Planificacion 41 Ollas Encantadas DIA DEL Padre PDF

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CENTRO DE EDUCACION INICIAL “JOSE ERNESTO VALLEO” AV.21 DE ABRIL Y ANGEL PULGAR

TELETRABAJO EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: GRUPO DE NIÑOS/AS:

Juego tradicional: Juguemos a las ollas encantadas/Día del Padre

4 años

TIEMPO

Una semana

DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA EXPERIENCIA. ELEMENTO INTEGRADOR

PARALELO: “A,B Y C” FECHA DE INICIO:

NUMERO DE NIÑOS

: 98

14 – 18 junio/semana 41

Compartir actividades y juegos tradicionales son experiencias que se graban en la memoria serán siempre recordadas por su niñ@ afianzan los lazos familiares, son factores de gran importancia. En el ámbito cultural, se abordar la importancia de los miembros de la familia(Papá)

CANCION: VIDEO DE LAS OLLAS ENCANTADAS https://www.youtube.com/watch?v=4kBrxa-Cg2c

AMBITO

DESTREZAS

ACTIVIDADES

Convivencia

RUTINAS CASA:

EN

Relación con el medio natural y cultural

Identificar prácticas socioculturales de su localidad demostrando curiosidad ante sus

TODOS LOS DIAS ANTES DE INICIAR LA CLASE.  Levantarse temprano, a la misma hora para realizar la experiencia de aprendizaje enviada por su maestra. Higiene personal diaria para combatir el virus, lavarse con frecuencia las manos con agua y jabón.  No exponga al niño que salga solo a la calle. Lunes Actividades Iniciales Saludo Estado de tiempo

RECURSOS

INDICADORES DE EVALUACIÓN

Hogar

Video-diapositivas, internet Computadora, celular.

Identifica prácticas socioculturales de su localidad demostrando curiosidad ante sus

tradiciones.

INICIO

tradiciones.

 Observar el video de las ollas encantadas

https://www.youtube.com/watch?v=nHWUSxlaasg



Conversar con los niños sobre el video



Para el día viernes que se realizará el festejo del día del padre, prepare gelatinas y galletas o una mesita según su alcance para que comparta en familia, será una experiencia inolvidable.

Hoja de trabajo anexo 1 Cartulina, escarcha, olores ,tijera .

DESARROLLO 

Preguntar. ¿Conoces el juego de la olla encantada? ¿Te gusta decorar ollas encantadas? ¿Te gustaría romper ollas encantadas?



Invitemos a jugar a PAPÁ y a otros miembros de la familia a participar en este juego.



Dialogar sobre las funciones que cumple el papá en la familia reconociéndose como parte importante de la misma.



Solicitar a los niños mencionen el nombre del papá



Relación con el medio Natural Las ollas encantadas

Participar en rondas populares, bailes y juegos tradicionales, asumiendo los roles y respetando las reglas.

Hoja de trabajo anexo 1: Imprimir la hoja de trabajo en una CARTULINA formato a A4 de color blanca, colorear y decorar libremente (tener escarcha del color que disponga en casa) CIERRE.  Tarea: Guardar la evidencia para el portafolio.  Para el día viernes que se realizará el festejo del día del padre, prepare gelatinas y galletas para que comparta en familia, será una experiencia inolvidable. Martes Actividades Iniciales Saludo Estado de tiempo INICIO Observar el video de las ollas encantadas https://www.youtube.com/watch?v=nHWUSxlaasg Conversar con los niños sobre el video DESARROLLO 

Planificar un espacio del día para ejecutar el juego en familia.

Video-diapositivas, internet Computadora, celular. Patio Olla, papel de seda de colores , tijera, goma, adornos, golosinas . Guarde para el viernes.

Participa en rondas populares, bailes y juegos tradicionales, asumiendo los roles y respetando las reglas



Es importante que los niños participen en juegos tradicionales y aprendan a respetar las reglas y su turno, y ellos disfruten de la presencia de la familia, esto les brinda seguridad y confianza para la vida.



Antes de empezar realice lo siguiente: el PAPÁ (en ausencia del papá puede ser abuelito, tío o la mamá) debe abrazar a su hijo/a y expresar que le ama mucho; siéntele frente a frente mirando a los ojos, dígale que le va a contar un cuento; convérsele como fue usted cuando era un niño, que le gustaba más de su papá y de su mamá; que cosas no le gustaban cuando era niño y que le gustaría que haga por él ; finalice jugando a las ollas encantadas con el resto de la familia para que se sienta feliz.

CIERRE: Tarea: Con la ayuda de tus papis compra una olla de barro sin decorar, luego en casa decore con papel de seda de varios colores tu olla encantada, luego llene de dulces. (Esta será utilizada el día viernes en el programa virtual).

Identidad Autonomia

y

Identificarse como miembro de una familia reconociéndose como parte importante de la misma.

Envié una foto del trabajo para la evidencia. MIERCOLES Actividades Iniciales Saludo Estado de tiempo INICIO Observar el video de Papá https://www.youtube.com/watch?v=cEE_oV4muvM DESARROLLO 

Dialogar sobre lo observado en el video.



Conversar sobre las actividades que realiza el Papá en el hogar.



Mencionar sobre el respeto y consideración a los miembros de la familia (PAPÄ)



Reconocer al papá como parte importante de la familia.



Hoja de trabajo anexo 3: Imprimir la hoja, repasar por las líneas entrecortadas, luego colorear las letras de un color diferente y finalmente recortar para pegar en la tarjeta elaborada el día lunes.



Hoja de trabajo anexo 4: imprimir la hoja, tener papel de seda picado de color amarillo azul y rojo en fundas diferentes, para trabajar en la clase.

CIERRE:

Video-diapositivas, internet Computadora, celular. Hoja de trabajo anexo 3 y4 Colores , lápiz tijera, y goma. papel de seda picado ,amarillo azul y rojo.

Se Identifica como miembro de una familia reconociéndose como parte importante de la misma.

Tarea: Envié una foto del trabajo para la evidencia.

Comprensión del lenguaje

Reproducir trabalenguas sencillos, adivinanzas canciones y poemas cortos, mejorando su pronunciación y potenciando su capacidad imaginativa.

Jueves. INICIO

Participar en algunas prácticas tradicionales de su entorno disfrutando y respetando las diferentes manifestaciones culturales.

Viernes

Actividades Iniciales Saludo Estado de tiempo

Video-diapositivas, internet Computadora, celular. Letra del poema

Reproduce trabalenguas sencillos, adivinanzas canciones y poemas cortos, mejorando su pronunciación y potenciando su capacidad imaginativa.

Video-diapositivas, internet Computadora, celular.

Participa en algunas prácticas tradicionales de su entorno disfrutando y respetando las diferentes manifestaciones culturales

DESARROLLO Memorizar y declamar el siguiente poema.

CIERRE: Envié una foto del trabajo para la evidencia y un video de la declamación del poema.

Relación con el medio natural y cultural

INICIO Actividades Iniciales Saludo Estado de tiempo DESARROLLO  Para este día que se realizará el festejo del día del padre, prepare gelatinas y galletas o una mesita según su alcance, para que comparta en familia, será una experiencia inolvidable.  Participar en el programa virtual en honor al DIA DEL PADRE. 

Decorar un espacio para festejar a papá, abuelito o tío.



Proyección de un video por el día del padre.



Declamación por los niños y niñas de un poema por el día del padre.



Participación del Papá en el juego tradicional “La Olla Encantada”



Entrega de una tarjeta realizada por los niños, al Papá



Baile general virtual.

Espacio decorado, Video, Olla encantada decorada, tarjeta Golosinas , gelatinas, galletas.

CEI “JOSÉ ERNESTO VALLEJO” INICIAL 2 PARALELO: 4 “A” 

NOMBRE DE LOS ESTUDIANTES

BIBLIOGRAFÍA: LINCKOGRAFÍA ELABORADO: ORDEN Mgs. Germania Vallejo Mgs. Patricia Cherrez Lic. Mónica Sánchez Fecha: 11/06/2021 Docente –tutor

1 2 3 4 5 6 7 8 9

AGUILERA CHUNCHO SCARLEY BRIGITHE

10 11

CHACASAGUAY CAMINO ESTALIN DAVID COLCHA VARGAS GENESIS AILYN ESTRADA BONILLA JHONATAN ALEJANDRO

12 13

14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29

ALBIA CURILLO SANTIAGO ISMAEL ALLAUCA SANDOVAL MAYKEL SMITH BONILLA AUSHAY JESLY YURIBETH CAGUANA YUPANQUI DYLAN ALEXANDER CALDERON TOAPANTA ALISSON ZEMILE CARRASCO BAYAS DARWIN ALEXANDER CARTILLO DIAZ DAMARIS STEFANY CASTILLO GUAMAN EDELINE MONSERRATH

FLORES COLCHA SHEYLA NIHAL GIRON CHAVEZ ISAAC ISRAEL GUACHILEMA MIRANDA DEREK ABDIEL GUAMAN CAGUANA ERICK JOSUE GUIJARRO CARRAZCO GABRIEL ORLANDO GUSQUI UVIDIA HANNA RENATHA HARO SEPA HYAN ZABDIEL LEMA SALTOS DANNA MADELYNE MACAS GUSQUI ANDERSON ARIEL MALDONADO CHAVEZ ADAMARIS SOFIA MARTINEZ AREVALO ALEX JHAEL NAULA OBANDO PAULA MONSERRATH PALOMINO CUSQUILLO ISIS MILEYDY PAREDES ALDAZ ANGEL LEONARDO PAUCAR CHUNATA GABRIEL ALEJANDRO SALGADO GUSQUI DYLAN ALEXANDER SANIPATIN AZOGUE DENNYS ANDRES

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

Lista de Cotejos VERSIÓN: 1 DOCENTE: Mgs. Patricia Cherrez

Refrigerio entre la familia

Juego tradicional: Ollas encantadas

DESTREZAS A EVALUAR CIERRE: Se Identifica como Identifica prácticas Participa rondas populares, Tarea: Envié una foto del trabajo paraen la evidencia y un video de socioculturales de su bailes y juegos tradicionales, miembro de una localidad familia asumiendo los roles y https://recursos2.educacion.gob.ec/inicial_recursos_reciclaje/ demostrando reconociéndose como respetando Currículo de Educación Inicial las reglas curiosidad ante sus parte importante de REVISADO tradiciones. la misma

Lic. Mónica Sánchez

Lic. Mónica Sánchez

Fecha:

Fecha:

14-18 junio/semana 41 Reproduce trabalenguas sencillos, adivinanzas canciones y poemas cortos, mejorando su APROBADO pronunciación y potenciando su capacidad imaginativa

Participa en algunas prácticas tradicionales de su entorno disfrutando y respetando las diferentes manifestaciones culturales

ANEXO 1 Imprimir la hoja de trabajo en una cartulina A4 blanca, luego pintar y decorar libremente. (tener escarcha del color que disponga.

ANEXO 2 Con la ayuda de tus papitos compra una olla de barro encantada sin decorar ,luego en tu casa decora con papel de seda de varios colores tu olla encantada y llenala de dulces .(esta sera utilizada el dia a viernes en el programa del dia del padre.

ANEXO 3 Imprimir la hoja de trabajo :repasar por las lineas entrecortadas,luego colorear cada letra con un color diferente y finalmente recortar para pegar en la tarjeta elaborada el dia lunes.

ANEXO 4 Imprimir la hoja, tener papel de seda picado de color amarillo, azul, verde, anaranjado en fundas diferentes para trabajar en clases....