A4 AM - estrategias y Habilidades Digitales PDF

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Materia: Estrategias de aprendizaje y Habilidades Digitales

Actividad 4: Lista de Cotejo

Profesor: Rebeca Murillo Coria

Alumno: Alejandro Martin Maciel Vela

31 Enero 2021 Mexicali BC.

Lista de Cotejo – Ambiente virtual de aprendizaje Elementos de un ambiente virtual de aprendizaje

Estudiante

Plataforma de aprendizaje

Rubros

    

Habilidad para el autoaprendizaje. Intercambio de aprendizajes. Ser responsable. Tiene metas definidas. Uso de las TIC.

 

Habilidades para enfrentar la solución de problemas. Capitaliza los conocimientos de manera presencial a través de plataformas digitales. Fortalece la habilidad de relacionarse e interactuar con alumnos de otras carreras.



Contenidos

Medios digitales

Docente/tutor

 

Recibe una educación alineada a las tendencias globales. Fácil y sencilla de utilizar las 24hrs, los 365 días del año.

    

Poseer objetivos observables y medibles.

    

Dominan el uso de medios digitales. Contenidos claros como: videos, audios e imágenes. Usada como estrategias de aprendizaje.

    

Acompañar al estudiante en el proceso de aprendizaje. Conocimiento en la materia. Poseer competencias didácticas. Resuelve dudas. Tiene liderazgo.

Ser útiles. Conocimiento en entorno laboral. Resolución de problemas. Ayuda a la toma de decisiones.

Da confianza a las redes. Asistentes de voz.

CONCLUSIONES

Así concluyo que la utilización de estos medios de aprendizajes virtuales, fomentan no solo una mayor participación de personas, sino de una gran comunidad de estudiantes, ya que con este medio se les facilita más a todas aquellas personas que tienen familia, o un trabajo de oficina, además estos adquieren y asumen cada vez más responsabilidades en cuanto se trate al conocimiento y aprendizaje.

De igual manera los maestros aportan gran parte a la enseñanza de los estudiantes, ya que ellos resuelven las dudas que en el portal se generen, ellos tienen igual de responsabilidades sobre el destacamento académico de dichos alumnos, ya que los ayudan y aportan sabiduría en lo largo del proceso académico.

Referencias: espindola. (Octubre de 2011). Ambiente Virtual de aprendizaje. Obtenido de Discusion: https://www.ecured.cu/Ambiente_Virtual_de_Aprendizaje Hernandez, U. (25 de agosto de 2020). que es blackboard. Obtenido de uvm: https://uvmonline.zendesk.com/hc/es/articles/360024132812--Qu%C3%A9-es-BlackboardRomero, D. (7 de marzo de 2020). ambiente virtual de aprendizaje. Obtenido de blog: https://rockcontent.com/es/blog/ambientes-virtuales-de-aprendizaje/ Santos, B. (4 de julio de 2018). Caracteristicas del ambiente virtual. Obtenido de hotmart/Blog: https://blog.hotmart.com/es/ambiente-virtual-de-aprendizaje/ Vazquez, P. (15 de Marzo de 2015). Docente UVM de calidad. Obtenido de http://www.uvmblogs.org/comunidadmateriascore/docente-uvm-decalidad/#:~:text=Como%20revisamos%20en%20nuestro%20Cursos,actitudes%20y%20valores%20...