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BACHILLERATO A DISTANCIA...

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ACTIVIDAD UNIDAD 4

OBSTÁCULOS DE LA DEMOCRACIA NOMBRE: JOSÉ FRANCISCO RANGEL PIÑA.

TUTOR: CECILIA LÓPEZ RESÉNDIZ.

FECHA 13 DE JUNIO DE 2019.

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Instrucciones: 1. Narra una experiencia personal en la que hayas padecido alguno de estos aspectos: injusticia, corrupción, intolerancia, impunidad, ilegalidad, etc., en los cuales se haya denigrado tu condición ciudadana. En un empleo anterior al actual, requería de asistencia médica para controlar una enfermedad, en el hospital me agendaron varias citas, entre ellas laboratorios clínicos y consultas médicas, esto se presentó por un tiempo aproximadamente de unos tres meses y la persona que en ese momento estaba a cargo de la coordinación de personal, me dijo que eso no podía seguir así, que solo me daría permiso por dos salidas máximo al mes, en ese lapso de tiempo se juntaron alrededor de cinco citas, por lo cual me hizo el comentario anterior; en ese empleo no tenía el servicio médico establecido por la ley, así que era por mi cuenta propia el correr con los gastos médicos,

en los que me estaba

atendiendo. No me agrado su comentario y le hice saber que yo estaba consciente de que ella estaba actuando injustamente, arbitrariamente y con abuso de autoridad; debido a esto decidí renunciar y buscar una empresa que me diera las prestaciones mínimas de ley.

2. Narra una experiencia personal o comunitaria en la que se haya obstaculizado el ejercicio de la democracia. Estando en las pasadas elecciones presidenciales, donde yo me encontraba haciendo el conteo de las boletas de registro del voto en mi comunidad, todo marchaba bien, a pesar de que fue un día de mucha labor y de bastante participación ciudadana, llego la hora de cerrar las cajas y acomodarlas en orden, cuando un grupo de personas ajenas entraron sorpresivamente violentando y destruyendo las cajas donde se encontraban las boletas de los votos ejercidos ese día.

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3. Elabora una etiqueta para cada una de tus experiencias que viviste. Por ejemplo si alguien padeció la corrupción la etiqueta que mejor la representa es la siguiente: “El que no tranza no avanza”. Las etiquetas las puedes inventar o la puedes retomar de alguna que hayas escuchado en tu comunidad o con las personas que convives diariamente. Para concluir este punto agrega una imagen relacionada a la etiqueta que elegiste. “Derecho violado jamás castigado”

“El respeto al derecho ajeno es la conservación de los dientes”

4. Finalmente establece cinco metas personales y cinco metas comunitarias considerando el corto, el mediano y el largo plazo, tenlas presentes para que las agregues a tu proyecto de vida correspondiente a la quinta unidad. Metas personales: -

Seguir ejercitándome.

-

Terminar mi bachillerato.

-

En un mediano plazo adquirir una vivienda.

-

Estudiar la universidad.

-

Ejercer la carrera en un futuro.

Metas comunitarias: -

Ahorrar agua

-

En conjunto con los vecinos mantener el sistema de drenaje limpio de basura en corto plazo antes de la época de lluvias.

-

Reforestar áreas verdes y darle continuidad al crecimiento de estas. 3

-

Realizar un conteo del alumbrado público que este en mal estado para su pronta rehabilitación.

-

Continuar participando en los ejercicios de la democracia para en un futuro contemos con mejores gobiernos.

BIBLIOGRAFÍAS. Derechos Humanos Laborales. (2019). Definición y clasificación. Recuperado de https://www.google.com/search? q=violacion+de+derechos+laborales&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwi5lqahujiAhVFRa0KHXwxARoQ_AUIECgB&biw=1236&bih=577#imgrc=Z6TNoWrb5swnEM: e-consulta.com. Referencia Obligada.(2018). Violencia en casillas de distritos 2 y 11 no anula elección: TEPJF. Recuperado de https://www.google.com/search? q=violencia+en+casillas&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiO88H_iOjiAhVBjK 0KHbwlA1UQ_AUIECgB&biw=1236&bih=577#imgrc=3kofpXuTnjUlSM: Ética ciudadana. Unidad 4. Enfoques éticos de la acción ciudadana. Recuperado de http://189.240.71.196/plataforma/mod/inaag/inaag.php/224,20,316/contenido/index.html

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