Psicologia como ciencia unidad 3 original PDF

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Tema Psicología como cienciaNombre Logan Antonio DiazMatricula 100502067Profesora Bienvenida Piñeiro FlorentinoFecha 3/3/Seccion 09IntroducciónLa psicología es una ciencia que estudia la conducta humana y los procesos mentales en las cual se analizan las tres dimensiones de los mencionados procesos:...

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Tema Psicología como ciencia

Nombre Logan Antonio Diaz

Matricula 100502067

Profesora Bienvenida Piñeiro Florentino

Fecha 3/3/2022

Seccion 09

Introducción

La psicología es una ciencia que estudia la conducta humana y los procesos mentales en las cual se analizan las tres dimensiones de los mencionados procesos: cognitiva, afectiva y conductual. En este informe nos enfocaremos en la ciencia psicológica como objeto de estudio así como también su campo de acción y el proceso evolutivo en el cual se ha desarrollado, también teniendo en cuenta los objetivos principales de dicha ciencia.

La psicología como ciencia

De acuerdo al documento proporcionado, la psicología como ciencia es un conjunto de principios, métodos y técnicas relacionadas con el comportamiento de los seres vivos, a partir de la observación sistemática y la experimentación. Esta se interesa tanto por describir todas las manifestaciones de la conducta como por los factores que regulan su desarrollo.

La psicología es una disciplina que aunque carece de las exactitud de las matemáticas y la física, participa de todo el espíritu que corresponde a la ciencia; parte de hechos cuya evidencia se ha obtenido a través de la observación sistemática y hace uso de métodos eminentemente científicos.

Según Landauer la psicología está dividida en dos clases principales las cuales son las académicas y las aplicadas: Las áreas académicas son aquellas fundamentalmente enseñadas e investigadas para proveer una formación básica sobre la conducta y el psiquismo, así como para avanzar el conocimiento acerca del hombre y los animales sin que medien motivos utilitarios.

Las psicología aplicada, pueden distinguirse cuatro grandes ramas en la utilización profesional de los conocimientos psicológicos para fines prácticos. Estas son la psicología educativa, la psicología clínica, la psicología industrial y la gubernamental.

La psicología educativa La psicología educativa es una subdisciplina de la psicología que se encarga de estudiar las formas en que se lleva a cabo el aprendizaje humano, especialmente en el contexto de los centros educativos. La psicología educativa analiza los modos en que aprendemos y enseñamos y trata de aumentar la efectividad de las distintas intervenciones educativas a fin de optimizar el proceso. También trata de aplicar los principios y leyes de la psicología social a las instituciones y organizaciones educativas. La psicologia clinica Esta especialidad requiere una mayor formación en la psicología de la conducta anormal y de la personalidad. La misión del psicólogo clínico es hacer el diagnóstico y pronóstico de las alteraciones del comportamiento de los individuos, así como prevenir y modificar dicha conducta para eliminarles sufrimiento interno, adaptarlos mejor a su medio y permitirles el pleno desarrollo de sus facultades físicas y mentales, haciendo uso de variadas estrategias, métodos y técnicas, muchas de ellas identificables dentro de diferentes escuelas y tendencias bien definidas.

El psicoanálisis consiste básicamente en una teoría de la personalidad y en un método psicoterapéutico. Dentro de su teoría de la personalidad, Freud postula que la vida psíquica no es un continuo de la energía física, si no un derivado de ella,, por lo cual no puede ser percibida y estudiada con los métodos de ciencias naturales.

Los inicios de la psicología científica

Uno de los principales factores que determinaron el rápido avance de las ciencias, y que por tanto ayudó considerablemente el desarrollo de la psicología, fue la teoría de Carlos Darwin ( 1809-1862) acerca de la evolución de las especies. A partir de la misma se entiende la necesidad del estudio sistemático y objetivo de la evolución filogenética del hombre y otros animales, para la mejor comprensión sujeto-ambiente. En la edad media, las creencias religiosas acerca del alma se profundizaron mucho. El neoplatonismo revive la psicología pre-nacional o pre-aristotélica. se agudizó la dualidad de cuerpo y alma; debiendo esta fortalecerse mediante el sufrimiento del primero.

En la etapa inicial de la psicología científica quedaron definidas dos escuelas psicológicas;el estructuralismo, que siguió las enseñanzas de Wundt y sus discípulos; y el funcionalismo, desarrollado luego por James y sus seguidores. Con posterioridad han surgido numerosas corrientes de la psicología cuya clasificación depende en gran medida de los criterios en que se basa cada autor. Este movimiento se consolida con la organización de laboratorios de psicología en las principales universidades, con la aparición de numerosas revistas y anales especializados y la celebración de los congresos internacionales de esa disciplina a partir del primero celebrado en parís en 1889.

La Reflexología y la psicología soviética

Son célebres los experimentos que hizo pavlov Por los años 1899-1900, con perros , que le condujeron a su teoría de los reflejos condicionados e incondicionados, así como al estudio de la actividad nerviosa superior, cuyo punto de partida fue la relación estimulo-centro nervio-reacción: el arco reflejo, desde el punto de vista objetivo, de claro parentesco con el enfoque básico del estructuralismo, aunque no así con reflejos que siempre tienen su origen o motivo en el exterior.

Conclusiones

Con un objeto de estudio bien definido, adecuadamente preciso y no tratado por ninguna otra ciencia, la psicología ocupa un lugar significativo en el sistema general de las ciencias, asignándole una posición central junto a la filosofía, la biología y las con un papel integrativo en relación a otras ciencias aunque con tareas propias y de gran importancia para el conocimiento humano. La importancia de la psicología no solo es consecuencia directa del desarrollo lógico de esta ciencia, sino que en gran medida está determinada por los problemas que surgen en la práctica social, para cuya solución se requieren cada vez más los conocimientos de las particularidades psíquicas del hombre en general y de su personalidad en particular....