Reflexões acerca da disciplina Psicologia Aplicada aos PNE PDF

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Atividade proposta para promover a reflexão crítica dos alunos sobre os conteúdos expostos no decorrer da disciplina....

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CENTRO DE HUMANIDADES II DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA DISCIPLINA DE PSICOLOGIA APLICADA AOS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS PROFESSORA FATIMA MARIA ARAUJO BERTINI

REFLEXÕES SOBRE A DISCIPLINA DE PSICOLOGIA APLICADA AOS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS E A PRATICA DA PSICOLOGIA

FORTALEZA 2017

Ao ingressar na graduação em psicologia, percebi em muitos de meus colegas o desejo de “compreender a mente humana”. Era, a principio, uma fala quase que unanime dos calouros e que à época não me causava qualquer estranhamento, porém, hoje percebo, entre outros problemas, o motivo pelo qual essa frase caiu em desuso por parte daqueles próprios que a usaram anos atrás: ela sugere que existe um caminho padrão de compreensão da “mente”, um caminho que diga o que acontece exatamente dentro de todo ser humano. Trago essa questão para adentrar a importância da disciplina de psicologia aplicada aos portadores de necessidades especiais, para muitos ela pode ser um dos primeiros contatos específicos com a problemática de perceber que, por muitas vezes, a psicologia foi construída ao redor de uma conceituação do que seria o individuo “normal”. O estigma ao redor das diferenças não surge necessariamente entre qualquer diferença individual que afaste o individuo da curva normal do “homem”, mas sim daquelas diferenças que são socialmente atribuídas de alguma negatividade, que faça com que o indivíduo, ou grupo de indivíduos que possui uma determinada discrepância dos demais em comum, seja considerado “inferior” a aqueles que se encaixam nos padrões. A necessidade de uma disciplina especifica voltada aos portadores de necessidades especiais (PNE) já é um indicativo de como essa questão surgiu no histórico de construção da psicologia, é necessário que se tenha uma disciplina que dê atenção especifica aos indivíduos que se distanciam do “padrão” Outro recorte que devemos fazer da importância dessa disciplina para a pratica do profissional da psi é de não normalizar um discurso que trate aqueles que são PNE como unidimensionais, atribuindo a sua deficiência toda e qualquer problemática que surgir na vida desse sujeito, compreendo ele como um ser multifacetado e portanto atravessado por inúmeras questões outras para além do que é trazido por um determinado laudo.

REFERÊNCIAS

KAMERS, M. MARIOTTO, R. M. VOLTOLINI, R. (Orgs). Por uma (nova) Psicopatologia da Infância e da Adolescência. São Paulo: Escuta. p. 267-312, 2015....