Teoria del Conocimiento Aristóteles PDF

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Apuntes sobre la Teoría del Conocimiento de Aristóteles...

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10.TEORÍ A DELCONOCI MI ENTO Ar i s t ót e l es afir ma que “ Todos l os hombr e st i enden por nat ur al ez aas aber ” .Elr asgo f undament aldelserhumano es,pues,l a cur i osi dad,una cur i osi dad que sur ge del a admi r aci ón quenospr ov ocan l ascosasquenosr odean.Est a cur i osi dad esl a queda or i genalconoci mi ent o. Asegur a que t ant ol os ser es humanos como l os ani mal es t enemos l a capaci dad de t e ner“ sensaci ones ”( “ sensi bi l i dad” )ei ncl usounamemor i aquenosper mi t eapr enderde nuest r asexper i enci as.Per o nosdi st i ngui mosdel osani mal esen ot r osmodosdesaber super i or es,máscompl ej os.La “ exper i enci a”( empei r í a) ,esdeci r ,e lc onoci mi ent oquese adqui er edef or maper sonalynopuedeens eñar se,ese lpr i mer odel ossaber esdeor den super i oryesf aci l i t adaporl ossent i dos. La“t écni ca” o “ar t e”es elsegundo,y t i ene r el aci ón con elsaberhacer( escul t ur as, poesí as,mesas,cur as…)además,sepuedeenseñar .Si n embar go,sól opodemosconocer pl enament ecuando sabemosquéson l ascosas,cuál esson suscausasy pr i nci pi os. Es t et i po de saber es l a“ sabi dur í a”( sophí a) ,i nt egr ada pordos moment os:ci enci ay ent endi mi ent o. Laci enci a( epi s t eme)es un saberdemost r at i vo sobr el as causas,en cambi o,elsaber sobr el ospr i nci pi osnosepuededemost r ar ,si noqueest ossecapt an demodoi nt ui t i vo gr aci asalent endi mi ent o( nous) .Tal espr i nci pi ospuedenser : o

Par t i cul ar esovál i dospar aunasol aci enci a.Pore j empl o:" t odosl osángul osr ect os son i gual es ent r e sí " ,es un pr i nci pi o vál i do par al a geomet r í a.A l os pr i nci pi os pr opi os de cada ci enci al os l l amat esi s. Est as úl t i mas se di vi den a su v ez enpost ul ados( sost i enen al goacer cadel ar eal i dad desu obj et o,porej empl o:que exi st eoquenoexi st e )ydefini ci ones( t esi squenosdi cenl oqueal goes) .

o

Gener al esovál i dospar at odasl asci enci asosaber es .Pore j empl o,el" pr i nci pi ode no c ont r adi cci ón" ,queafir ma queno es posi bl equeenunci adoscont r ar i ossean v er dader os al mi smo t i empo. A es t os pr i nci pi os gener al es Ar i st ót e l es l os denomi naaxi omas.

Tant ol asensi bi l i dad comoe lent e ndi mi ent ot r abaj an con f or mas( esenci as)ynoc on l as cosasmi smas( cuandovemosune l ef ant enosenosme t eporeloj oe lel e f ant e,si noci er t as car act er í st i casf or mal es:col or ,figur a,t amaño) . EnÉt i ca a Ni cómaco,c l asi fical asci enci asysaber espr opi osdelserhumanosegún sean ci enci aspur as( l asl l amar emosci enci as)osaber es( nopr opi ament eci enci as) :

Encuant oal osMét odosdeconoci mi ent oi,Ar i st ót e l esafir maquehayDOS: a.Ladeducci ón demost r at i va,queese lpr ocedi mi ent omedi ant ee lqueapar t i rdevar i as pr emi sassesi gueunaconcl usi ón necesar i a.Ele j empl omásc l ar oese lsi l ogi smo:Todos l osal umnosde2ºBt oA son buenasper sonas.Ful ani t oesde2ºBt oA,l uego,esbuena per sona. b.Lai nducci ón:ese lpr ocedi mi ent oquevadel opar t i cul aral ogener al .Ej empl o:Andr és , Al bayAl l ende( yt odosl osdemás)sonde2ºBt oA;t odosl os2ºBt oAodi anl af í si ca,l uego ni ngunodel osc hi cosde2ºBt oAser áas t r of í si co. o

Dest aca l asuper i or i dad delconoci mi ent oi nt el ect ualsobr e elsensi bl e( como Pl at ón) ,per odefiendequet odo conoci mi ent o comi enzacon l osdat ossensi bl es t alcomoal gunosfil ósof ospr esocr át i cosyelpr opi oSócr at es.

Sides gl osamos elPROCESO DEL CONOCI MI ENTO di r í amos que t odo comi enz a en l ossent i dosycul mi naen un t i podeconoci mi ent oi nt el ect ual :elconcept ouni ver sal ,l a esenci aof or ma: 

Elobj e t o sensi bl eescapt adopor cual qui er a de l os ci ncoSENTI DOS EXTERNOS quef unci onan def or mae speci al i z ada:vi st a,oí do,ol f at o,t act o,gus t o.Sumi ni s t r an l ossensi bl es pr opi os( col or ,soni do,ol or ,f r í o,dul ce…) :r oj a, es f er oi de, v ege t al , ol or osa,t empl ada.



Losdat osseuni ficanen ell l amado“ SENTI DO COMÚN”que,di s t i ngue,or gani za yuni fical oss ensi bl espr opi osycomunes( t amaño,figur a,movi mi ent o) .



En l ac onci enc i a se conser van y combi nan ent r e sí por l ai nt er venci ón de l aI MAGI NACI ÓN ( capaz de pr oduci r i mágenes) y l aMEMORI A( conser va i mágenes) ,f or mandounai magendespoj adadet odoe l ement omat er i al .

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Acont i nuaci ón,i nt er vi enenl asf acul t adessuper i or es:elent endi mi ent oagent eye l ent endi mi ent opaci ent e. o

ElENTENDI MI ENTO AGENTE t i ene l af unci ón deabst r aer l as cual i dades par t i cul ar esde l a i magen cr eada por l a i magi naci ón y l a memor i a yel abor arunconcept oquer eflej el oesenci al ,l ouni ver sal( l af or ma) .

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ENTENDI MI ENTO PACI ENTE i l umi nado porelagent e “conoce” eluni ver sal ( e lconcept o,l af or ma)yl oapl i caal oscasospar t i cul ar es .

Ar i s t ót e l es afir ma que e lent endi mi ent o paci ent e es mor t aly en cambi o,elagent e es i nmor t aly et er no.La osc ur i dad de l at eor í a de l os ent endi mi ent os,l a mor t al i dad o i nmor t al i dad delal ma di er on l ugara i nnumer abl esdi sc usi onesent r el oscoment ar i st as medi eval esdeAr i st ót e l es.

i Recordemos que para Aristóteles la Lógica es la que facilita el proceso de conocimiento: estudio de los conceptos y las categorías, por medio del razonamiento deductivo (silogismos), como método científico de demostración....