Title | 2° básico ciencias guía n°2 |
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Author | Gustavo Diaz |
Course | Biología |
Institution | Educación Secundaria (Argentina) |
Pages | 6 |
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Sistemas asociados y cuidado de la salud en la adolescencia. El cuidado del cuerpo...
Escuela Coeducacional Particular N°1 El Salvador Unidad Técnico Pedagógica Depto. Primer Ciclo básico
Código Guía: C.N.U1.1
GUIA DE E S TUDI DIO O CI ENCI AS NATURALE S SEG UNDO AÑO B ASIC O 20 2020 20 Cuerpo humano: órganos internos Objetivo: Identificar la ubica ción y explic ar la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir corazón, pulmones, estomago, esqueleto y músculos.
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Los órganos son estructuras que permiten que nuestro cuerpo funcione y podamos realizar las diferentes y variadas actividades. Los órganos pueden estar en el interior de nuestro cuerpo o exterior de nuestro este. Algunos órganos internos muy importantes y que conocerás en esta unidad son . Corazón
pulmones
estomago
Los huesos y los músculos también son estructuras que se encuentran al interior de nuestro cuerpo y que son muy necesarias.
El corazón y el sistema circulatorio El corazón es un órgano muy importante del cuerpo, ya que su funcionamiento nos mantiene con vida. Este órgano envía con fuerza la sangre a todo el cuerpo a través de los vasos sanguíneos y cada vez que bombea, es un latido. Su tamaño corresponde aproximadamente, en cada persona, al de su mano empuñada, y se ubica en el tórax, protegido por las costillas.
Para mantener saludable el corazón es fundamental alimentarse bien, evitando las grasas y la sal y aumentando el consumo de frutas, verduras y leche. Hacer ejercicio también es muy bueno para este órgano.
Corazón
Vasos sanguíneos
venas
Arterias
Vasos capilares: Conductos largos y delgados que recorren todo
nuestro cuerpo y por ellos viaja la sangre.
Corazón: Es un músculo, este órgano late e impulsa la sangre
para que circule por todo el cuerpo. Venas: Conductos que transportan la sangre con desechos al
corazón. Arterias: Conductos que transportan la sangre ya oxigenada
hacia los tejidos.
Ahora, ponte al lado de tu silla y trota en tu puesto por 1 minuto. Ahora ponte la mano en tu pecho y siente a tu corazón.
I.
Re Responda sponda
1. ¿Qué sucede con los latidos cuando estas en reposo?
2. ¿Qué sucede con tus latidos después de haber trotado?
_
3. ¿Qué sucede con tu cuerpo después de haber trotado?
II. II.-- Dibuje: 1. ¿Qué huesos protegen a tu corazón?
2. Sistema al que está conectado el corazón
III.Marcar ¿Dónde se encuentra el corazón?
Cráneo
Tórax
Abdomen
¿Qué niño tendrá un corazón más saludable?
IV IV.. Sintetiza
El órgano que bombea la a todo el
para enviarla
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y está protegido por las .
. Se...