Title | Aufbau einer Sachtextanalyse für bayerische Gymnasien |
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Author | Sd De |
Course | deutsch didaktik |
Institution | Ludwig-Maximilians-Universität München |
Pages | 6 |
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Aufbau einer Sachtextanalyse für bayerische Gymnasien nach dem aktuellen G8 Lehrplan...
Sachextanalys 1. Inhalt (kurz und knapp) Nicht zitieren geordnete Wiedergabe der zentralen Textinhalte z.B. mithilfe von Sinnabschnitten Art: o Reportage (persönlich geprägt, Empfindungen) o Kommentar (Meinungsbild, subjektive Sicht) o Glosse (ironischer Meinungstext o Kritik/ Rezension (subjektive Meinung Wiedergabe der These bzw. Kernaussage des Textes Adressat Intention:
o Appell Expression (z.B. Grobe Erläuterung deroSinnabschnitte Brief) o Information (Erzählende Passage, argumentierende o Normierung o Kommentar Passage, Position des Autors), nicht zitieren, keine detaillierte Beschreibung Argumentation
2. Aufbau Argumentationsstruktur Beschreibung, dabei Gedankenführung offenlegen, in Analyse in Tiefe gehen & Interpretationshypothese belegen Analyse der Gedankenführung: Zusammenhang zwischen der · Ermittlung Argumentationsstruktur · Feinanalyse der Argumentationsstruktur · Argumentationsstrategien ·
Qualität der Argumentation
Kernaussage & weiteren wichtigen Aussagen 3. Sprache und Wirkung Sprachebene Satzbau
Wortwahl Stilmittel 4. Zusammenfassung: Textintention Will der Autor vorwiegend informieren, eine Frage aufwerfen, eine Meinung vertreten, zum Handeln auffordern…? Wird kritisiert, aufgedeckt, gespottet, übertrieben, provoziert…?
5. Zusatzaufgabe Schwerpunkt mithilfe der Aufgabenstellung vorgegeben: Auf Operatoren achten! Eine ausführliche Beantwortung ist erforderlich Textbezüge sind möglich
Allgemein
Schwerpunktsetzung (evtl. auch Inhaltsangabe) Alle Aussagen (außer in Einleitung, Inhalt & Schluss) müssen mithilfe von Zitaten aus dem Text belegt werden! Verwenden Sie die
Sachtextanalyse 1.Einleitung a.Einführung ins Thema mit Aktualität b.Titel c. Autor d.Fundstelle & Datum e.Textsorte f. Thema g. Kernaussage
2.Schluss a.Zusammenfassung (Fazit) b.Beurteilung hinsichtlich Wirkung oder Aussage Bewertung der Argumentation auf Plausibilität c. Einordnung in öffentlichen Diskurs d.Weiterführender
3.Hauptteil a.Inhalt b.Aufbau c. Argumentation d.Wirkungsabsicht e.Sprache f. Kritische Stellungnahme zu den Aussagen im Text...