Reporte de Casos - ljgvj vbkn ikeb vbe b e f efb jkf ob fkh befo dfh bqe b df ihbdhj e qe ieh e PDF

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Description

Instituto Politécnico Nacional Escuela Nacional de Ciencias Biológicas Procesos de Comunicación Unidad V Reporte de Casos Alonso López Karina De la Cruz Molina Diana Laura Zacarías Jiménez Luz Angélica Grupo: 1IV1

Reporte de Casos En la vida tanto personal como laboral es importante tener habilidades comunicativas para cualquier ámbito en el que nos desarrollemos, desde la administración de recursos como la negociación y arreglo de problemas. Consideramos que es la parte fundamental para abrir nuestro camino hacia el éxito con mayor facilidad. Para la realización de este trabajo, entrevistamos a Karla Mariela Hernández Sánchez, maestra en Ciencias Químico-biológicas, actual estudiante de doctorado en la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas del Instituto Politécnico Nacional, autora de artículos publicados en la revista Journal of Ethnopharmacology y en la Gaceta Politécnica, ha escrito artículos científicos para compartir los resultados de sus trabajos de investigación como los que obtuvo trabajando con la especie vegetal Bidens odorata (conocida como aceitilla o mozote blanco), en donde comprobó que, posee compuestos capaces de reducir las concentraciones de colesterol y triglicéridos en la sangre, lo cual respalda científicamente el uso farmacológico que se le da a esa especie vegetal . Para poder transmitir correctamente un mensaje ya sea por escrito o de manera oral se requieren de distintos aspectos que la Bióloga nos compartió. Al dirigirse ante una audiencia, ya sea en un congreso, en una junta o en un salón de clases es necesario dominar los nervios y estar seguros de lo que se quiera transmitir. Teniendo esto manejado, la interacción con la audiencia es importante debido a que se nota cuando hay interés en el mensaje y cuando no, lo último suele desanimar al expositor porque es difícil no notar si están haciendo otras actividades y no están prestando atención; en el momento en el que termina la exposición y hay bastantes preguntas, la interacción es dinámica y como expositor te sientes bien, se deduce que la charla fue exitosa. Es importante elaborar la estructura de una presentación en la que se inicie diciendo el nombre del expositor, en dónde hizo el trabajo, darle crédito a todas las personas que apoyaron, después enumerar los puntos a tratar de la presentación y su contenido, sigue con la introducción en donde se resume brevemente el tema y encamina a la justificación, qué se quería hacer y lograr, lo siguiente a eso son los

objetivos, cómo se logrará responder la pregunta de investigación llevándonos a la hipótesis. En la parte experimental, se explican los métodos en orden con los objetivos previamente mencionados, se presentan los resultados conforme a lo esperado, las conclusiones y las referencias bibliográficas que se hayan empleado. Observar la exposición de otros profesionales ayuda a rescatar más formas de transmitir un discurso y de igual forma, identificar errores que antes no se percibían. Un material de apoyo que se maneja al tratar un tema en público es el uso de presentaciones, eso junto con la calidad de la charla, aumentan las probabilidades de que el mensaje sea claro y bien recibido. En el posgrado, se tiene una asignatura llamada “seminario” en la que se presentan los resultados de sus investigaciones, un compañero de la entrevistada, realizaba sus exposiciones de manera excelente: sus diapositivas le ayudaban a transmitir mejor el mensaje y que uno entendiera de qué estaba hablando, la manera de transmitir la información no sólo se lograba con números y resultados también lo conseguía con el agrado que tenía hacia su trabajo, que es otro punto clave para que una buena comunicación se alcance. Cuando se habla ante una audiencia, es primordial proyectar seguridad, modular el tono de voz para que al empezar a hablar se capte la atención del público. En las diapositivas es primordial no llenarlas de información, sino que tenga lo justo y esté ordenado.

Usar

mapas

conceptuales

y

gráficas

con

sus

anotaciones

correspondientes ayudan a que se relacione lo que se esté exponiendo con lo que se muestra en las diapositivas, poner fotografías al hablar de una especie, colocar las referencias al citar otros trabajos. Una buena exposición se logra con la práctica, que se vea más natural que memorizado también se logra de esa forma. En el caso de redactar artículos científicos son importantes los siguientes aspectos: en primer lugar, está el título, este no debe de exceder cierto número de palabras, debe englobar parte o todo de lo que se hizo en la investigación, dependiendo de lo que sea el trabajo se solicitan distintos aspectos, por ejemplo, si es de las ciencias biológicas y se trabaja con una planta se debe poner el nombre completo de esta junto con el nombre de quién la clasificó y describió. Después encontramos el resumen, el cual es la portada del artículo ya que cuando la gente busca información

que le ayude a referenciar sus trabajos lo primero que se lee es esto y con base en la información que encuentren decidirán si el artículo les va a aportar algo a su marco teórico o no. El tercer aspecto son los objetivos, estos deben estar relacionados con otro aspecto que son los resultados, si los resultados no tienen mucho que ver con los objetivos es probable que no se acepte el artículo, por eso es necesaria la honestidad al momento de redactar los resultados. Si algo no salió como se esperaba se debe de reportar en todo momento y nunca modificar los resultados a la conveniencia del autor como parte de la ética en las publicaciones debido a que a veces sirven de base a otras publicaciones, entonces si los experimentos no son reproducibles pueden perjudicar las otras investigaciones. Algunas revistas requieren que los artículos estén redactados en un lenguaje científico más complejo que el cotidiano, esto porque son divulgadas entre la comunidad científica, no obstante, esto no es impedimento para que se puedan compartir a un público ajeno a ese lenguaje como es el caso de sus dos trabajos publicados en la Gaceta Politécnica. En este caso particular del politécnico, para modificar el lenguaje de los trabajos y distribuir la información, una persona de ese segmento de la revista se encarga de buscar trabajos de la comunidad del instituto que tengan algún impacto y entrevista a los autores; es una plática más casual en la que se habla del trabajo, aunque se utiliza todavía el lenguaje científico, los autores tratan de que se capte la idea. Entonces el o la entrevistadora hace una redacción para luego reenviarla a los autores de la investigación por si hay errores, le den el visto bueno y publicar el artículo redactado en un lenguaje más sencillo y cotidiano. La forma de comunicarse que tiene una persona es importante para su alcanzar sus metas con mayor facilidad en el ámbito que se desenvuelva, sin embargo, no es determinante a que sí suceda. Hay personas a las no les agrada dar clases o exponer sus trabajos y aún así les va bien en su profesión. A pesar de eso, la buena manera de comunicar las ideas sí facilita el lograr el éxito porque el hablar con una audiencia abre el camino a que más personas conozcan el trabajo que realices, si se es más cerrado puede que tome más tiempo de lo esperado, pero no es algo

definitivo. Otro aspecto como parte de las habilidades comunicativas y que se aplica durante un trabajo en equipo es que se expongan los puntos de vista de todos los integrantes, y con todos los puntos de vista realizar un plan de trabajo en el que se cumplan los intereses de todos, facilitando la comunicación en el equipo. Para saber si el mensaje fue correctamente transmitido solemos guiarnos al final de las exposiciones en el espacio de contestar dudas, si sus preguntas son un poco más allá de lo que se explicó es porque sí hubo un buen entendimiento, no obstante, también algunas ocasiones no las hay precisamente por lo anterior. Entonces, otra forma en saberlo sería que se acercaran personas del público para congratular al expositor o que tiempo después se contacten con él/ella. Seleccionamos a la maestra Karla, debido a la forma en que comunica los resultados de sus trabajos de investigación, así como sus aportaciones a la comunidad científica que estudian las ciencias biológicas. Podemos concluir que la comunicación aunque no es un factor predominante en alcanzar el éxito, sí es necesario para llegar a él con más facilidad, además de que nos ayuda a mejorar nuestras relaciones cotidianas....