Práctica No. 4 - musculos parte superior PDF

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SESIÓN 20 MÚSCULOS DE MIEMBRO SUPERIOR

CONTENIDO • Músculos de miembro superior • Evaluación de la movilidad articular y fuerza muscular

EQUIPO NECESARIO •

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Modelos anatómicos: a) Muscular completo b) Músculos de brazo c) Músculos de mano Computadoras con acceso a internet IPad

MATERIALES PARA LA PRÁCTICA •

Libro Principios de Anatomía y Fisiología 13ª ED. Tortora – Derrickson.

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Anatomía con orientación clínica de Moore, 6ta edición Atlas de Anatomía Humana Sobotta Tomo 1 Edición 2 Atlas de anatomía palpatoria, Tomo 1 Plumines de colores. (alumno) Colores (alumno) Post it (alumno)

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Kit de body painting o Pinceles (alumno) o Maquillajes y crayones hipoalergénicos o Toallas húmedas para bebé (alumno) o Papel higiénico o Crema corporal (alumno) o Algodón comprimido

PROCEDIMIENTO DE LA PRÁCTICA El profesor: • Iniciará la preparación y montaje de la clase (10 min) y expondrá los objetivos de la clase. • Dará una introducción al tema de la sesión, máximo 30 min donde impartirá definición de conceptos generales. • Montará cuatro estaciones que tendrán una duración de 20 min y en la cual los alumnos deberán rotar y pasar por todas las actividades. • Durante el desarrollo de la práctica el docente será un facilitador del conocimiento, realizará retroalimentación con los alumnos e incentivará el cuestionamiento por parte de ellos • Al finalizar las rotaciones, realizará un cierre ya sea con preguntas dirigidas o con un caso clínico en donde integrará el conocimiento adquirido y se garantizará el cumplimiento de los objetivos

1ª ESTACIÓN: MORFO-FISIOLOGÍA Objetivo: Identificar los principales músculos de tórax que mueven húmero

Recurso didáctico: Modelos anatómico muscular completo / Atlas de anatomía Humana Sobotta, Tomo 1 y 2/ iPad

Actividad: 1. Para realizar la actividad, apóyate con las siguientes herramientas: a) Atlas de Anatomía Humana, Tomo 1 y 2 o libro de Anatomía b) iPads en aplicación Muscle System, donde podrás seleccionar las regiones a estudiar y podrás identificar los músculos de cada una de ellas. c) Modelo de resina de músculo completo 2. Ahora descubre la/las zonas anatómicas de trabajo con previo consentimiento de tu compañero. 3. Proyecta una imagen de esos músculos en algún compañero 4. Con tu kit de body-painting, pinta en tu compañero los músculos que proyectaste, toma en cuenta el origen y la inserción 5. Después de realizar el body- painting (peer to peer), solicita a tu compañero que realice diversos movimientos e identifica que movimientos produce la región donde lo realizaste.

2ª ESTACIÓN: MORFO-FISIOLOGÍA Objetivo: Identificar los principales músculos que mueven la escápula

Recurso didáctico: Modelo anatómico muscular completo, modelo de músculos de escápula Atlas de anatomía Humana Sobotta, Tomo 1 y 2/ iPad. Atlas de Anatomía palpatoria Tomo 1

Actividad: 1. Para realizar la actividad, apóyate con las siguientes herramientas: a) Atlas de Anatomía Humana, Tomo 1 y 2 o libro de Anatomía b) iPads en aplicación Muscle System Pro III, donde podrás seleccionar las regiones a estudiar y podrás identificar los músculos de cada una de ellas. c) Modelo de resina de músculo completo 2. Ahora descubre la/las zonas anatómicas de trabajo con previo consentimiento de tu compañero. 3. Proyecta una imagen de esos músculos en algún compañero 4. Con tu kit de body-painting, pinta en tu compañero los músculos que proyectaste, toma en cuenta el origen, la inserción y la dirección de las fibras. 5. Completa el siguiente cuadro: Músculo

Origen

inserción

Movimientos que realiza

6. Después de realizar el body- painting (peer to peer), solicita a tu compañero que realice diversos movimientos e identifica que movimientos produce la región donde lo realizaste.

3ª ESTACIÓN: MORFO-FISIOLOGÍA Objetivo: Identificar los principales músculos de brazo que mueven radio, cúbito y mano

Recurso didáctico: Modelos anatómico muscular completo, brazo y mano / Atlas de anatomía Humana Sobotta, Tomo 1 y 2/ y/o libros de anatomía, iPad. Atlas de Anatomía palpatoria, Tomo 1

Actividad: 1. Para realizar la actividad, apóyate con las siguientes herramientas: a) Atlas de Anatomía Humana, Tomo 1 y 2 o libro de Anatomía b) iPads en aplicación Muscle System, donde podrás seleccionar las regiones a estudiar y podrás identificar los músculos de cada una de ellas. c) Modelo de resina de músculo completo 2. Ahora descubre la/las zonas anatómicas de trabajo con previo consentimiento de tu compañero. 3. Proyecta una imagen de esos músculos en algún compañero 4. Con tu kit de body-painting, pinta en tu compañero los músculos que proyectaste, toma en cuenta el origen y la inserción 5. Después de realizar el body- painting (peer to peer), solicita a tu compañero que realice diversos movimientos e identifica que movimientos produce la región donde lo realizaste.

4a ESTACIÓN: PALPATORIA Objetivo: Proporcionar bases estructurales a través de anatomía de superficie o palpatoria de los músculos de miembros superiores, fortaleciendo el entendimiento estructural y funcional. Recurso didáctico: Modelos anatómico muscular completo, brazo y mano anatomía Humana Sobotta, Tomo 1 y 2/ iPad. Libro de palpatoria Tomo 1

/ Atlas de

Actividad: 1. Elije un compañero/a de tu equipo. 2. Pasa a la mesa de exploración 3. Después de lavarte las manos realiza la palpación de los principales músculos de miembros superiores 4. Apóyate en el Atlas de Anatomía palpatoria página 116 a 121 (músculos del tórax) 5. Apóyate en el Atlas de Anatomía palpatoria página 141 a 149 (músculos de brazo) 6. Apóyate en el Atlas de Anatomía palpatoria página 178 a 210 y 242 a 259 (músculos de mano)

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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Principios de Anatomía y Fisiología 13ª ED. Tortora – Derrickson. Editorial Médica Panamericana. 2013. Anatomía con orientación clínica. 6ta edición. Moore Keit L, Dalleyu, Arthur F., Agur Anne M.R. Editoral The Point. 2010 Atlas de Anatomía Humana Sobotta Tomo 1 Edición 22. Putz R, Pabst R. Editorial Médica Panamericana. 2009. Anatomía Humana. Latarjet, Ruiz Liard. Panamerica. Tomo 1 y 2.2011 Anatomía Humana. Martini, Timmons, Tallitsch. Pearson 2009...