Actividad 2. Notación científica PDF

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Nombre de la Institución: Universidad Virtual CNCI Título del Trabajo: Notación científica Nombre del Autor: Jesús Andrés López Nastul Nombre del Tutor en Línea: Gerardo Barragán Cruz Nombre de la Clase: Mecánica clásica Número de la(s) actividad(es): A2-C3 Lugar y fecha de entrega: Ciudad de México, 18 de junio 2020

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Notación científica

Alumno: Jesús Andrés López Nastul Matrícula: 055099

Tutor: Ingeniero. Gerardo Barragán Cruz

Mecánica Clásica, Actividad A2-C3

Universidad CNCI Virtual Ciudad de México, 18 de junio de 2020

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Índice Introducción...................................................................................................................3 1. Desarrollo de la actividad A2-C3................................................................................4 1.1 Ejercicio A................................................................................................................................4 1.2 Ejercicio B................................................................................................................................4 1.3 Ejercicio C................................................................................................................................5

2. Conclusiones..............................................................................................................6 Bibliografía....................................................................................................................7

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Introducción

En el presente documento se presenta el desarrollo de la actividad A2–C3, correspondiente al curso de Mecánica Clásica del programa de Ingeniería Industrial y de Sistemas de la Universidad CNCI Virtual; en el cual, se aborda el tema de Notación Científica dirigido a la consecución de dos propósitos principales que son: en primera instancia, aplicar el concepto de notación científica en la resolución de problemas; y en segunda instancia, realizar la conversión de unidades. Para el logro de dichos propósitos, se dan conocer en este documento los procedimientos ejecutados para la resolución de tres problemas que correspondieron al cálculo de la masa del sol, su expresión en notación científica y la conversión de kilogramos a gramos de la masa de la tierra; de tal modo, que se logró comprender la aplicación de la notación científica en operaciones que vinculan a grandes cantidades de dígitos. En este mismo orden de ideas, se podrá encontrar cuatro conclusiones deducidas de la realización de esta actividad; de las cuales, una corresponde al aprendizaje obtenido en el tema de notación científica y su relación con la formación académica de la carrera en curso; mientras que, los tres restantes, son resultado de las apreciaciones personales del estudiante con relación a su experiencia durante el proceso de ejecución de la terea. Para finalizar, se muestra la bibliografía que respaldó el desarrollo de esta actividad; es así, que se dan a conocer las tres fuentes consultadas que correspondieron a dos documentos virtuales de los Autores Llopis (2018) y David Valenzuela (2019), más el módulo virtual clase 3 del curso Mecánica Clásica de la Universidad CNCI (2020); los cuales permitieron conocer la conceptualización de la temática central y su aplicación a través de ejercicios prácticos.

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1. Desarrollo de la actividad A2-C3 La masa del Sol es, aproximadamente, 330.000 veces la masa de la Tierra. Si la masa de la Tierra es 6*1024 kg

1.1 Ejercicio A

Calcular la masa del Sol Masa del sol = 330000 veces la masa de la tierra

Convertimos a notación científica

Masa del sol = 3.3*105 veces Masa de la tierra = 6*1024 kg (3.3*105) * (6*1024Kg) 3.3 * 6 = 19.8

Multiplicación de factores

105 * 1024 = 1029

Suma de exponentes, Propiedad de la multiplicación en potencias de igual base (10)

19.8*1029 Kg.

Mayor que 10

R/. La masa del Sol es 1.98*1030 Kg

1.2 Ejercicio B

Reescribe en notación científica la masa del Sol R/. Expresión resultante masa del sol es: 19.8*1029 Kg = 1.98*1030 Kg. En la notación científica, la separación decimal debe ir en la primera cifra significativa.

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1.3 Ejercicio C

Convierte la masa de la Tierra de kilogramos a gramos y escríbelo en notación científica Masa de la tierra = 6 000 000 000 000 000 000 000 000 kg 1Kg

1000g

6 000 000 000 000 000 000 000 000Kg

X

6 000 000 000 000 000 000 000 000Kg * 1000g X= 1Kg 6 000 000 000 000 000 000 000 000 000 = 6 000 000 000 000 000 000 000 000 000g

X= 1

R/. La masa de la tierra es igual 6 000 000 000 000 000 000 000 000 000g

Notación científica masa de la Tierra en gramos R/. 6×1027g

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2. Conclusiones

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A través del desarrollo de esta actividad se logró comprender la importancia de la temática planteada para la formación académica en Ingeniería Industrial y de Sistemas; la cual, radica en que la notación científica permite alcanzar el control de las operaciones que contienen amplias cantidades de dígitos ya sea porque corresponden a un número demasiado grande o contrariamente, muy pequeño, de tal forma que se minimice el margen de error que es frecuente en la resolución de este tipo de operaciones, fundamentales en el ejercicio profesional de esta profesión.

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La técnica que plantea el docente para el desarrollo de esta actividad, permitió la aplicación de la teoría en ejercicios prácticos, lo cual facilita la comprensión de temáticas complejas desde una perspectiva práctica, motivando a continuar con el desarrollo del curso de Mecánica Clásica.

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Se logró el acercamiento del estudiante a temas que no son comunes en la cotidianidad como son la masa del sol y de la tierra, lo que incentiva a buscar mayor información sobre éstos, de tal forma, que se reciben grandes aportes a los conocimientos de cultura general, muy importantes en la formación integral de un profesional.

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La resolución de problemas permite identificar la importancia de realizar procedimientos organizados y coherentes, de tal modo, que cualquier persona que lea dicha información logre comprender su contenido; en consecuencia, se asume esta conducta de organización para aplicarlo en diferentes áreas del conocimiento y cursos de la carrera.

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Bibliografía

David Valenzuela. (2019). Notación científica. 15 de junio de 2020, de Fisic. Sitio web: https://www.fisic.ch/contenidos/elementos-matem%C3%A1ticos-b %C3%A1sicos/notaci%C3%B3n-cient%C3%ADfica/ J. Llopis. (2018). Notación Científica. 15 de junio de 2020, de Matesfacil.com Sitio web: https://www.matesfacil.com/ESO/numeros/notacion_cientifica/teoria-ejemplosnumeros-decimales-exponente-positivo-negativo-base-10-test.html Universidad

Virtual

CNCI

(2020).

Mecanica

clasica.

Recuperado

de:

https://cnci.blackboard.com/bbcswebdav/courses/BbCont10/Contenido/Ingenierias/I _MecanicaClasica_SEP19/clase_03/clase_03.html

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