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Bachelorprüfung HWS 2021 Verarbeitung von Forschungsdaten – Probeklausur

Probeklausur HWS 2021

Verarbeitung von Forschungsdaten Take-Home-Prüfung am XX. XXX XXXX von XX:XX Uhr bis XX:XX Uhr 1.

Take-Home-Prüfung über ILIAS Die Klausur wird Ihnen über die Lern-Plattform ILIAS bereitgestellt. Der Zugang erfolgt über http:\\pruefung.uni-mannheim.de und der Login mit Ihrer Uni-ID. Direkt auf der Startseite finden Sie den Link zur Prüfungsgruppe. Alle Angaben und Erklärungen sind in ILIAS zu bestätigen und zu befolgen. Bei technischen Problemen wenden Sie sich bitte über folgenden Zoom-Raum an die Aufsicht: XXX XXX ([email protected]): https://uni-mannheim.zoom.us/j/XXXXXX Meeting-ID: XXX XXXX XXXX Kenncode: XXXXXX

2.

Die Bearbeitungszeit für die Klausur beträgt 90 Minuten. Jede Aufgabe enthält eine Punktangabe, die für Sie einen Anhaltspunkt für die Bearbeitungszeit darstellt. Es sind maximal 60 Punkte erreichbar. Für alle Aufgaben gilt: Bei Falschantworten erfolgt kein Punktabzug, d.h. es gibt keine negativen Punkte.

3.

Die Klausur ist zu bearbeiten und vollständig über ILIAS abzugeben. Abgabe der Klausur: http:\\pruefung.uni-mannheim.de Skizzen, Nebenrechnungen, Konzeptentwürfe usw. können auf dem Konzeptpapier am Ende des Lösungsblatts hinzugefügt werden. Diese werden nicht gewertet, sind aber dennoch abzugeben. Prüfen Sie zu Beginn der Klausur die Vollständigkeit der Unterlagen.

4.

Erlaubte Hilfsmittel: Vorlesungsfolien und zitierte Literatur. Die Klausur ist selbstständig zu lösen. Notenschlüssel (Gesamtnote = Klausur [[60 60 Punkte = 60%] + Projektarbeit [40 Punkte = 40%]): 4,0 51-55

3,7 56-60

3,3 61-65

3,0 66-70

2,7 71-75

2,3 76-80

2,0 81-85

1,7 86-90

1,3 91-95

1,0 96-100

Relative Bestehensgrenze: Die Prüfung gilt bei Nichterreichen der Bestehensgrenze von mindestens 51 Bewertungspunkten (Klausur + Projektarbeit) auch dann als bestanden, wenn der Kandidat zu den besten 60 % dieses Klausurdurchganges gehört.

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Bachelorprüfung HWS 2021 Verarbeitung von Forschungsdaten – Probeklausur

Aufgabe 1 (4 Punkte) In einem wissenschaftlichen Beitrag lesen Sie folgendes Ergebnis: Ergebnisse des Mann-Whitney U-Test zeigen einen signifikanten Unterschied hinsichtlich der Einschätzung des Lernklimas in Deutsch zwischen Klasse A (M = 3.93, SD = .37) und Klasse B (M = 3.22, SD = .56), W = 749, p < .001. Erklären Sie aus Sicht der Voraussetzungen für statistische Verfahren, warum die Autoren des Beitrags einen Mann-Whitney U-Test durchgeführt haben.

Aufgabe 2 (8 Punkte) Lehrerpersönlichkeit wird als Bedingungsfaktor für erfolgreichen Unterricht identifiziert. Tabelle 2.1 zeigt das Ergebnis einer einfaktoriellen Varianzanalyse, welche mögliche Unterschiede zwischen Lehrkräften mit unterschiedlicher Lehrerpersönlichkeit untersucht. Tabelle 4.1 Einfaktorielle Varianzanalyse Lehrerpersönlichkeit

Zwischen Gruppen Innerhalb der Gruppen Gesamtsumme

Quadratsumme 38048.690

df 3

Mittel der Quadrate 19024.345

18841.247

261

308.873

56889.938

254

F 17.431

p (Sig.) .003

a) Formulieren Sie einen Ergebnissatz nach APA Guidelines (6 Ed), indem Sie dem Leser berichten, welche Erkenntnisse aus dem Ergebnis der einfaktoriellen Varianzanalyse gezogen werden können. b) Als Rückmeldung geben Sie dem Doktoranden, welcher die oben genannte Studie durchgeführt hat, Hinweise zur weiteren Berichterstattung der Ergebnisse. Welche Angaben und Analysen fehlen bzw. müssten in einer vollständigen Berichterstattung von Ergebnissen einer Varianzanalyse mit berücksichtigt werden?

Aufgabe 3 (4 Punkte) In einem Mixed-Methods-Design werden unterschiedliche Perspektiven auf einen untersuchten Gegenstand genommen (Flick, 2008). Eine Forscherin aus der Area Wirtschaftspädagogik an der Universität Mannheim möchte ein Explanatory Design (Cresswell, 2008) für eine empirische Studie mit Fokus auf den Einsatz von mobilen Endgeräten in beruflichen umsetzen. Skizzieren Sie, mit welchen Instrumenten und in welcher Abfolge die Datenerhebung erfolgen kann.

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Bachelorprüfung HWS 2021 Verarbeitung von Forschungsdaten – Probeklausur Bitte beachten Sie folgende Hinweise: • • •

Diese Probeklausur beinhaltet Beispiele von Aufgabentypen. Es werden nicht alle klausurrelevanten Inhalte in dieser Probeklausur abgedeckt. Bei Fragen zur Probeklausur verwenden Sie das entsprechende Forum in ILIAS – bitte prüfen Sie vor einem neuen Beitrag, ob die Frage bereits gestellt/beantwortet wurde.

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