Tarea Académica Fichas Textuales - Residuos Solidos EN Pachacamac Grupo 1 PDF

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I TAREA DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓNPreguntas referidas al caso de investigación Nombre del trabajo Los Residuos Sólidos en Pachacamac Período lectivo Marzo 2021 Sección AulaFecha de evaluación HorarioN° Apellidos y nombres de los estudiantes Nota 1 Álvarez Chuquiyauri, Julio 2 Arango Haro, Cristoph...

Description

ITAREA DELTRABAJO DE I NVESTI GACI ÓN Pr egunt asr ef er i dasalcas odei nvest i gaci ón Nombre del trabajo Los Residuos Sólidos en Pachacamac Período lectivo Marzo 2021 Sección Aula Fecha de evaluación Horario N° Apellidos y nombres de los estudiantes 1 Ál var ezChuqui yaur i ,Jul i o 2 Ar angoHar o,Cr i s t opher 3 Ar i asPar ej a,Pedr oLor enzo 4 Bal cón Hi l ar i o,Yesseni aI sabel 5 Bal ví nÁl var ez.Car l osAndr és 6 Bar r i gaTor r es,Jor geAl ber t o

Nota

Instrucciones:    

I.

Redactar mínimo 20 preguntas referidas al caso de investigación Redactar mínimo 10 referencias bibliográficas El líder del grupo entrega la tarea al profesor en la fecha de la evaluación. No se acepta en fechas posteriores. El o los alumnos del grupo que no participaron en la elaboración de la tarea, tendrán de nota NS.

PREGUNTAS DE CONTEXTO 1. ¿Cuál es el crecimiento poblacional del distrito de Pachacámac?

“El Distrito de Pachacámac, se encuentra en el extremo Sur de Lima Metropolitana, y es parte conformante de la denominada Lima Sur conjuntamente con los distritos de Villa Maria de Triunfo, Lurín, San Juan de Miraflores y Villa el Salvador. Este territorio comprende el 90% de la cuenca baja del Río Lurín, principal ecosistema de la zona sur de la metrópoli. Según la proyección del INEI, se estima que el distrito cuente con una población de 129,653 habitantes en total.”

Municipalidad de Pachacámac, 2020, p. 8 Referencia: Municipalidad de Pachacámac (2020). “Presupuesto Institucional de Apertura – PIA 2021”. Recuperado de:

http://www.munipachacamac.gob.pe/portaltransparencia/planeamiento/PIA20 21/PIA2021.pdf [Consulta: 1 de julio de 2021]

2. ¿Cuáles son las actividades industriales y/o agrícolas del distrito de Pachacámac?

“La actividad agrícola se sustenta en la producción de pan llevar, principalmente frutas, hortalizas y legumbres. (…) La superficie agrícola cultivada es de 1,712 ha.; la mayor extensión corresponde al maíz duro (híbrido), maíz chala, hortalizas, camote, fresa, espárragos, alfalfa, entre otros. En la actividad pecuaria del distrito predomina el ganado vacuno, porcino y avícola. El desarrollo de esta actividad se localiza en los cerros Guayabo, Manzano, Picapiedra, Cardal y Santa Rosa Malpaso. También hay una tradición de criadores de caballos de paso peruano, toros de lidia y gallos de pelea.”

Municipalidad de Pachacámac, 2018, pp. 57 - 59 Referencia: Municipalidad de Pachacámac (2018). “Plan de desarrollo Concertado al 2018”. Recuperado de: http://www.munipachacamac.gob.pe/portaltransparencia/planeamiento/PDMC 2018.pdf [Consulta: 1 de julio de 2021]

“En el área industrial localizada en el distrito, se instalan industrias grandes y medianas de gran diversidad; está más ligada a los capitales metropolitanos y locales –en la pequeña y mediana industria-, absorbiendo mano de obra poco calificada de la zona. En la Quebrada Manchay hay pequeñas y microempresas que obedecen más a una lógica económica individual; muchas de ellas están consideradas en el sector informal, obedeciendo a estrategias de supervivencia.”

Municipalidad de Pachacámac, 2018, pp. 62 - 63 Referencia: Municipalidad de Pachacámac (2018). “Plan de desarrollo Concertado al 2018”. Recuperado de:

http://www.munipachacamac.gob.pe/portaltransparencia/planeamiento/PDMC 2018.pdf [Consulta: 1 de julio de 2021]

3. ¿Qué relación tiene las riberas del río con las actividades agroindustriales?

“En cuanto a los residuos sólidos, los niveles de cobertura del servicio están por debajo de las necesidades, generándose un mercado informal de manejo de residuos que van de los criaderos de cerdos al río del valle. (...) Esto viene generando niveles de contaminación del acuífero, las que se agravan por la contaminación de suelos por efecto del uso de agroquímicos, muy extendido en la zona rural.”

Esto es posible constatar en el valle del río Lurín, donde en el concepto de desarrollar nuevas oportunidades de generación de ingresos y valor agregado se siguen sacrificando áreas, notándose el arrojo de residuos sólidos en las riberas del río, siendo ocasionados en su mayoría por las actividades agrícolas y/o industriales de las zonas aledañas.

Municipalidad de Pachacámac, 2018, pp. 82 - 83 Referencia: Municipalidad de Pachacámac (2018). “Plan de desarrollo Concertado al 2018”. Recuperado de: http://www.munipachacamac.gob.pe/portaltransparencia/planeamiento/PDMC 2018.pdf [Consulta: 1 de julio de 2021]

4. ¿Cuáles son los residuos sólidos más contaminantes del distrito de Pachacámac?

‘’Montañas de basura y desmonte son arrojadas diariamente al lecho del río Lurín, que atraviesa todo el distrito de Pachacámac. Pero, además, hay otra grave situación. Como si se tratara de un afluente, una gran bocatoma expulsa los de-sagües crudos de varios distritos del sur de Lima al cauce, los que, finalmente, desembocan en el mar, exactamente en el sector del litoral que se encuentra entre la playa Mamacona y Campo Mar ‘U’. ‘’  Referencia: Diario Peru21 (2013) “Contaminación amenaza el ultimo pulmón ecológico”. Recuperado de: https://peru21.pe/opinion/contaminacion-amenaza-pulmon-ecologico120365-noticia/. . “[Consulta: 2 de julio del 2021]

5. ¿Dónde se encuentra ubicada la ribera del río con mayor afluencia de contaminación?

‘’El río Lurín nace en los glaciares Otoshmicumán y Chanape en la provincia de Huarochirí. Recorre 108.57 kilómetros desde su origen hasta el mar. Sus principales afluentes son el Taquía, Llacomayqui, Tinajas, Numincancha y Canchahuara en su margen izquierdo y el Chamacna en el derecho’’.

Referencia: SPDA Actualidad Ambiental (2019) ‘’Cieneguilla, denuncian que río Lurin se ha convertido en botadero de desmonte y basura’’. Recuperado de: https://www.actualidadambiental.pe/cieneguilla-denuncian-que-rio-lurin-seha-convertido-en-botadero-de-desmonte-y-basura/ ‘’ [Consulta: 9 de julio del 2021] II.

PREGUNTAS DE CAUSA 6. ¿Por qué se produce el arrojo de residuos sólidos en las riberas del río Lurin?

‘’Se verificó que en el lugar no se realizan acciones de fiscalización y control municipal ni se adoptan medidas para revertir la problemática ambiental en mención, razón por la cual se pidió a ambas autoridades ediles que dispongan la clausura de los botaderos y que vigilen la zona, a fin de que no ingresen camiones cargados de desechos’’.

REFERENCIA: Defensoría del Pueblo (2014). “Defensoría del pueblo pidió a municipios de Pachacámac y Cieneguilla adoptar acciones urgentes en zonas afectadas por el arrojo de residuos sólidos”. Recuperado de: https://www.defensoria.gob.pe/defensoria-del-pueblo-pidio-amunicipios-de-pachacamac-y-cieneguilla-adoptar-acciones-urgentes-enzonas-afectadas-por-el-arrojo-de-residuos-solidos/ [Consulta: 9 de julio del 2021]

7. ¿Cómo se da la contaminación del cauce del río?

8. ¿Cómo afecta el arrojo de residuos en el ecosistema de la ribera del río?

9. ¿Cómo afecta la falta de fiscalización? 10. ¿Por qué hay demoras en la acción del Gobierno central a través de la OEFA en este caso de contaminación?

III.

PREGUNTAS DE CONSECUENCIA

11. ¿Cuáles son los efectos medioambientales por el arrojo de residuos sólidos y contaminantes al cauce del río?

“La presencia de basuras, bolsas, colchones, escombros y cualquier elemento que pueda represar el cauce normal de un río o una quebrada puede afectar el flujo normal del agua. En casos muy particulares, como en crecientes repentinas o épocas de alto invierno, lo mismo que con la presencia de gran cantidad de residuos, estos cauces se represan, produciendo inundaciones y afectando a las familias aledañas a estos cuerpos de agua, con lo cual se dañan zonas de cultivo y se impacta negativamente la zona.”

Ministerio del ambiente, 2018, p. 4 Referencia: Ministerio del ambiente - MINAM (2018). “Contaminación ambiental causada por los residuos sólidos”. Recuperado de: https://www.minam.gob.pe/proyecolegios/Curso/cursovirtual/Modulos/modulo2/2Primaria/m2_primaria_sesion_aprendizaje/Sesion _5_Primaria_Grado_6_RESIDUOS_SOLIDOS_ANEXO4.pdf [Consulta: 1 de julio de 2021]

12. ¿Cuáles son los efectos en la salud producidos por el arrojo de residuos sólidos y contaminantes al cauce del río?

“La presencia de materia orgánica (CxHyOz) a través de bacterias, microorganismos y oxígeno genera compuestos que acidifican el agua, eliminan el oxígeno vital para la vida de las especies acuáticas y hace que las

aguas para consumo humano se contaminen y generen problemas de salud.”

Los principales daños a la salud provocados por la mala disposición de los residuales son las enfermedades respiratorias agudas, seguido del parasitismo intestinal, diarreas y lo más resaltante es el Dengue.

Ministerio del ambiente, 2018, p. 3 Referencia: Ministerio del ambiente - MINAM (2018). “Contaminación ambiental causada por los residuos sólidos”. Recuperado de: https://www.minam.gob.pe/proyecolegios/Curso/cursovirtual/Modulos/modulo2/2Primaria/m2_primaria_sesion_aprendizaje/Sesion _5_Primaria_Grado_6_RESIDUOS_SOLIDOS_ANEXO4.pdf [Consulta: 1 de julio de 2021]

13. ¿Qué ha ocurrido con las riberas del río? 14. ¿Qué áreas del ecosistema se afecta con el arrojo de residuos en la ribera del río? 15. ¿Cuáles son los efectos inmediatos sobre la calidad de agua y el servicio sanitario en aquel distrito?

IV.

PREGUNTAS DE SOLUCIÓN

16. ¿Qué acuerdos llegaron el gobierno central y sus Ministros para preservar el medio ambiental en el distrito de Pachacámac?

> Gobierno del Perú (2021). “Ministerios de Vivienda, Ambiente y Cultura trabajan para preservar el Valle de Lurín y promover su desarrollo integral”. Recuperado de: https://www.gob.pe/institucion/vivienda/noticias/502207-ministerios-de-viviendaambiente-y-cultura-trabajan-para-preservar-el-valle-de-lurin-y-promover-su-desarrollointegral

[Consulta:

1

de

julio

del

2021]

17. ¿Qué medidas desarrolla la Municipalidad Metropolitana y la Municipalidad del Distrito de Pachacámac para mejorar el estilo de vida de sus habitantes?

18. >

Gobierno del Perú (2021). “Ministerios de Vivienda, Ambiente y Cultura trabajan para preservar el Valle de Lurín y promover su desarrollo integral”. Recuperado de: https://www.gob.pe/institucion/vivienda/noticias/502207-ministerios-de-viviendaambiente-y-cultura-trabajan-para-preservar-el-valle-de-lurin-y-promover-su-desarrollointegral [Consulta: 1 de julio del 2021]

18. ¿Qué acciones solicitó la Defensoría del Pueblo a la municipalidad de Pachacamac por la cantidad de residuos sólidos contaminantes ocasionados en dicho distrito?

> Defensoría del Pueblo (2014). “Defensoría del pueblo pidió a municipios de Pachacámac y Cieneguilla adoptar acciones urgentes en zonas afectadas por el arrojo de residuos sólidos”. Recuperado de: https://www.defensoria.gob.pe/defensoria-del-pueblo-pidio-amunicipios-de-pachacamac-y-cieneguilla-adoptar-acciones-urgentes-en-zonas-afectadaspor-el-arrojo-de-residuos-solidos/ [Consulta: 2 de julio del 2021] 19. ¿De qué manera sensibilizar a la comunidad sobre esta problemática? 20. ¿Por qué la inadecuada eliminación de los residuos sólidos por los pobladores, la escasa prácticas de reciclado de los residuos, escaso cultura de pago a los arbitrios municipales, la escasa educación del cuidado del medio ambiente son los factores prioritarios en el distrito de Pachacámac?

Referencias  Municipalidad de Pachacámac (2020). “Ordenanza que declara de interés distrital el sistema natural de la cuenca del río Lurín en el distrito de Pachacámac”. (Ordenanza Municipal N°252-2020-MDP/C). Recuperado de: https://busquedas.elperuano.pe/normaslegales/declaran-de-interes-distrital-laconservacion-del-sistema-na-ordenanza-no-252-2020-mdpc-1887671-1/ [Consulta: 1 de julio de 2021]  Municipalidad de Pachacámac (2020). “Presupuesto Institucional de Apertura - PIA 2021”. Recuperado de: http://www.munipachacamac.gob.pe/portaltransparencia/planeamiento/PIA2021/PIA 2021.pdf [Consulta: 1 de julio de 2021]  Municipalidad de Pachacámac (2018). “Plan de desarrollo Concertado al

2018”. Recuperado de: http://www.munipachacamac.gob.pe/portaltransparencia/planeamiento/PDMC20 18.pdf [Consulta: 1 de julio de 2021]  Ministerio del ambiente - MINAM (2018). “Contaminación ambiental causada

por los residuos sólidos”. Recuperado de: https://www.minam.gob.pe/proyecolegios/Curso/cursovirtual/Modulos/modulo2/2Primaria/m2_primaria_sesion_aprendizaje/Sesion_5 _Primaria_Grado_6_RESIDUOS_SOLIDOS_ANEXO4.pdf [Consulta: 1 de julio de 2021]  Gobierno del Perú (2021). “Ministerios de Vivienda, Ambiente y Cultura trabajan para preservar el Valle de Lurín y promover su desarrollo integral”. Recuperado de: https://www.gob.pe/institucion/vivienda/noticias/502207-ministerios-de-viviendaambiente-y-cultura-trabajan-para-preservar-el-valle-de-lurin-y-promover-su-desarrollointegral [Consulta: 1 de julio del 2021]  Defensoría del Pueblo (2014). “Defensoría del pueblo pidió a municipios de Pachacámac y Cieneguilla adoptar acciones urgentes en zonas afectadas por el arrojo de residuos sólidos”. Recuperado de: https://www.defensoria.gob.pe/defensoria-delpueblo-pidio-a-municipios-de-pachacamac-y-cieneguilla-adoptar-acciones-urgentesen-zonas-afectadas-por-el-arrojo-de-residuos-solidos/ [Consulta: 2 de julio del 2021]  Instituto Nacional de Estadística e Informática (2017) “ Sistema de consultas de abastecimiento de agua por red pública a nivel de manzanas”: Recuperado de https://agua.inei.gob.pe/ [Consulta: 2 de julio del 2021]  Organismo de Evaluación y Fiscalización Ambiental ·Supervisión ambiental infraestructuras de residuos sólidos”. Recuperado de:

https://www.gob.pe/institucion/oefa/campa%C3%B1as/2780-supervision-ambientalinfraestructuras-de-residuos-solidos [Consulta: 2 de julio del 2021]  WolframAlpha. “population of Peru”. Recuperado de: https://www.wolframalpha.com/input/?i=population+of+Peru. [Consulta: 2 de julio del 2021]  MI Tula. “terrenos agrícolas Pachacamac”. Recuperado de: https://casas.mitula.pe/casas/terrenos-agricola-pachacamac. [Consulta: 2 de julio del 2021]  SPDA Actualidad Ambiental (2019) ‘’Cieneguilla, denuncian que río Lurin se ha convertido en botadero de desmonte y basura’’. Recuperado de: https://www.actualidadambiental.pe/cieneguilla-denuncian-que-rio-lurin-se-haconvertido-en-botadero-de-desmonte-y-basura/ ‘’ [Consulta: 9 de julio del 2021]  Diario El Comercio (2016). “Más de cien ríos están contaminados con Coliformes fecales y metales”. Recuperado de: https://elcomercio.pe/peru/cien-rios-contaminadoscoliformes-metales-262889-noticia/. [Consulta: 2 de julio del 2021]  Diario la Republica (2019) “Clausuran locales donde queman basura y provocan incendios en Pachacamac”. Recuperado de: https://larepublica.pe/sociedad/2019/09/06/pachacamac-clausuran-locales-dondeingresaban-desmonte-y-quemaban-basura-provocando-incendios/. [Consulta: 2 de julio del 2021]  Diario Peru21 (2013) “Contaminación amenaza el ultimo pulmón ecológico”. Recuperado de: https://peru21.pe/opinion/contaminacion-amenaza-pulmon-ecologico120365-noticia/. . “[Consulta: 2 de julio del 2021]

RUBRI CA DE IEVALUACI ÓN DELTRABAJO DE I NVESTI GACI ÓN Pr egunt asr ef er i dasalcasodei nvest i gaci ón

Criterio

Per t i nenci a

Ref er enci a Var i edad

Cant i dad

TOTAL

Excelente

Indicador

Bueno

Básico

Inicial

Todas las preguntas planteadas están relacionadas con los temas del caso.

Más del 80% de las preguntas El 50% de las preguntas planteadas están relacionadas con propuestas están relacionadas los temas del caso. con los temas del caso.

6 puntos Las preguntas se refieren a los temas del caso 6 puntos Las preguntas incluyen los 4 temas que deben considerarse. 5 puntos El número de preguntas plantadas son suficiente para la investigación

5 puntos Las preguntas no refieren a todos los temas del caso 5 puntos Las preguntas no incluyen los 4 temas que deben considerarse. 4 puntos Las preguntas plantadas no son suficientes para la investigación

3 puntos Escasa preguntas se refieren a los temas del caso 3 puntos Las preguntas únicamente 3 temas que deben considerarse. 3 puntos El número de preguntas son limitadas para la investigación

Menos del 50% de las preguntas planteadas están relacionadas con los temas del caso. Hasta 2 puntos Ninguna pregunta se refieren a los temas del caso 1 punto Las preguntas consideran solo 2 temas que deben considerarse. Hasta 2 puntos El número de preguntas son escasas para la investigación

3 puntos

2 puntos

1 punto

0 puntos...