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Tarea 1El siguiente cuestionario está basado en los orígenes, evolución y actualidadde la Educación Física, este debe de contestarse, observando el video tutorial de lahistoria de la educación física, leer y analizar el manual desde la página 15 hasta la Llenar el siguiente cuestionario según lo que...

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Tarea 1 El siguiente cuestionario está basado en los orígenes, evolución y actualidad de la Educación Física, este debe de contestarse, observando el video tutorial de la historia de la educación física, leer y analizar el manual desde la página 15 hasta la 24. Llenar el siguiente cuestionario según lo que usted ha leído y analizado. El mismo debe de llenar en un documento de Microsoft Word. Esta tarea tiene una puntuación de 10 puntos, siempre y cuando se entregue en la fecha establecida. Por tanto, se debe enviar este foro a más tardar el 19 de Octubre del 2020.

1)

¿Escriba una definición de historia en el contexto general? La historia no es más que el paso de hechos importantes a través de los años.

2)

¿A través de la actividad física en diferentes épocas, la humanidad le ha dado diferentes usos y funciones?, Describa dos (2): Si, ejemplos: la actividad física se usaba para el entrenamiento de los guerreros espartanos y romanos. También para la práctica de deportes y mantenerse saludable.

3)

¿Defina actividad física? Es la serie de movimientos continuos que generan un esfuerzo físico, haciendo trabajar al cuerpo.

4)

¿Diga dos formas de obtener evidencia histórica sobre la actividad física? El estudio de arqueología. Con los hallazgos de, por ejemplo, lanzas, espadas y escudos se puede deducir que, antes los hombres eran dados a la caza o eran guerreros, actividades físicas.

Con el estudio de los aborígenes modernos. Estos suelen seguir los pasos y costumbres de sus descendientes, al estos darse a la caza y demás actividades físicas, es evidencia de que, hace mucho tiempo, la actividad física era un hecho.

5)

La educación física en la época primitiva, ¿Hacia dónde estaba dirigida? Hacia los guerreros y militares, ya que estos defendían su nación, país, etc.

6)

¿En qué lugar y año se inicia la educación física y a través de qué? En India y China alrededor de los 2500 años a.c, a través de juegos y deportes.

7)

¿Cuál es la importancia de la historia en la educación física? Sin esta la educación física no sería lo que es ahora. Gracias a la historia se pudo conocer los comienzos de la educación física, los métodos y técnicas que empleaban y cuáles eran sus usos.

8) ¿Cuál era la forma o manera de comunicación en la época primitiva ante la ausencia de la actividad física dirigida? La danza, baile. Con este podían transmitir sus sentimientos y emociones.

8)

¿Cuál era la meta principal de la sociedad primitiva? Alimentarse.

10) ¿Cuál o cuáles fueron las características principales de la actividad física en la actualidad? Debe ser una actividad moderada, pero sin dejar de ser exigente. Debe ser realizada de manera regular. Se orienta a un proceso saludable.

11) A su entender ¿Cuáles son las civilizaciones más antiguas de la historia en la educación física? La griega, espartana y romana.

12) ¿Era la china considerada como un pueblo bélico? Explique. No, porque su vida se fundamentaba en las prácticas religiosas según el taoísmo, confucionismo y budismo, por lo que eran bastantes tranquilos y pasivos.

13) ¿Cuál era la característica principal de la actividad física en la dinastía Chou? La de fomentar en los jóvenes el cuidado de la salud y la condición física.

14) ¿Cuál fue la característica principal de la actividad física en la india? El baile y los movimientos corporales, posturas y ejercicios de respiración.

15) ¿Cómo estaban relacionadas las actividades físicas en las sociedades hindúes antigua? Practicaban una variedad de juegos, deportes, bailes ceremoniales y actividades recreativas. Esto solo lo practicaban las clases sociales privilegiadas.

16) ¿Cómo valoraban la actividad física las civilizaciones del antiguo oriente? No lo tomaban en cuenta porque no creían en ella.

17) ¿Cuáles métodos evidencian las actividades físicas del ser humano prehistórico? Son aquellos relativos al ejercicio de la antropología y la arqueología.

18) ¿Describa algunas actividades físicas ejecutadas por el ser humano prehistórico para su desarrollo físico? El baile, los saltos, el lanzamiento de, valga la redundancia, lanzas, el correr, los juegos, etc.

19) ¿En qué época la educación física y el deporte alcanzaron su edad de oro? Durante la civilización antigua de Grecia.

20) ¿Cuáles fueron las dos polis más destacada de la antigua Grecia y cuáles fueron sus posiciones filosóficas con respecto a la actividad física? Esparta y Atenas. Los atenienses creían en el desarrollo simétrico del cuerpo y enfatizaban la belleza corporal. En Esparta, Se combatía el desarrollo de sentimientos nobles con la generosidad, la simpatía y la clemencia y se daba prioridad al desarrollo de la fuerza, resistencia, coraje, valor, patriotismo, eficiencia militar y astucia.

21) ¿Cuáles eran los fines de la actividad física en Atenas? Los griegos asumían que el ser humano era un instrumento para desarrollarse, ya que por medio de la actividad física se desarrollaba la fortaleza, la belleza y la aptitud física, con la finalidad de un cuerpo sano. 22) ¿Qué significo la gimnástica en la Grecia antigua? Ellos creían en la gimnasia como un instrumento para desarrollar al ser humano.

23) ¿Cuantos gimnasios existían en Grecia? Según la lectura hay muchos, no especifican cuantos. Investigué en internet y mencionan tres que se dedicaban a la educación física y a la filosofía; la academia, el liceo y el Cinasargo.

24) ¿Qué era una palestra? Era una versión más pequeña de un gimnasio, una escuela de lucha que se encargaba del entrenamiento de niños de edad escolar.

25) ¿Cuáles fueron las palestras más importantes? Olimpia y Delfos.

26) ¿Qué nombre recibió el maestro de ejercicio en la palestra? Paidotribio.

27) ¿En qué libro se incluyeron los primeros registros de competencias atléticas en la antigua Grecia? En “la Ilíada” de Homero.

28)

¿Describa las fiestas panhelénicas?

Eran juegos que se celebraban en la antigua Grecia, estos se dividían en cuatro contiendas diferentes: los juegos olímpicos, los juegos píticos, los juegos nemeos y los juegos ístmicos.

Adelante, ustedes pueden!!!!! Su maestro, Rafael Gómez....