinya kemunculan perubahan perilaku pada kehidupan remaja sepert kemudahan mengakses media pornograf, kecanduan bermain game, tndakan kriminalitas, hingga menjadi apats (ant sosial) dan berkurangnya kualitas komunikasi di antara anggota keluarga. Upaya mereduksi dampak negati dari perkembangan era digitalisasi saat ini diperlukan adanya peran serta orang tua yang menjadi elementer pentng dalam pembentukkan dan perkembangan kepribadian anak. Perkembangan seorang anak saat ini akan sangat tergantung pada sikap orang tua dalam memberikan bimbingan, pengawasan dalam penggunaan media iniormasi dan teknologi secara terarah dan terpadu. Orang tua diharapkan tdak hanya mampu memenuhi iasilitas yang dibutuhkan oleh anak-anak mereka saja, namun mereka harus memiliki kemampuan dalam mengatasi risiko adiksi terhadap media yang diberikan dengan melakukan beberapa hal yaitu, pembatasan waktu pada anak, meluangkan waktu untuk anak, membatasi penggunaan jaringan internet selama anak di rumah dan memberikan spirit 1...