Análisis DE Paisajes A Través DE Textos Literarios PDF

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Análisis DE Paisajes A Través DE Textos Literarios...

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ANÁLISIS DE PAISAJES A TRAVÉS DE TEXTOS LITERARIOS Práctica IV Moris Rull, Nazaret Máster de Profesorado Didáctica de la Geografía Enero, 2019

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INDICE INDICE.......................................................................................................3 INTRODUCCIÓN.......................................................................................4 LOCALIZA EN UNO O VARIOS MAPAS LOS LUGARES O VIAJES QUE DESCRIBEN..............................................................................................5 HAZ UN CROQUIS O DIBUJO DE UNO DE LOS ENTORNOS DESCRITOS..............................................................................................6 DESCRIBIR LA RUTA DEL LIBRO Y SUS COMPONENTES GEOGRÁFICOS........................................................................................7 ANALIZA ESAS MISMAS VARIABLES GEOGRÁFICAS PARA ESE TERRITORIO EN LA ACTUALIDAD ¿QUÉ MODIFICACIONES SE HA REALIZADO?.............................................................................................9

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INTRODUCCIÓN

Objetivo de la práctica: Trabajar la descripciones de paisajes y analizar la evolución de los mismos a través de textos literarios. Modelo escogido: Trabajo de las descripciones del paisaje en las obras literarias y análisis su evolución.

FICHA DEL LIBRO Título

Los hijos del Capitán Grant

Autor

Julio Verne

Editorial

RBA - Hetzel (2018)

Páginas

715

Año

1868

Lector

Nazaret Moris Rull

Fecha de lectura

Agosto de 2016

“Los hijos del Capitán Grant” es una novela de Julio Verne (1828, Nantes - 1905, Amiens) que se ambienta en el siglo XIX. En 1864, el aristócrata escocés, Lord Edward Glenarvan decide embarcarse en la aventura de encontrar a Harry Grant, capitán del bergantín Britannia que había naufragado dos años antes con su tripulación. Esto sucede después de que el lord escocés encontrase un mensaje dentro de una botella hallada en el estómago de un tiburón martillo y los dos hijos del Capitán Grant le rogasen partir para buscar a su padre. A lo largo del periplo, Roberto y María, los hijos del Capitán narran las aventuras que les acontecen y narran con brillantes descripciones todo lo que observan a su paso.

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LOCALIZA EN UNO O VARIOS MAPAS LOS LUGARES O VIAJES QUE DESCRIBEN

En el archivo, creado para esta práctica, adjuntado de Google Earth puede verse la ruta trazada con mayor precisión. Cabe destacar que la Isla Tabor es hoy en día una isla fantasma, por lo que no se ha podido precisar su localización y las coordenadas usadas son las proporcionadas por el Capitán Asaph P. Taber (ver pp. 8)

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HAZ UN CROQUIS O DIBUJO DE UNO DE LOS ENTORNOS DESCRITOS

Croquis elaborado por Nazaret Moris Rull Foto: Tourism Australia

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DESCRIBIR LA RUTA DEL LIBRO Y SUS COMPONENTES GEOGRÁFICOS La ruta parte de Escocia en el continente europeo, atraviesa hacia el sur todo el Océano Atlántico hasta llegar al estrecho de Magallanes. Suben por la costa de Chile, continente americano hasta el paralelo 37 y entran en la Bahía de Talcahuano (Chile), “el tiempo era admirable por aquellas costas”[CITATION Jul12 \p 49 \l 3082 ] siguen su camino por el archipiélago de Chiloé y vuelven al puerto de Talcahuano donde desembarcan. A continuación, parte hacia el este desde la ciudad de Arauco (Chile) “su Qnica curiosidad arquitectónica es una iglesia y las ruinas de un convento franciscano” [CITATION Jul12 \p 58 \l 3082 ] días más tarde, después de recorrer más de 65 km, llegan al paso de Antuco para iniciar la travesía de la Cordillera de los Andes. Este paso estaba situado en una pendiente volcánica, “a escasamente dos mil metros de altura y fue reconocido por Zamudio de la Cruz”[CITATION Jul12 \p 62 \l 3082 ]. SegQn ascendía hacia la cima de la cordillera, el camino se hacía más agreste y difícil, disminuyendo la vegetación segQn ganaban altura (a los 3000 m ya no había vegetación). Una vez alcanzada la cima, comenzaron el accidentado descenso, “Al salir de la garganta de la cordillera los sorprendióS ver un nQmero considerable de médanos, montecitos de arena fina, verdaderas olas agitadas por el viento, que se levantaban en el aire hasta bastante altura. El espectáculo era curioso: se elevaban numerosos torbellinos que parecían vagar por la llanura, entremezclarse y golpearse, pero resultaba también muy molesto, ya que se metía un fino polvillo en los ojos” [CITATION Jul12 \p "84- 85" \l 3082 ], hasta llegar a la ladera. Continuaron su camino hacia el este y llegaron al río Colorado que marcaba el inicio de la Pampa, la gran llanura argentina. Días más tarde, encontraron la Laguna de Salinas, que era “el depósito donde desaguan los numerosos cursos de agua que provienen de las sierras de la Ventana y Guaminí, pero a la llegada de los viajeros el agua había sido evaporada por el sol abrasador y toda la sal que había en suspensión estaba depositada en el fondo y formaba un inmenso espejo”[CITATION Jul12 \p 99 \l 3082 ], y siguieron su curso hacia el este por el río Guaminí (Argentina). A los 28 días de travesía, terminaron de recorrer la pampa llegaron a la costa atlántica donde les esperaba su barco, El Duncan. En su trayectoria hacia el este pasaron por las Islas de Tristán de Acunha, “islas muy altas y muy escarpadas”[CITATION Jul12 \p 161 \l 3082 ], en medio del Atlántico Sur. 7

Hicieron escala en el puerto de Capetown del Cabo de Buena Esperanza (Sudáfrica). Posteriormente, comenzaron su travesía por el Océano índico hasta llegar a la isla de Ámsterdam, de origen volcánico donde “su fauna y su flora no hubieran llenado media página de un tratado de historia natural del más difuso de los naturalistas”[CITATION Jul12 \p 174 \l 3082 ]. Más tarde llegaron Australia tocando tierra en el cabo Bernoulli, “en esta parte de Australia las corrientes de agua que cortan el paralelo 37 son poco abundantes, y, además, el río Colorado y el río Negro se dirigen al mar atravesando playas desiertas, inhabitadas e inhabitables”[CITATION Jul12 \p 202 \l 3082 ]. Siguieron navegando hasta llegar al estado de Victoria (uno de los seis estados que conforman la mancomunidad de Australia) allí desembarcaron y atravesaron el río Wimmera llegando a Melbourne, donde “su formación, su naturaleza, sus productos, su clima, y hasta su desaparición futura, han asombrado, asombran y asombrarán a todos los sabios del mundo.” [CITATION Jul12 \p 233 \l 3082 ]. Atravesaron los Alpes Australianos, “sus habitantes tienen amables costumbres. No profesan a sus invasores el odio feroz que caracteriza a los de Nueva Zelanda”[CITATION Jul12 \p 270 \l 3082 ] la cadena montañosa más alta del continente y embarcaron con dirección a Nueva Zelanda en el Océano Pacífico. Seis días después se encontraron y superaron con dificultades los rompientes (cadenas de arrecifes) del Pacífico. Finalmente, llegaron a Nueva Zelanda atravesando el río Nacional, río Waikato y lago Taupo hasta alcanzar la costa este de Nueva Zelanda, “se veía allíS una verdadera ciudad con fábricas, casas de Banca, iglesia, cuartel y periódicos. No faltaban fondas, granjas y alquerías”.[CITATION Jul12 \p 279 \l 3082 ]. Finalmente, embarcaron en dirección a la Isla Tabor, “María Teresa en los mapas ingleses y alemanes, pero Tabor en los mapas franceses.”[CITATION Jul12 \p 577 \l 3082 ].

Al llegar, por fin encontraron al Capitán Grant. Tras ese maravilloso

reencuentro, volvieron al puerto de salida en Escocia. Lo hicieron siguiendo el camino por el Pacífico, hasta el Cabo de Buena Esperanza atravesando el Atlántico de sur a norte.

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ANALIZA ESAS MISMAS VARIABLES GEOGRÁFICAS PARA ESE TERRITORIO EN LA ACTUALIDAD ¿QUÉ MODIFICACIONES SE HA REALIZADO?

Si comparamos los lugares nombrados en los textos de Verne con las variables geográficas que presentan en nuestros días, nos encontramos lo siguiente: Paso de Antuco: paso fronterizo entre la RepQblica Argentina y la RepQblica de Chile, que, al igual que relató Verne, posee una pendiente volcánica. Situado en la Cordillera de los Andes, hoy día es más conocido como Paso de Pichachén. Además, se ha modificado el terreno para construir 25 alcantarillas en aras de facilitar el paso y se prevé la construcción de dos puentes más. Bahía de Talcahuano: Situada en en Chile, la cruza una serie de humedales, algunos de los cuales han sido canalizados formando el Canal Ifarle. Pampa Argentina: Gran llanura de 143.440 km². En 1951 su nombre paso a usarse para denominar a una de las 23 provincias argentinas. Roberto y María la recorrieron por el sur, atravesando el Río Colorado de 880 m de altura. La estación de ferrocarril Fortín Uno se encuentra hoy abandonada. En 2010 y 2011 se construyó un central hidroeléctrica. Laguna de Salinas: Se localiza al sur de Argentina. El salar está rodeado de bofedales (humedal de altura y se considera una pradera nativa poco extensa con permanente humedad) que son alimentados por agua de lluvia y deshielos, por lo que estaba resaca cuando Glenarvan llegó. Actualmente, se realiza una gran extracción de minería (sodio) en la zona ya que es la principal fuente de riqueza de sus habitantes. Tristán de Acunha: Archipiélago del Océano Atlántico que debe su nombre a su descubierto portugués, Tristáo da Cunha en 1506. La isla nunca fue un gran objetivo internacional, a pesar de su posición, no ofrecía optimas condiciones para atracar en ella. Tal y como narra Verne, “allíS estaban anclados algunos balleneros dedicados a la caza de focas y otros animales marinos, de los que en aquellas costas se presentan innumerables variedades.” [CITATION Jul12 \p 162 \l 3082 ], esa fue la principal actividad de la isla en el s. XIX. Sin embargo, en 1961 una erupción volcánica provocó la evacuación de la población a la localidad de Calshot donde tuvieron que pasar dos años hasta que el territorio se repobló.

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Isla de Amsterdam: También llamada Nueva Ámsterdam se sitQa en el Océano Indico. “SegQn el axioma geométrico - geográfico, que nos enseña que dos islas parecidas a una tercera se parecen entre sí. Añadiré S que la isla de Ámsterdam es también, como Tristán da Cunha, abundante en focas y en Robinsones.” [CITATION Jul12 \p 169 \l 3082 ]. Actualmente, lo más destacable es que está deshabitada, salvo por el personal de una base científica, y su actividad volcánica es inactiva. Victoria: Es uno de los seis estados que, junto con los dos territorios continentales y los seis insulares, conforman la Mancomunidad de Australia. Su capital y ciudad más poblada es Melbourne. Cuando tuvo lugar la aventura del Capitán Grant, Victoria aQn era una colonia inglesa. Fue en 1901 cuando consiguió la independencia y pasó a ser una provincia de Australia. A lo largo del tiempo Victoria se ha convertido en una “isla de calor”, situación urbana que se da debido a la acumulación de calor por la inmensa mole de hormigón fruto de los procesos industriales del Qltimo siglo. Isla Tabor: Verne la describió así: “aquella isla no era más que la cresta de una montaña submarina, una meseta en que abundaban entre restos volcánicos las rocas de basalto”. [CITATION Jul12 \p 571 \l 3082 ]. La historia de esta isla es muy curiosa pues, en 1843, el capitán naval estadounidense Asaph P. Taber (apodado “Tabor”) escribió en su cuaderno de bitácora las coordenados de este hallazgo. Sin embargo, en 1957 esta isla fue buscada sin éxito en esos parajes. En 1983, se recalcularon las coordenadas pero la bQsqueda fue insatisfactoria. Por lo tanto, dado la dudosa existencia de la Isla Tabor se le cataloga en la categoría de isla fantasma.

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