QuestionÁrio - questionario sobre a disciplina de educação especial PDF

Preview

Summary

questionario sobre a disciplina de educação especial...

Description

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS QUESTIONÁRIO 1. Você considera que tinha conhecimentos ou experiências prévias antes de cursar a disciplina Educação Especial? Quais? No que tange aspectos de conhecimentos pedagógicos, não possuía. Além do quer havia por minha parte uma pretensão de achar que todas essas questões correlacionadas ao espectro intelectual, sobretudo da educação especial era de certa forma bastante “fácil” de se compreender. 2. Como você avalia a organização pedagógica do desenvolvimento da disciplina em sala de aula? Em relação a organização da disciplina, a mesma se fez bastante eficaz. Foi a primeira vez no decorrer da minha vivência acadêmica que tive duas professores em sala, achei muito interessante a articulação das duas professoras. 3. Quais foram os principais conhecimentos adquiridos ao longo da disciplina? No meu ponto de vista, compreender e respeitar as limitações do outro foi o maior aprendizado. 4. Quais as suas sugestões para o aprimoramento dessa disciplina? Vivencias fora da sala de aula, compreender as dinâmicas da educação especial em escolas, é uma boa dica! 5. O que é necessário para o acesso e aprendizagem de todos os alunos, incluindo o público alvo da Educação Especial? Um plano político pedagógico que atendam essas demandas é de extrema importância, mas também professores capacitados que compreendam as demandas que a educação especial necessita e o mais importante a aplicabilidade de leis, que só estão no papel. 6. O que te chamou mais a atenção durante o aprendizado dos conhecimentos relacionados a Educação Especial? Sem sombra de dúvidas, o autismo. É fascinante o mundo autista e todas as suas particularidades. 7. Tem interesse em aprofundar seus conhecimentos nessa área? Como? Sim, no ensino da geografia de modo mais inclusiva, sobretudo na compreensão de mundo e na geografia física, facilitando e criando artifícios mais compreensivos nas minhas aulas. 8. Como a sociedade em que vivemos poderia ser mais inclusiva? Acho que o ponto principal que nos faltar e coloca-se no lugar do outro. Se tentássemos nos colocarmos no lugar do outro, traria com certeza reflexões a cerca das nossas atitudes.

9. Como a formação dos alunos do Curso de Pedagogia ou de Licenciaturas da UFMA poderia ser mais inclusiva? Inserido disciplinas da educação especial em suas grades curriculares, e também levando a academia para ambientes aonde a educação especial esteja mais exposta. 10. O que você pode fazer para tornar o ambiente em que vive mais inclusivo? Como eu havia relatado aqui no questionário o meu maior conhecimento adquirido foi tentar compreender o outro, me colocar no lugar do outro, foi partindo disso que entendo que me farei mais atento no que tange aspectos da educação especial....