Tarea de la semana 2 filosofia general PDF

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Universidad abierta para adultos(Uapa)Título:Estudio de la filosofíaParticipante:Jorgenis Encarnación De La RosaFacilitadora:Tania Hernández. M.Materia:Filosofía generalCiudad:Santo Domingo norteFecha:29/04/Matricula:2019−01−Sección:Virtual 202.Introducción:A continuación, en este trabajo escrito se...

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Universidad abierta para adultos (Uapa) Título: Estudio de la filosofía Participante: Jorgenis Encarnación De La Rosa Facilitadora: Tania Hernández. M.A. Materia: Filosofía general Ciudad: Santo Domingo norte Fecha: 29/04/2021 Matricula: 2019−01−805 Sección: Virtual 202.

Introducción: A continuación, en este trabajo escrito se estará abordando algunos temas acerca de la filosofía, esperando que sea de su agrado y les ayude en la parte cognitiva para desarrollar su pensamiento de lo que es la filosofía como una ciencia de estudio.

Actividad II: Estudio de la Filosofía Consultar en el texto básico de la asignatura, recursos en plataforma y otras fuentes los contenidos de la Unidad II Para desarrollar esta actividad, debes estudiar el contenido de la unidad 1 y II de tu texto y luego realiza las actividades que se te presentan a continuación. a) Realiza un cuadro con los conceptos de filosofía según Epicuro, Cicerón, Kant y luego, haz una interpretación a cada una de las definiciones dadas por cada uno de ellos. b) Analiza la frase de Platón titulada “Del asombro surge el pensamiento”, señala su significado c) Enumera los recursos naturales que utiliza el filósofo para llegar a la verdad d) Da 3 ejemplos de cómo la filosofía ayuda al ser humano a enfrentar los problemas. e) Recupera la anécdota socrática que se encuentra en la página 28 de tu libro de texto y contesta los siguientes planteamientos: 1.

Explica si Sócrates aplicó la Mayéutica

2.

Si la Mayéutica ayuda a encontrar la verdad

f) Investiga los principales métodos filosóficos que se han utilizado a través del tiempo. g) Investiga quiénes usaron el método dialéctico en la edad antigua y quiénes en la Moderna y diga con cuál te identifica y el por qué.

Nombres

Conceptos

Epicuro

En la primera definición se refiere a que la La canónica es la parte filosofía, es aquella que de la filosofía que nos ayuda a identificar la examina la forma en la forma de las cosas y que conocemos y la deducir lo real con lo manera de distinguir lo ficticio. verdadero de lo falso. En la segunda habla de que la filosofía en su B) La física. forma física se divide en Según la física de dos partes las cuales son Epicuro toda la realidad los átomos que son está formada por dos aquellos que se elementos encargan de crear los fundamentales. De un nexos de peso y el otro lado los átomos, que es el vacío en el cual se tienen forma, extensión y mueven dichos átomos. peso, y de otro el vacío, En la tercera se basa en que no es sino el espacio definir su concepto en el cual se mueven mediante el logro de la esos átomos. felicidad, que se refiere al libre albedrio. Es decir que habla de la C) La ética. autonomía que poseemos nosotros La ética, como ya se ha como seres humanos. dicho, es la culminación del sistema filosófico de Epicuro: la filosofía como el modo de lograr la felicidad, basada en la autonomía o autarquía y la tranquilidad del ánimo o ataraxia.

Cicerón

Interpretaciones

A) La canónica.

En la primera definición deja dicho que, en esta, En la filosofía antigua, es donde la la lógica, relacionada con argumentación se le la razón y conoce como la forma de la argumentación, es la diferenciar lo real de lo forma de distinguir ficticio. lo verdadero de lo falso, En la filosofía moral, se reconocer refiere a la forma en la Filosofía lógica:

que el hombre desea obtener su felicidad. En la natural se basa en lo físico, ya sean los principios visibles e invisibles, que son aquellas que le otorgan la vida a la materia, pero cicerón estaba interesado en las teorías que explicaban la teoría Filosofía moral: del universo, desde su Después de examinar el creación a partir de los problema de la búsqueda átomos y conformación de la verdad, Cicerón de la materia por sus 4 continúa con la cuestión elementos. fundamental de la felicidad, la meta de cada hombre. la coherencia y lo contradictorio. Por lo tanto, es el instrumento que subyace a las teorías construidas en los otros dos dominios filosóficos, la física y la moral.

Filosofía natural La filosofía natural abarca lo físico, es decir, los principios visibles e invisibles que dan forma, cohesión y vida a la materia. Sin embargo, Cicerón apenas está interesado en las teorías explicativas del mundo, el atomismo de los epicúreos o la teoría de los cuatro elementos, pero se centra en lo que trasciende la existencia humana, las manifestaciones o las voluntades divinas, y que pueden influir en nuestra libertad individual. Kant

Para Kant, la filosofía engloba la relación de todos los acontecimientos con los

Se refiere a que la filosofía abarca todo acontecimientos que nos pasan como seres

fines esenciales a los que tiende la razón humana. 2 Idealismo trascendental. Kant etiquetó el conjunto de su producción filosófica como «idealismo trascendental». Lo esencial de esto es que el conocimiento humano sólo puede referirse a los fenómenos y no a los noúmenos. Es limitado por lo tanto. Es activo y personal: defiende que la experiencia de conocer el objeto influye sobre ese objeto.

humanos. Por otra parte se refiere a que la filosofía es una especie de idealismo trascendental, ya que habla, de que los humanos de la única forma que se pueden referir a los fenómenos, es conocer el objeto que a su vez influye sobre el mismo objeto.

B: Si gni ficado de l af r ase:" delas ombr os ur ge elpens ami ent o"es t a

f r asel oquequi er edeci resquedelasombr odel ascosasquesuceden c asi di ar i ament e nos ot r os l os ser es humanos gener amos unos pens ami ent os debi do a l ac ur i osi dad que t enemos almoment o de s or pr ender nos ,esdec i rquec uandonospasaal goi r r el ev ant e,nuest r a ment eempi ez aapr ocesari deasav erdequémaner asepuedeent ender l osuc edi do. C: Los primeros Filósofos estudiaron los recursos naturales como: El agua.

El aire.

El fuego.

Las plantas.

Los animales.

El universo.

Los astros.

El frio y el calor.

De allí partían sus conocimientos por lo cual les daban el nombre de Teorías, dando así respuesta a las grandes interrogantes que ellos mismos se hacían para luego así, darlo conocer al mundo dejando sus hipótesis conocidas como ciencias. D: En primer lugar, la filosofía hace que la persona con la capacidad de razonar trate de buscar la mejor manera de solución. Analiza las ventajas y desventajas de cada situación o problema. En segundo lugar, la filosofía desde su perspectiva crítica trata de irse al fondo de las cosas para poder cuestionar y clarificar lo que suceda. En tercer lugar, desde el punto de vista de la filosofía hermenéutica intenta entender las situaciones que aparecen y las problemáticas que surgen en el momento. E: En una ocasión, Sócrates quería conocer el significado de la palabra valentía. Caminando por una de las calles de Atenas, se encontró con un capitán del ejército, a quien le pregunto: ¿qué significa, para ustedes los militares ser valiente? El capitán contesto: para nosotros los militares, ser valiente significa no dar marcha atrás cuando se está en la guerra. Bien, pero yo tengo por entendido, replico Sócrates, que muchos generales ordenan a sus soldados la retaguardia para emboscar al enemigo y destruirlo. Es cierto, respondió el capitán. Entonces, la definición que usted dio, no sirve. Busque otra. ¿Sócrates aplicó la Mayéutica? Respuesta: Si, porque Sócrates no estaba de acuerdo con la respuesta que le dio el capitán, porque esta se contradecía a sí misma. 2. ¿La Mayéutica ayuda a encontrar la verdad? Respuesta: Sí.

F: 1.- La mayéutica: Este método filosófico fue propuesto y usado por Sócrates. Consistía en el uso del diálogo para llegar al conocimiento. El campo de aplicación de este método era tanto en la investigación como en la enseñanza. La mayéutica trataba de llegar al conocimiento a través de diálogo. En su aplicación, los individuos eran interrogados sobre sus propios conceptos. Así pues, este se veía en la necesidad de definir claramente lo que él entendía por el concepto expresado. 2.- El método dialéctico: El método dialéctico fue propuesto por Platón. Su basamento estaba en el discurso entre personas con diferentes puntos de vista sobre un tema, pero que deseaban llegar a la verdad a través de argumentos razonados. Etimológicamente, dialéctica viene del verbo griego "dialeghestai", que significa diálogo, conversación, polémica. Su objetivo era acceder a la verdad a través de la discusión y la lucha de opiniones. Su herramienta principal era descubrir contradicciones en las argumentaciones del interlocutor para así consolidar y obtener veracidad para los argumentos propios. Entre los representantes y defensores de este método se pueden mencionar a Karl Marx (18181883), Friedrich Engels (1820-1895) y Vladimir Ilyich Ulyanov (1870-1924), mejor conocido con el alias de Lenin. 3.- La lógica: La lógica trata del estudio de los conceptos. Este método tuvo su mayor desarrollo en las áreas de la filosofía (desde sus inicios, en la antigüedad) y en las matemáticas (desde mediados del siglo XIX). Su principal representante y postulante fue el filósofo y científico griego Aristóteles quien buscaba llegar a la verdad a través del análisis de los juicios y las formas de razonamiento. Aristóteles buscaba con su método lograr un procedimiento paso a paso para llegar a la verdad estando seguro que todo el camino por el que se llegó a ella era el correcto en su forma y en su fondo. El término “lógica” se deriva del griego antiguo logikḗḗ , que traduce “dotada de razón, intelectual, dialéctica, argumentativa” y que a su vez proviene de “lógos” que significa “palabra, pensamiento, idea, argumento, razón o principio”. 4.- La duda metódica:

Propuesta e impulsada por el filósofo francés René Descartes (1596-1650), la duda metódica rechaza como inadecuada cualquier creencia de la cual pueda plantearse alguna duda. Descartes establece así un sistema compuesto por una serie de pasos entre los cuales se destaca como herramienta principal la duda y como primera idea la existencia como primera idea. A través de ella su proponente, Descartes, pudo llegar a la primera verdad: “pienso, luego existo”. Este método filosófico fue una de las bases en la que se apuntaló la corriente de pensamiento conocida como el racionalismo. G: Los que usaron el método dialéctico en la edad antigua fueron Sócrates, Platón y Aristóteles: 1. La dialéctica para ellos era una definición que podía tener muchos significados según la forma en la que se analizara, pero principalmente era el de la discusión y dialogo para llegar al conocimiento, era un método que les permitía desarrollar ideas.

2. Por ejemplo, Sócrates solía no responder a sus alumnos y dejar que ellos mismos preguntaran y respondieran sus preguntas, y así sucesivamente ellos naturalmente llegaban a la verdad.

3. Platón por su parte pretendía aclarar las ideas a través del método dialéctico y distinguir las ideas que iban llegando una de otras.

4. Finalmente, Aristóteles lo entendía y usaba como un punto de partida para organizar las premisas del conocimiento.

En la edad moderna los que usaron el método dialectico fueron: descartes el cual lo inauguro, con el método de la duda. Dejó entrever que lo que le preocupaba era como llegar a una evidencia clara y distinta a una intuición indubitable de la verdad. También los filósofos alemanes fichen, schelling y Hegel entre otros, considerando la intuición intelectual como el método esencial de la filosofía.

Conclusión: Espero que les haya gustado, que hayan aprendido, así como yo lo hice, que el interés puesto haya sido real. Debemos de ser aplicados y poner la atención en cosas importantes como estas, ya que estos temas tan profundos e interesantes, son los que de verdad nos ayudaran a desarrollar la mente de una forma positiva. He aprendido que de verdad vale la pena ser aplicado para que, en algún momento de nuestras vidas, cuando ya no estemos presentes físicamente, seamos recordados como personas importantes y de bien, así como los personajes que se mencionaron en el trabajo. ¡GRACIAS POR LA ATENCION!...