Title | 1.2.7 Momento Colaborativo Actividad Dos |
---|---|
Author | Laura Alejandra Florez Lopez |
Course | Cálculo Diferencial |
Institution | Universidad Nacional Abierta y a Distancia |
Pages | 4 |
File Size | 166.7 KB |
File Type | |
Total Views | 47 |
PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA1.2 Momento Colaborativo Actividad DosJonathan Fernando Vargas López.CC. 74085658Fundación Universitaria San Mateo.Facultad de Ingeniería.Ingeniería en Seguridad y Salud para el TrabajoBogotá D.Año 20211.2 Momento Colaborativo Actividad DosLuego de revisar el contexto y los...
PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA 1.2.7 Momento Colaborativo Actividad Dos
Jonathan Fernando Vargas López. CC. 74085658
Fundación Universitaria San Mateo. Facultad de Ingeniería. Ingeniería en Seguridad y Salud para el Trabajo
Bogotá D.C. Año 2021
1.2.7 Momento Colaborativo Actividad Dos Luego de revisar el contexto y los recursos sugeridos, participe en el presente foro de discusión por lo menos en dos oportunidades. Aporte UNO: Realice un aporte al foro de discusión en el que dé respuesta a la siguiente pregunta orientadora.
De acuerdo con la información presentada en el contexto ¿Se podrá realizar la tabulación completa de esa gráfica? Justifique su respuesta. SOLUCIÓN.
¿Se podrá realizar la tabulación completa de esa gráfica?
Para poder realizar la tabulación de datos:
1. Identificar el dato mayor y menor, y el rango
𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅 =𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅 𝑅𝑅 −𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅 𝑅𝑅
2. Numero de intervalos:
*n corresponde a 16 en este caso.
3. Determinar la amplitud.
=0.634
GOLES
FECUENCIA
FRECUENCIA RELATIVA
FRECUENCIA AUMENTADA
FRECUENSIA RELATIVA AUMENTADA
PORCENTAJE
2,20 - 2,83
12
0,75
12
0,75
75,00%
2,84 - 3,47
1
0,06
13
0,81
6,25%
3,48 - 4,11
2
0,13
15
0,94
12,50%
4,12 - 4,75
0
0,00
15
0,94
0,00%
4,76 - 5,39
1
0,06
16
1,00
6,25%
4. Realizamos la tabulación.
con esto puedo decir que, si se puede realizar la tabulación ya que la gráfica muestra años, países y cantidad de goles que se realizaron en un periodo de años esto se pudo hacer utilizando intervalos para la variable continua que se está estudiando....