Autobiografia ejemplo alumno PDF

Title Autobiografia ejemplo alumno
Author Ana Morán
Course Pedagogia
Institution Universidad Pedagógica Nacional (México)
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Summary

Es un ejemplo de como redactar una autobiografía pedagógica...


Description

Alexis David Francisco del Angel Grupo 1GV5

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL INTRODUCCIÓN A LA PEDAGOGÍA I AUTOBIOGRAFÍA Mi nombre es Alexis David Francisco del Angel, tengo 20 años de edad, nací en aquí en el distrito federal hoy ciudad de México un 23 de Noviembre de 1997, actualmente sigo viviendo aquí en la ciudad, soy de la delegación Tlalpan y vivo con mi hermano, mi mama y mis dos abuelitos. Empecé a estudiar dese el tercer año de preescolar saltándome los dos primeros años a la edad de 6 en la escuela Prof. Rafael Ramírez de la cultura maya; recuerdo que en esa etapa el primer día de clases le dije a mi madre que no lloraría, estaba muy nervioso pues veía que los demás niños estaban colapsados y quería hacerme el fuerte, sobreviví y conocí muy buenas amistades las cuales al día de hoy aun saludo, era muy tranquilo y curioso, aplicado y algo granuja, me sentía muy bien al ir a la escuela y aprender muchas cosas nuevas por medio de los juegos y dinámicas que la profesora nos ponía, aquella profesora es de las que más recuerdo con cariño pues me aporto mucho en mi seguridad y forma de enfrentarme a la vida. A los 7 entre a la escuela primaria Hermilo Zavalza del Valle, a diferencia del preescolar, habían más niños y niñas y me emocione a la par de que estaba nervioso, todo era más grande, pero no tenía miedo, un profesor muy paciente y atento a cada alumno de mi grupo nos estuvo dando clases en el primer y segundo año, casi no los recuerdo más que como otra etapa de juego, en tercer año una profesora amargada que se dormía entre clases no nos enseñó mucho, me la pasaba dibujando y haciendo dictados, desenvolviéndome más y más con mis amigos en la parte social, para cuarto año un profesor exigente, muy pero que muy exigente nos pedía saber multiplicar, dividir, los estados de la república y demás cosas que la maestra anterior no nos supo enseñar, fue muy duro porque vi que a la escuela se va a estudiar, y ahí fue el punto donde supe que no sería tan colorido todo, y para des fortuna me siguió dando clase en quinto año. Para sexto año, el profesor que nos dio clases en primero y segundo de la primaria nos

preparó con temas interesantes y motivadores para prepararnos a la siguiente etapa, fue muy genial porque ya nos conocía desde niños. Saliendo de la primaria más que nada mi mama fue la que acomodo las opciones de donde cursaría la secundaria, estaba de primera opción una técnica donde me quede a cursar los tres años correspondientes de 2010 al 2013. En la secundaria técnica No° 19 Diego Rivera mi primer año fue bastante ameno, mi carácter social y positivo me ayudó a consolidar muy buenas y mejores amistades que hoy día aún permanecen, nada raro en este punto, sacaba 7, 8 ,9 y uno que otro 10 como cualquier estudiante regular. Tenía taller de estructuras metálicas todos los años de la secundaria. Mis primeras materias reprobadas las tuve de segundo para pasar a tercero, fueron historia y matemáticas, pero las logre aprobar y entendí mucho mejor las matemáticas que se volvieron importantes en el futuro. Me gradué de la secundaria y para ese entonces no tenía noción de que estudiar en el bachillerato, realmente no tena ni idea pero sabía que lo correcto era seguir subiendo mi nivel de estudios, en casa me recomendaron poner opciones de bachillerato con carrera técnica y lo que más me llamaba la atención en aquellos días era todo sobre la computadora, presente el examen de COMIPEMS y me quede en mi tercera opción: CECyT No° 12 José María Morelos. Mis días en el instituto politécnico nacional iniciaron en el año 2013 y finalizaron en 2016; las primeras clases fueron de tronco común desde el primer semestre hasta el tercero donde tenía que elegir una carrera técnica, decidiéndome por estudiar Técnico en Informática, veía muchas matemáticas, algoritmos, lenguajes de programación y demás información sobre la carrera, en los últimos días de sexto semestre cuando tenía que presentar mi proyecto final, hacer mi servicio social y acreditar todas las materias para certificarme, elabore un pequeño y no tan formal plan de vida, donde quería dedicarme a estudiar una ingeniería en informática, programación o computación por lo mismo de mi técnica aprendida en esos años. Me gradué y presente el examen a nivel superior en el IPN quedándome en mi tercera opción en la Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (ESIME) unidad Culhuacán.

Entre en agosto del 2016 pero el no haberme quedado en mi primera opción que era Ingeniería en Informática y ver el plan de estudios y a lo que se enfocaba mi actual escuela no me motivaban a seguir, me salí en septiembre de ese año. Investigue que otras carreras podrían alimentarme de conocimiento, que me pudiese aportar algo a mi persona y que mi persona pueda aportar a los demás, cambien mi forma de pensar sobre si estudiar una ingeniería o ciencia, sentía que los avances tecnológicos se acrecentaban progresivamente, pero el sujeto, las personas, el ser humano no. Veía que las personas estaban perdiendo los valores éticos y morales, la educación desde mi perspectiva tanto formal como informal, pensaba que me daría tristeza estudiar algo que no aportase a la esencia del ser humano, la tecnología no llenaba eso en mí, la uso como una técnica y solo eso para ayudarme en mis próximas investigaciones y en mi hambre por explorar y descubrir lugares y aspectos de la sociedad, las personas y ambientes. Para principios de 2017 busque mi primer trabajo, estuve una temporada de un par de meses en una dulcería, desde Enero hasta Marzo, todo era muy colorido, y empecé a experimentar lo que significaba el lidiar con personas fuera de un entorno escolar, personas más duras que los propios compañeros que hacían bullying, pero también conociendo muy buenas influencias que en la academia no encuentras, personas con sabiduría de la vida. En Abril de ese año entre a una juguetería donde experimente incluso más situaciones que me ponían a prueba, seguía en la línea y por tiempo no pude hacer examen ese año, aunque ya había investigado sobre lo que quería estudiar, sobre que licenciatura dirigirme. Busque videos en la red, información de que tipo de profesional podía intervenir de esa manera en el ser humano, encontré que los pedagogos podían crear estrategias para el aprendizaje del ser humano y no solo con niños como a veces se piensa comúnmente, si no el estudio de un sujeto desde que nace hasta que muere, y me parece fascinante que uno pueda aportar de esa manera y más en las personas, romper estigmas y crear propuestas, ayudar a ser mejores seres humanos, esa idea sí que me llena.

Mientras seguía trabajando en la juguetería presente mi examen a la UPN en este año 2018, salí de trabajar para al fin entrar a la escuela e iniciar mis estudios universitarios....


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