Taller Caunti II PDF

Title Taller Caunti II
Course Métodos Cuantitativos II
Institution Universidad Santo Tomás Colombia
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1. Escoja un artículo e identifique: objetivos, alcance, hipótesis (si las hay), diseño y tipo de muestreo. Si la información está literal, puede colocarla tal cual entre comillas y con la correspondiente citación. Si la información no está literal, debe redactarla con sus propias palabras y argumentar el por qué (aquí, de ser necesario, puede adicionar fragmentos con comillas y cita, que le sirvan para su argumento). No olvide adicionar la referencia APA del artículo. SI ESTA REFERENCIA NO ESTÁ, NO SE CALIFICARÁ ESTE PUNTO. ● OBJETIVO: “...El objetivo de este estudio fue identificar las prevalencias, los factores sociales y los riesgos asociados al consumo de drogas en estudiantes de una universidad tradicional chilena.” (Sepúlveda, Jacqueline, Roa, Jorge, Muñoz, Marcos, 2011) ● ALCANCE “Se realizó un estudio exploratorio transversal cuantitativo en el año 2007, con 1.577 estudiantes.” (Sepúlveda et al., 2011) Fue exploratorio ya que este se da cuando no hay hipótesis. ● HIPÓTESIS No hay. ● DISEÑO Estudio descriptivo mediante encuestas: Se realizaron encuestas para la recolección de información en una universidad en 15 facultades y 59 carreras. ● TIPO DE MUESTREO. “La muestra fue de tipo no probabilística, un tipo de muestra caracterizada por la presencia del juicio personal del muestrista en la estrategia de selección de elementos” (Sepúlveda et al., 2011) Muestra Intencional o Discrecional: Se seleccionó a las personas en base al conocimiento de una población que en este caso eran las drogas en estudiantes universitarios. REFERENCIA. Sepúlveda C, M. Jacqueline, Roa S, Jorge, & Muñoz R, Marcos. (2011). Estudio cuantitativo del consumo de drogas y factores sociodemográficos asociados en estudiantes de una universidad tradicional chilena. Revista médica de Chile , 139( 7), 856-863. Recuperado de: https://dx.doi.org/10.4067/S0034-98872011000700005

2. Escoja una prueba del laboratorio de pruebas de la Facultad, e identifique la información sobre validez y confiabilidad allí contenida (mínimo dos tipos de validez y uno de

confiabilidad). Anote el tipo de validez que aparece en la prueba y el método usado (por jueces expertos, análisis factorial, etc). RECUERDE PONER LA REFERENCIA COMPLETA DE LA PRUEBA. Cuestionario de Análisis clínico (CAQ): Validez: Mide 12 dimensiones también conocidos como rasgos independientes, cuando se trata de estudios de origen se dividen en dos medidas del factor subyacente y con esto se analizaron 810 resultados de la muestra que estaba conformada entre personas “normales” o “con casos clínicos” . ➔ Validez de Criterio: Esta evalúa si una prueba refleja un cierto con conjunto de habilidades por esto la relación existente entre los CAQ y los factores subyacentes se analizan con ciertos items de diagnóstico que el CAQ contiene. ➔ Confiabilidad: Consistencia que se da con las puntuaciones obtenidas por las mismas personas cuando se les examina en varias ocasiones con el mismo test. El (CAQ) es de tipo test-retest. Con un intervalo de un día entre ambas aplicaciones del cuestionario, se obtienen escalas clínicas, se analizan puntuaciones de dimensiones secundarias y una elevada fiabilidad. ➔ Análisis factorial: Explica las correlaciones entre las variables observadas en términos de un número menor de variables no observadas llamadas factores, en este caso arrojó por grupos una estructura muy satisfactoria y concordante del grupo total de anàlisis, el grado de relación entre las distintas escalas que componen el instrumento, determina si es correctamente medido en una muestra.

REFERENCIA: Publicación original: Samuel E. KRUG: Clinical Analysis Questionnaire Manual. Champaing, Illiois, IPAT (Institute for personality and hability testing), 1980. Edita: TEA Ediciones, S.A. Madrid.....


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