Unidad 2. Actividad 4. Estrategias de Lectura, Niveles y Tipos de Lengua Tavarez Marleny PDF

Title	Unidad 2. Actividad 4. Estrategias de Lectura, Niveles y Tipos de Lengua Tavarez Marleny
Author	Claudio Heredia
Course	Español l
Institution	Universidad del Caribe República Dominicana
Pages	2
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Summary

El EPL-Triple R es una estrategia de lectura y estudio versátil, ya que involucra activamente al lector durante el proceso de la lectura. Con éste my memorizar información importante más fácilmente. étodo podrás mejorar tu comprensión al leer Actividad a Realizar: Lee y reflexiona sobre el contenido...

Description

El EPL-Triple R es una estrategia de lectura y estudio versátil, ya que involucra activamente al lector durante el proceso de la lectura. Con éste método podrás mejorar tu comprensión al leer y memorizar información importante más fácilmente. Actividad a Realizar: 1. Lee y reflexiona sobre el contenido del recurso titulado “Estrategias de Lectura, Niveles y Tipos de Lengua”. 2. Selecciona de revistas, periódicos o libros un tema de actualidad.

3. Aplícale El Método "EPL-Triple R".  E èExaminar  Pè Preguntar  Lè Leer  R è Repetir  R è Registrar  R è Revisar 4. Presenta un Informe de todo lo que realizaste al aplicar el Método de EPL-Triple R. Esta actividad debes hacerla en un máximo de dos páginas.

Informe Examinar:

Examine rápidamente el texto antes de leerlo. Tomando en cuenta todo lo destacado para detectar las ideas principales y me hice las siguientes preguntas: ¿de qué trata el texto? Trata sobre el apresamiento del coronel Mariñez involucrado en el asesinato de la pareja de Villa Altagracia. ¿Cuáles con los temas principales que se incluyen? Trata sobre el arresto del coronel y las pruebas que tiene la fiscalía para procesarlo. Preguntar: Luego decidí que las próximas informaciones serian preguntar:     

¿Quién? ¿Qué? ¿En dónde? ¿Cuándo? ¿Cómo?

De manera que respondiendo estas preguntas pueda obtener la información deseada. Leer: Luego empecé a leer activamente con el fin de encontrar las repuestas a las preguntas formuladas anteriormente. Analizando el material más importante. Este proceso de responder las preguntas es de gran ayuda a leer activamente. Repetir: Luego repetí leyendo las partes más importantes, la cual me ayudo a aclarar muchas dudas. Registrar: Registre de manera escrita las ideas que tenía que recordar, que considero muy importantes. Revisar: Revisé todo el material, leí nuevamente los encabezados y repetí todas las ideas y puntos importantes....