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Universidad Abierta Para Adultos (UAPA)

Asignatura: Neuropsicología Tema: Técnicas de Neuroimágenes: Perspectiva Actuales Facilitadora:

Introducción

Tema Técnicas de Neuroimágenes: Perspectiva Actuales

Realiza la siguiente actividad: 1. Realiza un cuadro comparativo con las características, ventajas, limitaciones y usos de las distintas técnicas de y de registro para el estudio del cerebro vistas en la unidad. Concepto Neuroimagen

Característica Las

técnicas

de

diversas

técnicas

de

radiación

características 2.Permite

obtener

imágenes de la actividad

para generales:

obtener una imagen directa o 1.Miden o valoran un del indirecta

utiliza

tienen durante su proceso.

La neuroimagen o la formación neuroimagen de imágenes cerebrales es el uso dos

Ventajas de 1.No

cerebro

mientras

la estructura, aspecto o característica realiza una tarea.

función

del cerebro.

o farmacología del sistema

2.Traducen

nervioso.

información

3.No

requiere

inyección

la de sustancia alguna. recibida 4.Ofrece

una

excelente

Es una disciplina relativamente en una imagen o una resolución espacial. nueva dentro de la medicina, expresión

numérica 5.Puedan

para ser estudiada por regulación

la neurociencia y la psicología.

el investigador.

tener de

en

la

procesos

como el aprendizaje, la memoria, la emoción, la percepción, la atención, el lenguaje,

la

toma

decisiones.

Limitaciones Lamentablemente

muchas,

Registro para estudio del cerebro y

una de las limitaciones es que el paciente no sea cooperante, ya sea por su estado de conciencia, su estado cognitivo o porque su discapacidad hace que el estudio de activación cortical no sea

de

desde

el

punto

de

vista

diagnóstico satisfactorio; casos donde hay mucho movimiento hacen

el

postprocesamiento

muy complejo e incluso pueden llegar a invalidar el estudio. Por lo tanto, en niños no se hace este

tipo

de

exámenes…

En niños se hace a partir de los 8 años, hemos tenido muy buenas experiencias en niños entrevistándolos además

los

permanecer

previamente,

padres junto

pueden a

ellos

durante la adquisición. También,

en

determinados

centros que cuenten con el equipamiento

apropiado,

pueden obtenerse imágenes de funcional

auditivo

en

niños

utilizando anestesia, el estímulo auditivo, dormidos, médico

y

pese

es puede

a

recibido

estar y

hacer

cartografía del área auditiva. Técnicas

el una

2.Elabora dos casos donde se pone de manifiesto una determinada patología o trastorno estudiado en la unidad. 

Identifica la patología.



Precisa posibles causas.



Explica las posibles consecuencias para su desarrollo cognitivo....