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UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO Facultad de Artes y Ciencias Departamento de Ciencias Sociales Recinto de Mayagüez

Ficha #3 CISO 3121

Introducción a las Ciencias Sociales

Prof. Jorge L. Liquet Lugo

Surgimiento de las Ciencias Sociales Como consecuencia del crecimiento poblacional en especial en las clases sin propiedad y riquezas surgió un movimiento urbano donde la ruralía se desbordo en las zonas metropolitanas, sobre poblando estas. Ideas como; la libertad, la igualdad, la fraternidad tomaron permanencia en la siquis popular como consecuencia de las revoluciones de final del Siglo XVIII. Entonces nos encontramos con una lucha por mejorar las condiciones de vida del trabajador y la familia dándole paso a movimientos de índole social tales como;  Sindicalismo  Cooperativismo  El socialismo  El feminismo  La filantropía  La metodología  El abolicionismo Surgió la idea entonces, de utilizar la metodología científica para explicar, conocer, entender, predecir y controlar la sociedad dentro de un mundo de caos y desintegración social. Entendemos entonces la necesidad del Estado moderno de poseer conocimientos exactos sobre los cuales tomar decisiones en la consecución de las soluciones a los problemas de las comunidades del momento. Esto dio origen a nuevas categorías de conocimiento. La filosofía da paso a unas nuevas estructuras de conocimiento Matemáticas Física

Nuevo Espectro de Conocimiento Realidad Social (historia) Ciencias Sociales / Ciencias naturales

Humanidades Filosofía / Música Literatura / Arte

Las Nuevas Disciplinas Con el intento de asegurar el conocimiento objetivo de la realidad social con base en datos empíricos, varias disciplinas se separaron de la especulación y la intuición, por lo que se separaron de la filosofía y las letras. O sea, aplicaron el uso del método científico en el estudio sistemático del comportamiento humano. Las primeras disciplinas que alcanzaron una diferencia fueron; La historia La economía La sociología Las ciencias políticas La antropología La segunda oleada incluyo;  La geografía o La geografía no era algo nuevo, constituye un puente entre las ciencias naturales, las humanidades y la geografía física.  La psicología y el derecho

Consolidación de las ciencias sociales. La institucionalización de las ciencias sociales fue un acontecimiento que coincidió con la transición intelectual de Charles Darwin (1809-1882). Así como la física de Sir Issac Newton dominaba la metodología social científica, la biología y Darwin tuvieron gran influencia en la teoría social, todo a través de la teoría de la evolución. La evolución del hombre en sociedad traería progreso, superioridad social e industrializada y bienestar a todos por igual. Luego de las dos guerras mundiales, las ciencias políticas, la sociología y la economía se consolidaron como ciencias sociales y la historia, la antropología y la geografía fueron relegadas a un segundo plano. Estas se institucionalizan en las Universidades, sus facultades y departamentos a través de centros de investigación, publicaciones y organizaciones profesionales de las disciplinas. Los Estados Unidos juegan un papel dominante en el desarrollo de las ciencias sociales luego del 1945 como consecuencia de su incursión como potencia mundial, su desarrollo social y tecnológico y a su vez en el deseo de conocer las culturas y sociedades que alimentan su capitalismo y economía.

Estudios de área La innovación académica más notable ocurrida a partir del 1945 fue los estudios de área como nueva categoría institucional. Esta se concebía como un área geográfica con coherencia cultural, histórica y lingüística. Los estudios de área se convirtieron en terreno fértil para peritos y pedagogos que junto a los científicos sociales de varias disciplinas compartían el interés de investigar sobre un área geografía determinada. (Latinoamérica, china, África, etc.) Los estudios de área, en realidad eran por definición multidisciplinarios y las motivaciones políticas eran explicitas. A pesar que los estudios de área ofrecían una estructura simple, requerían de personas que trascendieran sus propias disciplinas y pudieran trabajar con otros profesionales. Esto probo que la separación de las disciplinas era artificial.

Ciencias Sociales en Puerto Rico Inicio de las Ciencias sociales en Puerto Rico Los escritos académicos de la realidad social de la Isla se remontan a las postrimerías del siglo XIX. En estas obras se ofrecen datos de la flora, fauna y geografía de la Isla y acerca del carácter y costumbres de sus pobladores. Se destacan entre otros, Fray Iñigo Abbad y Lasierra y Don Eugenio M. De Hostos. Tras la invasión estadounidense, la Isla sufrió trastornos sociales, políticos y económicos de envergadura. La clase acomodada puertorriqueña, sobre todo los hacendados, resintió en su propia familia el descenso de su poder económico y político. Pero debemos decir que los Estados Unidos invadió la Isla con una teoría social en mente, Las ideas de sociólogos como Herbert Spencer se pueden identificar en los:  Los discursos militares  En la ideología político-religiosa que animaba la expansión militar  Y la evangelización de la iglesia protestante Los cambios más notables de la época fueron; 1. En el gobierno (autónomo a militar) 2. Legislaciones y reglamentaciones insulares 3. La moneda 4. El sistema de aduanas 5. En la política tributaria y los arbitrios 6. El idioma 7. La visión de mundo 8. Cancelación del crédito 9. Cierre de los mercados europeos 10. La imposición del uso de barcos estadounidenses Se describe a Puerto Rico como un estado en extrema pobreza y en manos de un Estado que promulgaba el liberalismo económico que favorecía a sus ciudadanos. A estos efectos el análisis crítico social en la Isla no surgió de la academia sino de distintos sectores sociales como los lideres obreros y por personas vinculadas a las ideologías políticas del momento. Otras instituciones norteamericanas también realizaron trabajos de investigación social pero representaban estos a los intereses privados de las azucareras.

Ciencias Sociales y Estado Benefactor en Puerto Rico Primera Guerra Mundial en adelante;  Primer Capítulo de la Cruz Roja Americana – proveía servicios a los puertorriqueños en la guerra y a sus familias.  Harry S. House nombrado Director Ejecutivo y este a su vez nombró a Beatriz Lasalle, maestra puertorriqueña como su asistente.  Lasalle instituyó el primer Departamento de Higiene escolar y se ofrecieron servicios de salud pública y asistencia social.  En 1923 ya existían en la Isla plazas de trabajo social en la Cruz Roja, el Departamento de Sanidad y el Departamento de Instrucción.  Dr. José Padín – interesado en buscar soluciones puertorriqueñas a problemas puertorriqueñosdirigiendo el Departamento de Instrucción estableció las Segundas Unidades en la zona rural como

centros de desarrollo social de las comunidades y nombró trabajadores sociales para servir de enlaces entre la escuela y la comunidad. La Gran Depresión Para el 1929 los Estados Unidos y la corriente capitalista sufrieron la mayor crisis económica imaginable. Millones de trabajadores quedaron desempleados y los fondos de beneficencia social no daban para atender tantos casos y sus demandas. De igual forma las instituciones privadas no alcanzaban a satisfacer las demandas de la población. En 1930 el Gobierno Federal cambio su visión de no participación o intervención en los asuntos económicos y desarrollo una serie de programas de emergencia, que doy paso a un cambio en la política pública social federal;  Federal Emergency Relief Act (1933)  Social Security Act (1935) La política del Nuevo Trato dejó claro que el Estado tenía la entera responsabilidad del bienestar de los ciudadanos lo cual lo define como ESTADO BENEFACTOR. La Segunda Guerra Mundial y Puerto Rico A partir de la Segunda Guerra Mundial (económica de guerra) los Estados Unidos generaron e experimentaron una recuperación económica llena de prosperidad y oportunidades. Esto le permitió el expandir los programas de ayuda del Nuevo Trato y más adelante todos los programas desarrollados por el Estado Benefactor. La llegada de estos programas a la Isla tuvo gran influencia en el crecimiento social y económico de la Isla, lo cual, benefició a el desarrollo de la profesión de trabajo social y el de las disciplinas sociales.  1930 la Sra. Dorothy D. Bourne dirije el programa de trabajo social en las Segundas Unidades Rurales y fomentó la preparación académica de los profesores en la Universidad de Puerto Rico.  El Sr. James R. Bourne, esposo de la Sra. Bourne tomó la dirección de la Administración Federal de Auxilio de Emergencia (PRERA) en la Isla, reclutó gran parte de estos profesionales y los colocó en posiciones de dirección.  1934 se fundó el Departamento Graduado de Trabajo Social dentro del Colegio de Educación de la UPR y luego paso en 1944 al recién creado Colegio de Ciencias Sociales y para el 1947 se convirtió en la Escuela de Trabajo Social ya para el 1954 confería el grado de Maestro en Trabajo Social. En el desarrollo de las Ciencias Sociales en Puerto Rico la aportación y participación de la mujer ha sido fundamental. Es un hecho que la mujer a dominado el trabajo social desde sus inicios. Desde la lucha por el derecho al voto y la educación hasta la abolición de la esclavitud y la independencia de Puerto Rico la mujer ha sido fundamental en la lucha. Hoy lidera la mujer las instituciones privadas que ofrecen servicios sociales en la Isla. Esta varía desde aspectos de salud sexual y de droga adicción hasta la filantropía y las artes....