Triptico acerca de Melanie Klein PDF

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Un triptico donde se desglosa el trabajo que realizo Melanie Klein en base al comportamiento de los niños....

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Discípula de Sigmund Freud y una de las autoras del psicoanálisis más importante, Melanie Klein es conocida por su ajuste del modelo psicoanalítico al trabajo con niños, destaca por ampliar y profundizar en aspectos del desarrollo a lo largo de la infancia y crear un enfoque más centrado en cómo se relaciona el individuo con los objetos

Universidad de Guanajuato Campus Celaya-Salvatierra

Melanie Klein siendo esta la base de la teoría de las relaciones objétales. Klein exploró el territorio desconocido de la mente del niño pequeño, donde encontró un complejo de Edipo temprano y las raíces originarias del superego.

Teorías de la personalidad Docente: Daniela Herrera Pedroza

Equipo: Jessica Guadalupe Flores Pantoja Luis Eduardo Andrade Guevara

Fecha: 4 de marzo de 2018

Melanie Klein y la teoría de las relaciones objétales La teoría psicoanalítica de Melanie Klein se basa principalmente en su teoría de las relaciones objétales. En esta teoría se establece que el sujeto se relaciona con el medio a partir de las sensaciones e impulsos que siente y proyecta sobre los objetos de su impulso, las relaciones con dichos objetos generan huellas permanentes que marcarán la futura relación con otros.

Así, la configuración psíquica de una persona estaría basada en cómo se ha relacionado y como ha internalizado la interacción con dichos objetos, desarrollándose el individuo en base a ello.

Las posiciones del desarrollo Se establece que a lo largo del desarrollo el ser humano pasa por una serie de etapas en las cuales va desarrollando el yo y las relaciones con el entorno, propone un momento de aparición de cada uno, pero no niega la posibilidad de que sujetos adultos sufran algún tipo de regresión y/o fijación en alguna de ellas.

El juego simbólico y la fantasía inconsciente La capacidad para expresarse verbalmente y exteriorizar mediante la palabra pensamientos, emociones, deseos y vivencias se va desarrollando a lo largo de la vida.

1. Posición esquizo-paranoide (nacimiento – 6 meses): En esta etapa inicial del desarrollo, el niño aún no es capaz de identificar qué es el yo y que no. 2. Posición depresiva: Según el niño va madurando, empieza a tener un mayor desarrollo del yo y una mejor capacidad de discernimiento de lo que es el yo de lo que no, siendo ahora capaz de observar que los objetos son independientes de sí mismos.

Para la teoría psicoanalítica de Melanie Klein, las fantasías inconscientes actúan como método de expresión de los instintos básicos y las angustias, proyectándose éstos en el juego y dirigiendo en gran medida la actitud y la conducta infantil....