Aufbau einer Sachtextanalyse für bayerische Gymnasien PDF

Title Aufbau einer Sachtextanalyse für bayerische Gymnasien
Author Sd De
Course deutsch didaktik
Institution Ludwig-Maximilians-Universität München
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Summary

Aufbau einer Sachtextanalyse für bayerische Gymnasien nach dem aktuellen G8 Lehrplan...


Description

Sachextanalys 1. Inhalt (kurz und knapp)  Nicht zitieren geordnete Wiedergabe der zentralen Textinhalte z.B. mithilfe von Sinnabschnitten  Art: o Reportage (persönlich geprägt, Empfindungen) o Kommentar (Meinungsbild, subjektive Sicht) o Glosse (ironischer Meinungstext o Kritik/ Rezension (subjektive Meinung  Wiedergabe der These bzw. Kernaussage des Textes  Adressat  Intention: 

o Appell Expression (z.B. Grobe Erläuterung deroSinnabschnitte Brief) o Information (Erzählende Passage, argumentierende o Normierung o Kommentar Passage, Position des Autors), nicht zitieren, keine detaillierte Beschreibung Argumentation

2. Aufbau  Argumentationsstruktur Beschreibung, dabei Gedankenführung offenlegen, in Analyse in Tiefe gehen & Interpretationshypothese belegen  Analyse der Gedankenführung:  Zusammenhang zwischen der · Ermittlung Argumentationsstruktur · Feinanalyse der Argumentationsstruktur · Argumentationsstrategien ·

Qualität der Argumentation

Kernaussage & weiteren wichtigen Aussagen 3. Sprache und Wirkung  Sprachebene  Satzbau

 Wortwahl  Stilmittel 4. Zusammenfassung: Textintention  Will der Autor vorwiegend informieren, eine Frage aufwerfen, eine Meinung vertreten, zum Handeln auffordern…?  Wird kritisiert, aufgedeckt, gespottet, übertrieben, provoziert…?

5. Zusatzaufgabe  Schwerpunkt mithilfe der Aufgabenstellung vorgegeben: Auf Operatoren achten!  Eine ausführliche Beantwortung ist erforderlich  Textbezüge sind möglich

Allgemein

 Schwerpunktsetzung  (evtl. auch Inhaltsangabe) Alle Aussagen (außer in Einleitung, Inhalt & Schluss) müssen mithilfe von Zitaten aus dem Text belegt werden! Verwenden Sie die

Sachtextanalyse 1.Einleitung a.Einführung ins Thema mit Aktualität b.Titel c. Autor d.Fundstelle & Datum e.Textsorte f. Thema g. Kernaussage

2.Schluss a.Zusammenfassung (Fazit) b.Beurteilung hinsichtlich Wirkung oder Aussage  Bewertung der Argumentation auf Plausibilität c. Einordnung in öffentlichen Diskurs d.Weiterführender

3.Hauptteil a.Inhalt b.Aufbau c. Argumentation d.Wirkungsabsicht e.Sprache f. Kritische Stellungnahme zu den Aussagen im Text...


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