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Mª luisa Gordillo Angelina PRÁCTICA DE COMENTARIO DE TEXTO: LUIS CERNUDA

Amando en el tiempo El tiempo, insinuándose en tu cuerpo, Tal la nube de polvo en fuente pura, Aquella gracia antigua desordena Y clava en mí una pena silenciosa.

5. Otros antes que yo vieron un día, Y otros luego verán, cómo decae La amada forma esbelta, recordando De cuánta gloria es cifra un cuerpo hermoso. Pero la vida solos la aprendemos, 10 Y placer y dolor se ofrecen siempre Tal mundo virgen para cada hombre. Así mi pena inculta es nueva ahora. Nueva como lo fuese al primer hombre; Que cayó con su amor del paraíso 15 Cuando viera, tal cielo ya vencido Por sombra, envejecer el cuerpo amado. LUIS CERNUDA, Como quien espera el Alba, 1941-1944 1. Identifique las ideas del texto y exponga esquemáticamente su organización (2 puntos). Nos encontramos ante un poema de Luis Cernuda que en su estructura externa consta de un título y 16 versos, agrupados en cuatro estrofas de arte mayor pero que no rima entre sí. En la estructura interna: 1. Nos Habla del cuerpo de la mujer. 1.1 como con el paso del tiempo va envejeciendo (línea 1,2) 1.2 cuenta el estado de cómo se encuentra el (línea 3,6) 2. Podemos ver el estado de ánimo del poeta. 2.1 Habla de cómo se a prender a base de enseñanzas en la vida (línea 9,12) 2.2 Nos pone como ejemplo el empezar del hombre(línea 12,16) Podemos decir que la estructura de este poema es circular, ya que se nos presenta el tema al inicio. Más tarde nos muestra que validan este tema y por último vuelve a introducir el tema.

Mª luisa Gordillo Angelina 3. Indique y explique la intención comunicativa del autor (1 punto) y comente dos mecanismos de cohesión distintos que refuercen la coherencia textual (2 punto). La intención del autor en este poemas es hacernos ve como el paso del tiempo nos llega a todos, y lo representa a través de una mujer. El autor emplea diferentes mecanismos de cohesión que intervienen en la coherencia del texto. Léxico: la repetición de la palabra ͞cuerpo͟, ya que el tema es el paso del tiempo refuerza la cohesión (líneas 1, 8,16) Semántico: antónimos Placer - dolor reforzando la coherencia con sensaciones. (Línea 9) 4. ¿Puede el amor superar el paso del tiempo y la diferencia de edad? Elabore un discurso argumentativo de unas 250 palabras, en respuesta a la pregunta, eligiendo el tipo de estructura que considere adecuado (3 puntos). Tiempos de amor Cuantas veces hemos escuchado las frase, ¨El amor mueve montaña¨ ¨ el amor no tiene edad¨ con amor se puede superar todo, incluso la barrera de la edad, el amor es el acto más desinteresado que se pueda experimentar. El amor no mide, no juzga y no cuantifica, cuando es amor de verdad y podemos vivirlo de muchas maneras. Enamorarse es un conjunto de cosas por la cual uno se siente atraído de otra persona, en este podemos encontrar, lo físico, lo intelectual y la geneosidad, po tanto… ¿poue ponele edad? Aunque seguimos encontrando algunos perjuicios, en la actualidad se sigue viendo de distinta forma eso de la diferencia de edad, cuando en este caso la mujer es mayor a su pareja achacan uno rol de puro interés, sin embargo en el caso contrario no se cuestiona tanto. En conclusión cuando quieres a alguien el amor debe de estar por encima de razas, sexo, y edad, como decía William Shakespeare ¨La conciencia es la voz del al ma; las pasiones, la del cuerpo¨...