Zarate Daniel R1 U1 - tarea de taller de lectura y redacción PDF

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tarea de taller de lectura y redacción...

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Reto 1

Lectura en 3 pasos Mi proceso de lectura

Nombre

Daniel Zarate Franco

Matrícula

21006784

Fecha de elaboración

08/03/2021

Importante Este formato te ayudará a realizar los 3 pasos del proceso de lectura completo. Realiza lo que se te solicita en cada apartado basándote en la lectura del artículo “Escribir en la universidad”.

Prelectura

1.

Contesta las siguientes preguntas:



¿En qué lugar te encuentras? ¿Por qué consideras que ese lugar es el adecuado para leer?

En mi cuarto, considero un lugar adecuado, porque no existes distracciones que pudieran interrumpir la lectura. 

¿Cuál es el título del texto?

Escribir en la universidad  Según el resumen, ¿sobre qué trata la lectura? Sobre la importancia de la escritura en la universidad, como herramienta comunicacional y como recurso de estimulación intelectual, tanto como para los estudiantes que aprenden mientras escriben y como para los profesores para planificar, reflexionar y documentar. 

¿Qué sabes sobre el tema?

Básicamente que escribir es una necesidad básica y necesaria que nos ayuda a comunicar, expresar, aprender y documentar.

© UVEG. Derechos reservados. El contenido de este formato está sujeto a las disposiciones aplicables en materia de Propiedad Intelectual, por lo que no puede ser distribuido, ni transmitido, parcial o totalmente, mediante cualquier medio, método o sistema impreso, electrónico, magnético, incluyendo el fotocopiado, la fotografía, la grabación o un sistema de recuperación de la información, sin la autorización por escrito de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato.

Lectura

1.

Lee el texto completo.

2.

Contesta las siguientes preguntas:  ¿Quién es el autor?

Miguel Zabalza Beraza  ¿En qué año escribió el artículo? 2013  ¿Qué esperas encontrar en la lectura? Ideas y ejemplos claros sobre el tema a leer. 3.

Realiza algunas notas, sobre lo que vas leyendo, en el siguiente recuadro.

 La escritura es clave y básica para el aprendizaje  Escribir tiene sus ambientes, sus reglas, sus espacios, su didáctica.  Escribir es un método para pensar y no solo un canal de comunicación.  Escribir es una competencia básica y compleja cuyo dominio es escalonado y dura toda la vida.  Existen dos tipos de modalidad de escritura privada y escritura pública.  Escribir una idea o un plan permite reconstruirlo, mejorarlo y matizarlo.  Escribir para planificar, para reflexionar, para documentar lo que se hace. 4. ¿Cuál es la idea principal del texto? Dar ha conocer la importancia de la escritura en los estudiantes, tanto como método de aprendizaje y competencia. Como un canal de comunicación de ideas entre los humanos. © UVEG. Derechos reservados. El contenido de este formato está sujeto a las disposiciones aplicables en materia de Propiedad Intelectual, por lo que no puede ser distribuido, ni transmitido, parcial o totalmente, mediante cualquier medio, método o sistema impreso, electrónico, magnético, incluyendo el fotocopiado, la fotografía, la grabación o un sistema de recuperación de la información, sin la autorización por escrito de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato.

Poslectura

1.

Contesta las siguientes preguntas:



¿El texto trata de lo que planteaste en la prelectura?

Si.  ¿Esta te ayudó a tener otra perspectiva sobre el tema? Si.  ¿Te interesó la lectura? ¿Por qué? Sí, porque me ayudo a entender sobre la importancia que tiene la escritura en el aprendizaje como estudiante. Conclusión Redacta un párrafo en el que expliques la importancia de llevar a cabo el proceso de la lectura, argumentando cómo cada uno de los tres pasos ayuda a la comprensión lectora de cualquier texto.

Llevar a cabo un proceso de lectura te ayudara a comprender la información y adquirir el conocimiento del el texto a leer. Ya que realizas una serie de tres pasos que te permitirá realizar una estrategia de lectura. Primer paso antes de leer (prelectura), aquí es donde decides el lugar adecuado y si el libro o texto es el indicado con solo dar una breve hojeada o lectura al título, resumen o datos sobre el autor. Segundo paso durante la lectura (lectura), en este paso es donde el texto se desarrolla, donde encontraras los datos y temas interesantes y relevantes del mismo. Tercer paso después de la lectura (poslectura), en esta etapa te cercioras que has entendido y comprendido la lectura, realizando preguntas sobre el texto o una conclusión, que te ayudara a entender mejor la lectura realizada.

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