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AÑO LECTIVO

PLANIFICACIÓN DE CÁTEDRA Modalidad no presencial UNIDAD ACADÉMICA: FACULTAD DE ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN CARRERA: CONTADOR PÚBLICO / LIC. EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS CÁTEDRA: Geografía Económica / Fuentes de la Producción

AÑO: 1º Año

RÉGIMEN: 2º Semestre

PLAN: 2015/2017

EQUIPO DOCENTE PROFESORES: Prof. José Espeche Prof. Maria Eugenia Durso Prof. Pablo Carballal Prof. Marisa Fernández

Titular Adjunto interino Adjunto interino Auxiliar

FUNDAMENTACIÓN Geografía Económica, es una Asignatura con basamentos en ciencias sociales y ambientales, que da elementos instrumentales y operativos que deberán ser utilizados en las correlativas superio res y en las futuras actividades profesionales. La Economía sustenta las bases de esta materia que se enriquece y dinamiza con la Geografía, ambas ciencias sociales necesitan de la ecología para cubrir las necesidades de la vida moderna que pone énfasis en el uso racional de los recursos naturale s y la preservación del medio ambiente, que en sentido amplio, incluye lo social y cultural; tendientes al desarrollo sustentable y humanizando el mundo. Todo lo antes expresado en el marco del mundo actual (globalización), siguiendo las recomendaciones de las cumbres mundiales y filosofías de vida trascendentes.

OBJETIVOS Lograr que el alumno conozca, compare y analice, entendiendo el funcionamiento de: - Los factores de la producción y sus interrelaciones en las unidades productivas. - Las actividades económicas que generan la producción, su mercado y consumo. - La importancia de los factores y la producción, su distribución, el consumo; y sus desechos, su influencia en el ámbito local, nacional y mundial, como base para el estudio de evaluación económica e impacto ambiental, social y cultural. - El desarrollo sustentable y humanizando del mundo como objetivos globales y acciones que tienden a ellos en distintas actividades económicas.

CONTENIDOS UNIDAD I: Introducción Concepto de Geografía Económica con enfoque económico - ambiental. Relaciones entre medio ambiente y producción. El hombre y la producción; efectos de la actividad productiva en el espacio. El sistema económico, en el mundo de la globalización.

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La Geografía Económica y la Economía como campos complementarios. Economía vs. Ecología y el desarrollo sustentable. El desarrollo sustentable consideraciones económicas, ecológicas y socio- culturales; humanizando el mundo. UNIDAD II: Factores Ambientales Naturales que influyen en las actividades económicas Recursos Naturales. Clasificación. Concepto de escasez. Aspectos funcionales del recurso. Clima. Consecuencias del clima. Suelos. Formación. Valor agrícola. Conservación y uso del suelo. Fertilización. Erosión. Agua, recurso esca so. Uso y consumo del agua en las distintas actividades económicas. Riego y su infraestructura. Recursos hídricos argentinos en relación con la agricultura. División del país según su humedad. Agua de mar. Contaminación de las aguas. Consideraciones socio económicas de los recursos naturales. El cambio climático global, su origen y consecuencias. UNIDAD III: Población Importancia de la relación población-recursos como factor de bienestar. Conocimiento de la población. Censos. Índice de desarrollo humano. Crecimiento de la población. Tasa según las grandes áreas mundiales. Breve análisis de la natalidad y la mortalidad en el mundo. Migraciones: causas y consecuencias económicas. Distribución de la población en el mundo. Regiones ecuménicas y ecuménicas. Composición. Estructura según edad y sexo, valor de su conocimiento respecto de la producción y el consumo. Poblaciones activas: participación por actividad según el grado de desarrollo de las regiones. Índice de desarrollo humano. UNIDAD IV: Actividades del Proceso Productivo Unidad Productiva (empresa), función de producción (tecnología, comunicación-información), factores externos (riesgos), óptimo tecnológico y económico. Su evolución en el tiempo y espacio. Actividades Primarias: a.- Economía Agraria. El espacio agrícola su variabilidad. Tipos de agricultura: de subsistencia, comercial (de plantaciones). Sistemas de explotación, intensivos, extensivos; tecnologías utilizadas en cada uno de ellos. Alimentos básicos en el mundo, producción y disponibilidad de trigo, arroz, maíz, carne y leche. Cultivos industriales. La agricultura en el último siglo. La agricultura sustentable. b.- Grandes regiones arbóreas del mundo; sus recursos y productos obtenibles. Calidades de las maderas. , altos rendimientos. Aprovechamiento de los bosques tropicales. La industria forestal, tendencias. Efecto de la explotación de bosques y sus industrias sobre el medio ambiente. c.- Recursos marinos, el medio natural. Localización de las mayores áreas pesqueras del mundo. Tecnologías. Lucha internacional por las capturas más interesantes. Las zonas económicas exclusivas: su finalidad económ ica y ecológica. Cultivo marino. La pesca como materia prima de industrias: aceite y harina de pescado. d.- La actividad minera. Evolución histórica de esta actividad extractiva. Caracteres de la minería. Clasificación de los minerales. Cambios que se producen en la explotación según las necesidades y las posibilidades. Aspectos espaciales y ambientales de la minería. Los desechos. Agotamiento de los recursos minerales. Reciclaje. Incorporación de yacimientos antes no interesantes. Depósito de baja ley. Explotación del hierro. UNIDAD V: Actividades Secundarias a.- El consumo energético como demostrador del desarrollo de un país. Recursos energéticos convencionales: hidrocarburos, carbón. Energía nuclear. Movilización de las fuerzas natu rales: agua, sol, viento, etc. Electricidad: tendencias en la producción y en el consumo en el mundo. Participación de la energía hidráulica. Inadecuación a los recursos y deterioro ambiental.

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b.- Producción industrial. Desarrollo industrial. Tamaño de las empresas industriales. Forma y dinámica de las regiones industriales. Interacciones industriales. Ubicación de las industrias. Concentración geográfica y tendencias actuales. Clasifica ción de las industrias: pesadas de primera elaboración e industrias de equipos: livianas. Factores de ubicación de las plantas industriales. Contaminación industrial. UNIDAD VI: Actividades Terciarias a.- Transporte y comunicaciones. Efectos económicos de la circulación. Transporte mecanizado especialización regional y comercio. Factores que afectan el desarrollo del transporte. Conexión de redes. Su efectividad. Función distancia-costo y tarifas. Distintas formas de transporte: ca minos y automotores; ferrocarril y rieles; rutas acuáticas continentales y marítimas, puertos. Tuberías. Aéreo. Las comunicaciones b.- Comercio. La Actividad Comercial, características generales. Principales exportadores e importadores. Comercio internacional. Relación centro- periferia. Las transformaciones del comercio internacional. La integración y los mercados. Los procesos de integración en la actualidad. EJE TRANSVERSAL: Consecuencias ecológicas de las actividades económicas, el desarrollo sustentable ción del mundo. Encíclica Laudato SI

y la humaniza-

METODOLOGÍA La interactividad “Docente – Contenidos – Alumnos”, se da a través del tablón de anuncios, clases satelitales, uso intensivo del Módulo, participación en el foro, comunicación por mail, Etc. El Módulo es el auxiliar didáctico por excelencia, que permite la realización de “actividades prácticas” para auto evaluación, sugiere la utilización de fuentes de información adicional y los orienta para el examen final. a.- Presenciales: son encuentros periódicos entre docentes y alumnos en las unidades de apoyo con mayor matrícula. b.- Virtuales: se realizan a través de entornos por Internet, foros principalmente, con los mismos objetivos de seguimiento y acompañamiento al alumno. El foro es el espacio de trabajo que privilegia la interacción de los actores del proceso, como el lugar de la conversación y del intercambio entre los estudiantes y el docente y los estudiantes entre sí. c.- A través de los video encuentros y webinars: se desarrollan por videostreaming y tienen como objetivo presentar temas de actualidad relacionados con las asignaturas, desarrollar situaciones prácticas, estudios de casos y evaluaciones de proceso. Son sincrónicos pero permanecen en plataforma para consulta las 24 hs. durante los 7 días de la semana.

EVALUACIÓN CRITERIOS: Se tendrá en cuenta: • Participación en foros. • Análisis de la información. • Desarrollo adecuado del criterio del alumno al momento de interpretar la realidad o el contexto. INSTRUMENTOS: Autoevaluación sugerida a través de actividades planteadas estratégicamente a lo largo del desarrollo del programa (ver Módulo) Evaluaciones escritas para regularizar, diferenciadas según sea la modalidad.

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El Alumno debe elaborar una síntesis sobre los ejes temáticos planteados sobre aspectos generales de la teoría y su correspondencia con la realidad de su entorno. Citando la fuente de información consultada. CONDICIONES PARA OBTENER LA REGULARIDAD Y/O PROMOCIONALIDAD Aprobar el parcial domiciliario o su recuperación, con el 40% de los contenidos desarrollados, en todos los casos propuestos.

RECURSOS DIDÁCTICOS -

Modulo Plataforma e-learning Webimario Video clases Expositivos en base a las tecnologías de información y comunicación disponibles (T.IC.) Internet (consultas)

BIBLIOGRAFÍA BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: AUTOR

TITULO

EDITORIAL

LUGAR Y AÑO DE EDICIÓN

Krugman, Paul et all

La Nueva Geografía Económica: Pasado, Presente y Futuro.

Redalyc

Mexico, 2011

Geografía Económica Mundial y Argentina.

Macchi

Bs.As., 2007

Mc. Graw Hill

Bs.As., 2004

Carlevari, Isidro Martínez Peinado, Javier y otros

Economía Mundial.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: AUTOR

TITULO

EDITORIAL

LUGAR Y AÑO DE EDICIÓN

Coord. PNUMA

Temas Emergentes en nuestro Medio Ambiente Mundial.

PNUMA

Luxemburgo, 2012

OMM

Suiza, 2013

PNUD

Washington, 2015

Coord. OMM

Estado del Clima Mundial.

Coord. PNUD

Informe sobre Desarrollo Humano 2014.

Coord. FAO

Estado mundial de la Pesca y Acuicultura.

FAO

Roma, 2013

Coord. FAO

Estado de los Bosques en el Mundo.

FAO

Roma, 2014

PNUMA

EUA, 2014

OMC

Ginebra, 2013

PNUMA

Kenya, 2010

Iberoamericana

México, 2004

Limusa

México, 2001

Coord. PNUMA

Reporte Global sobre el Estado de las Energías Renovables.

Coord. OMC

Informe sobre Comercio Internacional.

Clarke, Robin

Perspectiva del Medio. Ambiente Mundial.

Tauler Miller, G. Butler, Joseph

Ecología y Medio Ambiente. Geografía Económica. Aspectos Espaciales y Ecológicos.

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Pontificio Cjo. “Justicia y Paz” Méndez, Ricardo Bco. Mundial Méndez, Ricardo y Molinero Federico Mérega, Herminia

Comp. De la Doctrinas Social de la Iglesia. Geografía Económica. La Lógica Espacial de Capitalismo Global. Una Nueva Geografía Económica. Espacio y Sociedad. Introducción a la Geografía Regional del Mundo. Geografía, temas del mundo actual.

San Pablo

Vaticano, 2004

Ariel

Barcelona, 2001

Bco. Mundial

EUA, 2009

Ariel

Barcelona, 2001

Santillana

Bs. As., 2004

WEBGRAFÍA: http://europa.eu.int/comm/dg12/rtdinfsup www.gu.org.ar www.fao.org Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura www.pnuma.org Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente www.wto.org Organización Mundial del Comercio www.wmo.int Organización Meteorológica Mundial www.bolsadecereales.com www.indexar.com.ar www.unfpa.org www.buscadorclarin www.google.com

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