Pensamiento logico T2 PDF

Title Pensamiento logico T2
Author LUIS ENRIQUE CHAVEZ CUETO
Course Pensamiento Lógico
Institution Universidad César Vallejo
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Summary

INTEGRANTES GRUPO 21.-Luis Enrique Chavez Cueto2.-Geraldine Barrientos Quispe.3.-Rosario del Pilar Bohórquez Vera.4.-Ana Busich Yauri.NIVEL 1INSTRUCCIÓN 1: En relación al documento “Clases de pensamiento y operaciones mentales”, precisa y justifica en cada una de las situaciones propuestas a continu...


Description

INTEGRANTES GRUPO 2 1. Luis Enrique Chavez Cueto 2. Geraldine Barrientos Quispe. 3. Rosario del Pilar Bohórquez Vera. 4. Ana Busich Yauri. -

PENSAMIENTO EN ACCIÓN

NIVEL 1 INSTRUCCIÓN 1: En relación al documento “Clases de pensamiento y operaciones mentales”, precisa y justifica en cada una de las situaciones propuestas a continuación, la clase de pensamiento que se evidencia en ella. SITUACIÓN CONTEXTUAL

CLASE DE PENSAMIENTO

1. A medida que el brote de la enfermedad por el coronavirus 2019 (COVID-19) continúa evolucionando, se han hecho estudios con la gripe estacional o influenza. Los virus de la COVID-19 y de la gripe tienen presentaciones clínicas muy parecidas. Ambos causan enfermedades respiratorias, con una gran variedad de casos, que pueden ser desde afecciones asintomáticas o leves, hasta enfermedades graves y muertes.

Pensamiento Analítico Ambos virus se transmiten por contacto, gotitas y fómites. Como resultado, las mismas medidas de salud pública, como la higiene de las manos y la buena conducta respiratoria (toser en el pliegue del codo o en un pañuelo y desecharlo de inmediato), son acciones importantes que pueden tomarse para prevenir ambas infecciones. (Fuente: Organización Panamericana de la Salud. 25/03/2020) JUSTIFICACIÓN: Se están haciendo estudios entre el covid 19 y la gripe, como resultado se diagnostica que tienen presentaciones clínicas muy parecidas.

2. Una revolucionaria prueba molecular rápida y un respirador artificial de bajo coste son las primeras soluciones innovadoras de la ciencia e ingeniería de Perú para hacer frente al COVID19, que con más de 264,000 contagios acumulados hace del país el sexto del mundo con más casos confirmados.

Pensamiento Creativo

Así ha surgido Masi (compañero, en quechua), un ventilador mecánico básico diseñado y fabricado en tiempo récord por un grupo de ingenieros de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP). Gestión 26/06/2020 JUSTIFICACIÓN: SE HAN INGENIADO POR UN METODO PARA PODER CONVATIR AL COVID-19, ES PARTE DE LA CREATIVIDAD.

3. A través de un comunicado de prensa, Binacional, rival de River Pensamiento Inductivo. en la Libertadores, anunció la suspensión de su partido pactado

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con Alianza. La Liga de Fútbol Profesional de Perú (LFP) informó que la escuadra de Juliaca "no se encuentra habilitada para entrenar ni jugar", así lo comunicó el informe médico de la Federación Peruana de Fútbol (FPF). Son ocho los casos positivos de coronavirus en el plantel. (Fuente: TyC Sport 07/08/2020) JUSTIFICACIÓN: hay 8 casos de contagio por lo cual se generalizo el problema y se tuvo que cancelar todo el partido

4. La vacuna, creada, producida y patentada por la empresa biotecnológica italiana ReiThera, con sede en Castel Romano, ya ha superado las pruebas preclínicas realizadas tanto in vitro como en animales y actualmente buscan 90 voluntarios para probar dicha vacuna. De los voluntarios elegidos se dividirán en dos grupos de edad: 45 entre 18 y 55 años y el mismo número entre 65 y 85 años.

Pensamiento sistémico.

Cada grupo se dividirá en tres subgrupos de 15 personas, cada una de las cuales recibirá una dosis diferente de vacuna. (Fuente: RPP noticias 07-08-20) https://rpp.pe/mundo/actualidad/coronavirus-italia-buscavoluntarios-para-experimentar-su-vacuna-contra-la-covid-19noticia-1285116 JUSTIFICACIÓN: La prueba de las vacunas será clasificados de edades, entre 65 y 85 años. La cual cada grupo se dividirá en tres subgrupos.

5. Investigadores de la Universidad Nacional de Pensamiento Creativo. Singapur lograron desarrollar un sistema que permite obtener las peculiares protuberancias de una llave y duplicarlas mediante el sonido que hace al intentar abrir una puerta.

La seguridad evoluciona a la par que los intentos por vulnerarla, y siempre existe un desarrollo que levante el estándar del cuidado que hogares y empresas pueden desplegar para cuidar sus propios bienes. En este caso, obtener el duplicado de una llave en base al sonido que hace cuando ingresa a la cerradura ya es posible, y una reciente investigación demuestra que podemos “clonar” llaves con solo escucharlas. Fuente: Redacción RPP 19 de agosto del 2020 - 1:25 PM https://rpp.pe/tecnologia/innovaciones/seguridadlogran-sacar-duplicado-de-una-llave-por-el-

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JUSTIFICACIÓN: Los investigadores de la universidad nacional de Singapur desarrollaron un sistema por medio de la creatividad, la cual se puede duplicar la llave con el sonido, sería cuestión de escucharlas.

INSTRUCCIÓN 2: Lee, comprende y analiza cada situación contextual propuesta, escribiendo a la derecha las operaciones mentales que más se evidencia en cada situación, justificando tu respuesta: SITUACIÓN CONTEXTUAL 1. Beatriz, estudiante de 8 años de Venezuela, cuenta cómo ha sido su experiencia con la cuarentena y los efectos que ha tenido en sus estudios: “Yo hago las tareas porque mi maestra me las manda por el teléfono. Y aquí mami me ayuda, pero no es igual porque la maestra sabe más. También quisiera estar con mis compañeros. Allá la maestra me explicaba mejor. Me hubiese gustado terminar las clases, porque iba para tercero”, cuenta Beatriz, una niña de 8 años que vive en el municipio San Francisco, al sur de Maracaibo, en el estado Zulia.

OPERACIONES MENTALES

DIFERENCIACIÓN.

(Fuente: Diario Libre 05-08-2020) https://www.diariolibre.com/usa/actualidad/sin-internet-no-hayeducacion-virtual-GF20431632 JUSTIFICACIÓN: Se comparan los 2 casos diferentes sobre la experiencia de estudiar de la niña entre la maestra y la madre. 2. Dos presuntos médicos fueron detenidos ayer en San Juan de Miraflores en Lima, mientras se encontraban atendiendo a pacientes con síntomas de la COVID-19. Los detenidos realizaban la toma de rayos ‘X’ para detectar el grado de deterioro de los pulmones en posibles pacientes con coronavirus. Al ser interrogados por la Policía y luego de un paciente estudio minucioso del caso confesaron que no eran médicos sino estudiantes del octavo ciclo de medicina humana. “Estamos en octavo ciclo”, declaró uno de los detenidos.

ANALISIS. IDENTIFICACION.

(Fuente: Radio Onda Azul. 08-08-2020) JUSTIFICACIÓN: Por medio de la toma de rayos x se diagnosticará el problema del covid 19. Los médicos se identifican como estudiantes del octavo ciclo de medicina humana. 3. El doctor Elmer Huerta, a través del programa Encendidos de RPP, hizo un análisis de los grandes errores que el gobierno de PENSAMIENTO LÓGICO 2021 –1

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Martín Vizcarra habría cometido para evitar la proliferación del coronavirus en el país. Durante los primeros 90 días de cuarentena por la COVID-19, las cifras de contagios y muertes a causas de la pandemia han ido en aumento, según los más recientes reportes emitidos por el Minsa. “Entre las causas que pueden explicar: ¿Por qué empezamos tan temprano y porque nos está yendo tan mal? Uno; tiene que ver con la salud pública; dos, las labores de mitigación, tres, la identificación del positivo y sus contactos. Eso no se hizo bien", argumentó el especialista en salud pública.

ANALISIS RAZONAMIENTO INFERENCIAL

Elmer Huerta cita un artículo del diario El confidencial, en el que se pone en evidencia que el 70 % de los peruanos realizan el trabajo informal y lo lamentable es que el 80 % de la población pobre no tiene refrigeradora, lo que hace que los ciudadanos se vean obligados a salir todos los días de casa en buscar de alimentos. (Fuente , Noticias msn: 16/06/2020)

https://www.msn.com/es-pe/noticias/peru/elmer-huerta-criticamedidas-del-gobierno-para-frenar-la-proliferaci%C3%B3n-delcoronavirus/ar-BB15zQ8q JUSTIFICACIÓN: Se hace un análisis de las muertes causadas por la pandemia, se deduce que ha ido en aumento, también que un 70% de peruanos realizan trabajo informal y el 80% no tiene refrigeradora la cual tienen que salir todos los días de casa para abastecerse.

4. Los científicos chinos del Peking Union Medical College realizaron un experimento con macacos rhesus, también llamados monos rhesus, generalmente utilizados debido a sus similitudes con los humanos, para descubrir si se genera inmunidad al SARS-CoV-2 a corto plazo. Seis macacos fueron infectados en la tráquea con una dosis desarrollando síntomas de leves a moderados y tardaron aproximadamente dos semanas en recuperarse. Veintiocho días después de la primera infección, cuatro de los seis monos recibieron otra dosis del virus, pero esta vez, más allá de un leve aumento de temperatura, "no mostraron señales de reinfección con la misma cepa de SARS-CoV-2 durante su período inicial de recuperación", escriben los científicos.

ANALISIS RAZ. INFERENCIAL COMPARACION

(Fuente: La Jornada 02-07-2020) JUSTIFICACIÓN: Los científicos del peking unión medical college realizaron experimentos en macacos pero medio de análisis, la cual tienen similitudes con los humanos para descubrir se origina inmunidad al sarscov-2 a plazo corto. La cual no mostraron reinfección durante su periodo inicial de recuperación. 5. La Gripe y el COVID-19 La velocidad de transmisión marca una diferencia importante entre PENSAMIENTO LÓGICO 2021 –1

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ambos virus. El virus de la gripe tiene un periodo de incubación medio más corto (el tiempo que pasa desde la infección hasta la aparición de síntomas) y un intervalo de serie más corto (el tiempo transcurrido entre casos sucesivos) que el virus de la COVID-19. Se estima que el intervalo de serie del virus de la COVID-19 es de entre 5 y 6 días, mientras que en el caso del virus de la gripe es de 3 días. Esto significa que la gripe puede propagarse más rápidamente que la COVID-19. Además, la transmisión en los primeros 3 a 5 días de la enfermedad, o transmisión potencialmente presintomática -transmisión del virus antes de la aparición de síntomas-, es un importante factor de transmisión de la gripe. Por el contrario, si bien estamos comprobando que hay personas que pueden transmitir el virus de la COVID-19 en las 24 o 48 horas anteriores a la aparición de síntomas, no parece por ahora que se trate de un importante factor de transmisión. Se calcula que el número de infecciones secundarias generadas a partir de un individuo infectado es de entre 2 y 2,5 para COVID-19, mayor que para la influenza. Sin embargo, las estimaciones tanto para COVID-19 como para los virus de la gripe son muy específicas del contexto y el período de tiempo, lo que dificulta las comparaciones directas.

ANALISIS. DIFERENCIACION.

Fuente: Organización Panamericana de la Salud. 25/03/2020) https://www.paho.org/es/noticias/25-3-2020-similitudes-diferenciasentre-covid-19-gripe JUSTIFICACIÓN: Se realizó un análisis de comparación entre el covid y la gripe, la cual se tornaron muchas diferencias, entre la transmisión y las infecciones secundarias generadas a partir de un individuo infectado.

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