Planificare Logica OKKK PDF

Preview

Summary

exemplu...

Description

SCOALA PROFESIONALA VALEA STANCIULUI/ STRUCTURASCOALA GIMNAZIALA HOREZU POENARI PROFESOR: NEAGOE MARIANA MIHAELA DISCIPLINA: LOGICA SI ARGUMENTARE CLASA A-IX-A

PLANIFICARE SEMESTRIALĂ CLASA a IX –a 1 oră / săptămâna

NR CRT

UNITATEA DE ÎNVĂŢARE

OBIECTIVE DE REFERINŢĂ

1

Introducere în logică şi argumentare

1.1.

Argumentarea şi structura sa

2

3. NR CRT

Analiza logică a

UNITATEA argumentelor DE ÎNVĂŢARE

NR. ORE

SĂPTĂMÂNA

Definirea logicii Importanţa elementelor de logică pentru cunoaştere, comunicare şi argumentare

1

1

1.1. 2.1.

Definirea argumentării Structura argumentării

2

2

1.1.

Termenii CONŢINUTURI -caracterizare generală -clasificarea termenilor -raporturi logice între termeni

OBIECTIVE 2.1. DE REFERINŢĂ

CONŢINUTURI

NR.10 ORE

SĂPTĂMÂNA 3 - 11

Argumente cu propoziţii compuse Definirea şi clasificarea -argumente deductive -definiţia şi structura acesteia -erori în construcţia argumentelor cu -corectitudinea în clasificare propoziţii compuse -clasificarea -metode de probare a validităţii -corectitudine în clasificare argumentelor cu propoziţii compuse

5.

4.

Argumentare şi contraargumentare

Tehnici de argumentare

1.2. 1.3. 2.1. 2.2. 2.3. 3.1. 3.2. 4.1. 4.2.

Argumente nedeductive Propoziţii categorice -tipuri de argumentare inductivă -caracterizare generală -structura propoziţiilor categorice Evaluarea argumentelor. Sofisme şi -tipuri de propoziţii categorice paralogisme. -raporturi logice între propoziţii categorice -validitatea argumentelor -erori de argumentare Propoziţii compuse -logica propoziţiilor compuse Argumentare şi contraargumentare în -funcţii de adevăr conversaţie, dezbatere, discurs public, eseu şi -tipuri de formule cu propoziţii compuse în mass-media -critica argumentelor -construirea unei poziţii alternative 1.2. Raţionamente -definire şi caracterizare generală 4.1. -tipuri de raţionamente Inferenţe imediate cu propoziţii categorice caracterizare generală

7

27- 32

16

12 - 27

OBS .

OBS.

Planificare realizată conform Programei şcolare pentru disciplina INFORMATICĂ ŞI TIC, clasele VVIII, aprobată prin OMEN Nr. 3393 din 28.02.2017, Bucureşti 2017...