Title | Problemas-UD2-deseq - Ejercicios de sistemas Trifasicos desequilibrados |
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Author | Jorge Blai Bellver |
Course | Sistemas Eléctricos Trifásicos y Régimen Transitorio |
Institution | Universitat Politècnica de València |
Pages | 2 |
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Ejercicios de sistemas Trifasicos desequilibrados...
P1.- Un taller se alimenta con una línea trifásica 220/380V, 50Hz, SD, y tiene conectados entre fase y neutro los siguientes receptores: Fase R : Carga de 5000 VA con = 30º, en adelanto. Fase S: Carga de 2000 W con cos = 0,8 , en atraso. Fase T: Carga de 1000 Var con = 60º, en adelanto. Calcular: a) La potencia activa, reactiva y aparente totales que alimentan al taller. b) Factor de potencia de la instalación. Solución: PTotal = 6907,48 W ; QTotal = -2000 Var ; STotal = 7191,19 VA FP = 0,960
P2.- Un generador trifásico de tensiones equilibradas alimenta una carga trifásica desequilibrada, conectada en estrella, sin neutro, de impedancias por fase: Z R 25 0 º , Z S 10 60º , Z T 10 60º . Calcular
a.1.- Diferencia de potencial entre los neutros del generador y de la carga. a.2.- Corrientes de línea a.3.- Tensión en la fase R de la carga. Si se conectan ambos neutros mediante un conductor de impedancia despreciable, calcular: b.1- Los valores de IR y la caida de tensión en la impedancia ZR de nuevo. b.2.- Explicar el efecto de la utilización del neutro en el circuito. DATOS: Vsimple = 230, f=50 Hz. NOTA: Considerar VRN como referencia de potencial eléctrico Solución:
a.1.
VN 'N 262.85 180 º V
a.2. I R 19.71 0 º A I S 24.8 113.4 º A I R 24.8113.41º A
a.3. VRN ' 492.75 0 º V
b.1.
I R 9.2 0 º A V RN ' 230 0 º V
P3.- Una fuente trifásica en estrella, equilibrada, de 400 V de tensión de línea y 50 Hz, de secuencia directa, alimenta un receptor desequilibrado, en triángulo, de impedancias: Z R 25 0 º , Z S 10 60º , Z T 10 60º . Considerando que la impedancia de la línea y del conductor neutro son despreciables, determinar: a) b) c) d)
Corrientesdelínea. Componentessimétricasdelascorrientesdelínea. Potenciasyfactordeeficienciasegúnelmétodoclásico. Potenciaaparenteyfactordeeficienciasegúnelmétodounificado....