Portafolio 2 - HERRAMIENTAS PARA LA COMUNICACIÓN EFECTIVA PDF

Title Portafolio 2 - HERRAMIENTAS PARA LA COMUNICACIÓN EFECTIVA
Author Paolo RC
Course Herramientas para la comunicacion efectiva
Institution Universidad Tecnológica del Perú
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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DELPERUCURSO: HERRAMIENTAS PARA LACOMUNICACIÓN EFECTIVAPROFESORA :INTEGRANTES:Arequipa, 09 de julio del 2021PORTAFOLOI II1. Una introducción donde describan el curso, sus objetivos y cómo se ha venido trabajando hasta ahora.Los tiempos actuales no solo exigen profesionales co...


Description

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL PERU

CURSO: HERRAMIENTAS PARA LA COMUNICACIÓN EFECTIVA

PROFESORA: INTEGRANTES:

Arequipa, 09 de julio del 2021

PORTAFOLOI II 1. Una introducción donde describan el curso, sus objetivos y cómo se ha venido trabajando hasta ahora. Los tiempos actuales no solo exigen profesionales competentes en su área, también que conozcan y dominen habilidades blandas, además de una buena comunicación asertiva. Para tomar decisiones acertadas y tener el control en situaciones críticas. El curso de herramientas para la comunicación efectiva se desarrolló con técnicas y estrategias, con el fin de que cada uno de nosotros explote a fondo sus capacidades para un mejor desenvolvimiento profesional. Es un curso completo que te ayuda a desarrollar las habilidades blandas con ejercicios prácticos y cotidianos. Realizando actividades individuales y grupales perdemos el miedo a expresarnos adquiriendo seguridad al expresarnos de manera clara y precisa. El curso tiene como finalidad otorgar al estudiante las herramientas para afrontar la vida cotidiana, mayores recursos de expresión y comunicación, también como desenvolverse mejor en una presentación de trabajo, persuadir a las demás personas, buscar soluciones acertadas en situaciones críticas, comunicarse con leguaje verbal y no verbal gesticulado de manera apropiada direccionando la vista con una entonación adecuada. La asignatura se viene realizando con ejercicios prácticos, como lecturas compartidas, videos explicativos perdiendo el miedo a expresarnos y hacerlo con ayuda de expresiones corporales, ejercicios de expresión dejados en clase, manejo de emociones, conocer el público a quien va dirigido, etc. Las actividades participativas fueron de gran importancia para aplicar el conocimiento en ejercicios prácticos. 2. ¿Cuáles son sus fortalezas y aspectos de mejora ahora que estamos terminando el curso? La fortaleza está en la manera como lo llevo el docente el curso combinando los conceptos y talleres prácticos con casos concretos y de interés por parte de los estudiantes y eso se convirtió en un aprendizaje muy dinámico. Esto genero perder el miedo que se tiene a la hora de expresarse en público, de hacerlo de la mejor manera utilizando nuestras expresiones y con gestos adicionales de nuestros movimientos corporales, también nos permitió potenciar aquellos detalles a la hora de comunicarnos, en los que no nos observamos, pero nuestros compañeros si, esto se pudo realizar con las coevaluaciones. También aprendimos a manejar situaciones críticas que se presentan en la universidad, trabajo, llevando la situación de la mejor manera posible practicando la comunicación asertiva acompañado de las pausas.

Con la culminación de este curso aprendimos de la comunicación verbal y no verbal poniéndolo en práctica en nuestro día a día, también mejoramos en nuestro discurso expresivo a la hora de realizar una presentación en la universidad, obteniendo mejores resultados en nuestras calificaciones. Nos volvimos mejores a la hora de defender nuestras posturas con argumentos sólidos sin emplear falacias, así como también mejoramos al saber utilizar expresiones correctas para un público determinado y así transmitir mejor el mensaje. 3. ¿Qué aprendieron de las exposiciones e intervenciones de sus compañeros a lo largo del ciclo (concéntrense en habilidades comunicativas de los miembros de su equipo, aunque, si hay algún compañero de otro equipo que les llamó la atención, pueden comentar sobre él o ella también)? En el transcurso de este ciclo pudimos observar que existen diferentes personas con diferentes habilidades y capacidades comunicativas, unas más desarrolladas que otros, compañeros que trabajaron en potenciar sus habilidades y se desarrollan de manera natural frente a una exposición o presentación de algún trabajo y otros que aún tienen que mejorar, pero que las bases están presentes y con la ayuda de este curso fueron mejorando. La intervención de los compañeros sirvió como ejemplo para mejorar las falencias en nuestro desenvolvimiento, comunicación y seguridad. El verlos sirvió como un aprendizaje real y positivo. No se llamó la atención a ningún compañero y eso demuestra el interés de parte de todos y sobre todo el compromiso que adquirimos en mejorar. 4. ¿Qué acciones pueden llevar a cabo para seguir mejorando sus habilidades comunicativas? Consideramos que es la lectura y participar en talleres relacionados con herramientas de comunicación que ayuden a la mejora de nuestras habilidades comunicativas, también el realizar ejercicios donde se nos permita explicar, exponer un punto de vista, argumentar defendiendo una posición; con el fin de desenvolvernos en el escenario, aplicar el lenguaje verbal y no verbal, practicar frente a un espejo nuestras expresiones corporales para que nuestro mensaje se pueda transmitir con normalidad; con el fin de convencer a los demás. También podemos aplicarlo en situaciones problemáticas practicando la comunicación asertiva, tomándonos el tiempo necesario

para responder o tomar una decisión. Todos estos ejercicios nos ayudarán a ser mejores profesionales y poder comunicarnos estando listos para el mundo laboral. 5. ¿Qué es lo que más valoran del curso? Expliquen. Fue muy dinámico y participativo, con orden y respeto generado por la docente. Es importante señalar que valoramos la enseñanza, consejos y correcciones tanto por parte de la docente como de nuestros compañeros que nos brindan las pautas necesarias para poder crecer como profesionales y desarrollar nuestras habilidades blandas. Muchas veces en la vida nos encontraremos con situación complicadas o que requieren de nuestras habilidades comunicativas y la universidad no nos enseña a cómo afrontarlo, nos enseña la teoría de cómo debemos hacerlo, pero en la práctica juega mucho el carácter que se tenga. Con este curso podemos enfrentar de mejor manera esas situaciones complicadas y podremos solucionar de manera adecuada y clara sin agresiones o imposiciones que dañen a la otra persona....


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