Actividad Académica 5TO Secundaria - Semana DEL 02 al 06 de noviembre PDF

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Este es un documento en donde encontrarás apuntes de cada clase que te servirán y serán de mucha ayuda....

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IEPIPS “ROSA DE AMÉRICA”

ACTIVIDAD ACADÉMICA Estudiante: Valeria Alexandra Lozano Gonzales Docente: Selva Rosa Lozano Reátegui Àrea: Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica Grado y Secciòn: 5° “A” y “B” Teléfono: 996295245 Rosarino/a recibe un cálido y fraterno saludo. Mis deseos de eternas bendiciones para ti y tu familia, sigamos fortaleciendo nuestra fe a través de la oración y nuestras accione positivas, aún no es tiempo de salir, quedemonos en Te felicito por la entrega puntual y bien trabajada de tu actividad académica de la semana pasada, a los estudiantes que no enviaron sus actividades puntualmente, les recuerdo que solo se revisarán estas actividades en fecha posterior, siempre y cuando haya justificación a través de la dirección; caso contrario la calificación es la nota mínima de 07. Continuamos avanzando: ¡Sí se puede! Semana del 02 al 06 de noviembre Competencia: Convive y participa Desempeño: Identifica y valora las expresiones democráticamente en la búsqueda del culturales del Perú a través de la difusión en bien común. un podcast. CULTURA E INTERCULTURALIDAD EMPECEMOS: ¿Qué necesitamos? - Lápiz, lapiceros, cuaderno del área, computador, libro de texto. - Conexión a internet, aplicaciones youtube y meet. - Tu disposición y ganas de trabajar. - Mirada crítica y reflexiva de todo lo que pasa a tu alrededor. ¿Qué haremos? - Buscar información gráfica y escrita sobre la riqueza cultural y natural de la región Loreto, leer, observar. - Observar con atención los video ubicados en los siguientes enlaces: https://www.youtube.com/watch?v=kSSXAgQQSZ8 https://www.youtube.com/watch?v=jhi-Zsihv9Y https://www.youtube.com/watch?v=1La4QzGeaaQ  Luego de observar los videos, emite tus reflexiones sobre la identidad cultural peruana: A. Para ti ¿qué características (6) muestra una persona que tiene identidad peruana? - Prepara los platos criollos y típicos del Perú a donde sea que vaya. - No se avergüenza de mostrar sus tradiciones y costumbres. - Cuida su patrimonio cultural y nacional. - Enseña a las demás personas que no son peruanos, los bailes típicos del Perú. - Protege a los animales exóticos del Perú y el medio que le rodea. - No intenta cambiar su identidad cultural, pese a lo que le dicen.

B. ¿Emitir un voto responsable en las elecciones para elegir al presidente del Perú, cuidar la limpieza de las calles y parques, repudiar y denunciar la discriminación a los indígenas, a los corruptos; son acciones que fortalecen la identidad peruana? Si x No ______ Porqué? Si son acciones que fortalecen nuestra identidad peruana porque significa que nos preocupamos por cuidar el futuro de nuestro país, y desenado que nuestras acciones conlleven a que sea un mejor país para generaciones futuras, enseñándoles con nuestras acciones correctas lo que es ser un peruano de verdad.  ¿Valorar la música extranjera como el reggaetón, hip hop y otros disminuye nuestra identidad peruana? Si _____ No x Porqué? Considero que no, debido a que no está mal escuchar músicas de diferentes géneros que existan alrededor del mundo siempre y cuando no perdamos la esencia de la nuestra. En mi caso, me gusta escuchas reggaetón, pop, pero también me gusta escuchar la música criolla de mi país.  La diversidad de lenguas, territorios, climas, costumbres, pueblos originarios, danzas, cosmovisiones, actividades económicas entre otros, además de ser riquezas de las cuales nos sentimos orgullosos ¿se constituyen en un obstáculo o limitante en el momento de planificar políticas nacionales? Si _____ No x Porqué? No, porque es lo que caracteriza a el Perú, y las políticas naciones son basadas en torno a eso, para poder realizar sus proyectos sin dañar a los pueblos indígenas, y nuestras riquezas que conforma parte de nuestra identidad como peruanos.  Ahora ponte en acción busca información relevante a los siguientes aspectos de la región Loreto:  Gastronomía,  Características de su relieve  Lugares Turísticos,  Leyendas.  Patrimonios culturales.  Costumbres  Música  Plantas medicinales  Danzas  Fauna  Clima  De acuerdo a tus criterios y tomando en cuenta lo visto en los videos, ordena coherentemente la información.  Ahora elabora un Podcast: Técnicamente, un podcast es una publicación digital periódica en audio o vídeo que se puede descargar de internet. Sencillamente se trata de un programa de radio personalizable y descargable que puede montarse en una web o blog, incluso en plataformas tan populares como iTunes, Spotify, SoundCloud o Ivoox, entre otras.

 En este caso solo quiero que sea un audio de 3:30 minutos donde expongas la riqueza cultural que tiene la región Loreto, tomando en consideración los puntos antes mencionados. Es importante respetar el tiempo asignado al audio.  El podcast o audio debe concluir con una valoración a nuestra región y la necesidad de sentirnos orgullosos de ella.

 Envía esta ficha respondiendo las preguntas vía la plataforma SIEWEB y el podcast (audio) mediante el whatsapp IMPORTANTE: Si quieres apoyar a tus compañeros, no les facilites tus actividades ya resueltas. Puedes explicarles, alcanzarles mayor información o pedirles que se pongan en contacto conmigo para absolver sus dudas y darles orientaciones. En el 3er bimestre recibí muchas actividades similares o con algunas adecuaciones, lo cual me evidenció la copia de sus actividades como grado. Seamos auténticos y ejemplos de honestidad.

Nos contactaremos vía meet en los siguientes horarios. 5to A Viernes de 8:00 a 8:50 a.m.

5to B Jueves de 12:30 a 1:15

Recuerda: la entrega de tus trabajos será de acuerdo al siguiente horario SECCIÓN DÍA HORA

5° “A” Viernes

5° “B” Jueves 3:00 p.m....