Title | PLAN 2011 - Se trata de un resumen del plan 2011, con preguntas relevantes para llegar un |
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Author | Kari Aguilar |
Course | Pedagogia |
Institution | Universidad Pedagógica Nacional (México) |
Pages | 8 |
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Se trata de un resumen del plan 2011, con preguntas relevantes para llegar un análisis. ...
1
¿Cuál es el Modelo Educativo que sustenta el Plan de Estudios? Constructivismo, Nos habla de construir aprendizajes en colaborativo y se involucre en su
propio aprendizaje.
¿Qué Enfoque Educativo tiene el Plan de Estudios? Por competencia, con finalidad principal propiciar que los alumnos integren sus aprendizajes y
los utilicen en su actuar cotidiano Que requiere la sociedad mexicana en el siglo XXI.
¿Qué tipo de evaluación prevé el Plan de Estudios? La evaluación formativa Se considera tres momentos en la evolución; diagnóstica, formativa y final, ni en sus modalidades (autoevaluación, coevaluación y heterevaluación), con propósitos bien definidos. Le permite al estudiante mejorar su desempeño, obteniendo evidencias y brindar retroalimentación sobre su aprendizaje.
¿Cuáles son los fines que persigue este Plan de Estudios? Por competencia, El cuál el estudiante adquiere las herramientas necesarias para responder a las demandas actuales y así hacer frente a un tipo de situaciones.
2 ¿Cuántos días laborables contempla el calendario y en consecuencia, cuántas horas anuales de trabajo escolar efectivo se lograrán? 200 días laborales. Educación Primaria y Secundaria, de acuerdo a las Escuelas ya sea de Tiempo Completo, de Jornada Amplia y de Medio Tiempo, enunciadas en el Plan de Estudios 2011. Educación Básica
¿Cómo se organiza el Plan de Estudios y cómo se distribuye el tiempo de trabajo en cada semana laboral? Para la educación primaria y secundaria son campos de formación; Lenguaje y comunicación, Pensamiento matemático, Exploración y comprensión del mundo natural y social, Desarrollo personal y para la convivencia. para la educación preescolar por campo formativo, la educadora organizara su tiempo de trabajo de acuerdo a las características de los niños y a las actitudes asociadas a ellos, para asegurar el aprendizaje durante el ciclo escolar.
Tabla 1
3 Distribución del tiempo para primero y segundo de primaria Asignatura
Horas semanales
Horas semanales mínimas
mínimas
Español
9
360
Segunda Lengua: Inglés
2.5
100
Matemáticas
6
240
Exploración de la Naturaleza y la Sociedad
2
80
Formación Cívica y Etica
1
40
Educación Física
1
40
Educación Artística
1
40
TOTAL
22.5
900
Tabla 2 Distribución del tiempo para tercer grado de primaria Asignatura
Horas semanales
Horas semanales mínimas
4 mínimas
Español
6
240
Segunda Lengua: Inglés
2.5
100
Matemáticas
5
200
Ciencias Naturales
3
120
La Entidad donde Vivo
3
120
Formación Cívica y Etica
1
40
Educación Física
1
40
Educación Artística
1
40
TOTAL
22.5
900
Tabla 3 Distribución del tiempo para cuarto, quinto y sexto grados de primaria. Asignatura
Horas semanales
Horas semanales mínimas
mínimas
Español
6
240
Segunda Lengua: Inglés
2.5
100
5 Matemáticas
5
200
Ciencias Naturales
3
120
Geografía
1.5
60
Historia
1.5
60
Formación Cívica y Ética
1
40
Educación Física
1
40
Educación Artística
1
40
TOTAL
22.5
900
Tabla 4. Distribución del tiempo para secundaria, 1°, 2° y 3° Primer grado
Horas
Segundo grado Horas
Tercer grado Horas
Español I
5
Español II
5
Español III
5
Matemáticas I
5
Matemáticas II
5
Matemáticas III
5
Ciencias I (énfasis en Biología)
6
Ciencias II (énfasis en Física)
6
Ciencias III (énfasis en Química)
6
Geografía de México y del mundo
5
Historia I
4
Historia II
4
Formación Cívica y Etica I
4
Formación Cívica y Etica II
4
Segunda Lengua: Inglés
3
Segunda Lengua: Inglés
3
Segunda Lengua: Inglés
3
6 I
II
III
Educación Física I
2
Educación Física II
2
Educación Física III
2
Tecnología I
3*
Tecnología II
3*
Tecnología III
3*
Artes I (Música, Danza, Teatro o Artes Visuales)
2
Artes II (Música, Danza, Teatro o Artes Visuales)
2
Artes III (Música, Danza, Teatro o Artes Visuales)
2
Asignatura Estatal
3
Tutoría
1
Tutoría
1
Tutoría
1
Total
35
35
La jornada semanal de las escuelas secundarias generales es de 35 horas. La carga horaria para las escuelas secundarias técnicas, en apego al modelo pedagógico que las caracteriza, será de al menos 40 horas.
35
7
Referencias Claudia Gamboa Montejano, M. G. (Octubre, 2012). “PLANES Y PROGRAMAS DE EDUCACIÓN. México, DF;.
Pública, S. d. (2011). Plan de estudios 2011. Cuauhtémoc, México, D. F.(p.28)
Pública, S. d. (2011). Plan de estudios 2011. Cuauhtémoc, México, D. F. (p 30)
8 Pública, S. d. (2011). Plan de estudios 2011. Cuauhtémoc, México, D. F.(p.80)...