Planeación N°1 - nada PDF

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LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL UNIMINUTO Virtual y a Distancia - UVD

PLANEACIÓN PEDAGÓGICA FORMATO 8 Fecha: Docente:

11

Marzo

2021 Lizeth Camila Prada Sanchez

Institución: ID: Grado:

Actividad:

Jardín Infantil Años Maravillosos 572923 Número de Pre-jardín Planeación N° 1

Respetando las reglas, Jugando Aprendo y somos súper héroes

Tipo de Actividad (Pilar a trabajar): Aprender a ser- aprender a conocer-aprender a hacer – aprender a convivir juntos Lúdico Integralidad Participación

Lineamiento

Unidad y/o Proyecto de Aula El maravilloso mundo de los Grandes Valores Tema

Cognitiva Comunicativa Corporal Artística Personal Social

El valor del Civismo

Subtema

DIMENSIONES (Descripción de la o las dimensiones) Muestra curiosidad por conocer el mundo de los valores, a través de la observación, exploración y utiliza de manera creativa sus experiencias para encontrar un camino de resolución de problemas consigo mismo. Comprende y disfruta de videos breves, permitiendo el desarrollo de habilidades de expresión oral e incorpora nuevas palabras a su vocabulario permitiendo reconocimiento de sí mismo. Muestra armonía corporal en la ejecución de las formas básicas de movimiento, para controlar su cuerpo a voluntad y realiza actividades que implican motricidad fina Explora diferentes lenguajes artísticos para comunicar su visión particular de sí mismo y de su mundo utilizando diferentes recursos. Expresa sus sentimientos y disfruta de pertenecer a un grupo, manifiesta civismo por respetar las instrucciones y cumplir las normas

Civismo respetando las reglas DESEMPEÑO Realizo un manejo adecuado de los preconceptos para descubrir y dar significado propio de las situaciones que suceden conmigo mismo en el medio que me rodea. Estimulo mi expresión oral incrementando mi interés por videos y cuentos cortos para dar mi opinión sobre mí mismo y aumentar mi vocabulario. Realizo adecuadamente ejercicios de movimientos básicos para el manejo de mi cuerpo y desarrollo habilidades motrices. Expresa sus emociones con ayuda de

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técnicas artísticas, para explorar su mundo con objetos que hay en él. Reconozco las semejanzas y

ACTIVIDADES Y DESARROLLO DE LA CLASE

RECURSOS DIDÁCTICOS

ESTRATEGIA Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Motivación: 

Dinámica: Respetando las reglas

En el aula de clase la Docente (Practicante) se presenta con todos los niños del aula incluyendo los de virtualidad. Dando inicio a la actividad se presenta un video llamado “los niños que no respetan las reglas” al finalizar con el video se entrega a cada niño del aula y se envía un archivo a los niños de clase virtual una hoja en el cual colorean un oso que representa el valor del civismo.

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Computador Video https://www.youtube.com/watch? v=hH0J8cTaCLQ (28 de abril 2016/Marie Leiner) Disfruta y respeta la presentación del Colores o marcadores video, captando interés por el valor.

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Patio de juegos Hoja marcadores

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Desarrollo: 

Jugando aprendo

Se inicia la clase con los niños que están en el aula, se organiza en círculo donde se cantara la canción “cabeza, hombros, rodillas y pies” Al terminar cada niño vuelve a su puesto de trabajo. La docente les dice que vamos a crear unas reglas para el juego llamado el gato y el ratón, al tener en cuenta las reglas los niños salen al patio a jugar.

Participa de la construcción del juego, y hacen cumplir las reglas. Promueve la colaboración y la comunicación.

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Cuando se ingresa al salón la docente realiza unas preguntas. ¿Todos cumplieron con las reglas? ¿Les pareció difícil cumplir las reglas del juego? ¿Volverías jugar y respetar las reglas de cualquier juego? Cierre de laa Actividad: 

Somos Súper Héroes

En el aula de clase la docente entrega y envía a los niños unas láminas las cual van a encerrar con color Rojo las acciones donde los niños estén incumpliendo las reglas y colorean los niños que siguen las normas. Al finalizar todos cantamos una canción de despedía llamada “Adiós, adiós” 

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Video https://www.youtube.com/watch? v=7NYrRFKnnzA (28 de marzo 2018/súper simple español) Computador Laminas Colores

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https://escholarium.educarex.es/Cursos/c114029_c4197681__Principios_y_pautas_DUA.ph p (eScholarium - 24 de Abril del 2019) BIBLIOGRAFÍA...