Biologia actividad practica PDF

Title Biologia actividad practica
Author Nazarena Gardey
Course Biología
Institution Educación Secundaria (Argentina)
Pages 2
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Summary

Actividad practica ...


Description

Biología 4to Año Unidad 1: Estímulos y respuestas. Modelo de procesamiento estímulo_- respuesta A partir de la lectura del libro de texto y con ayuda de los videos responder: 1.- ¿Cómo relacionamos el concepto de homeostasis con la afirmación…“todos los seres vivos son sistemas abiertos”… 2.- ¿Por qué existen las funciones de control y relación? ¿Todos los seres vivos las poseen? Fundamenta la respuesta 3.- Elaborá una red conceptual con los tipos de respuestas que existen en los seres vivos. Incluir ejemplos 4.- ¿En qué consiste el modelo de esímulo - procesamiento- respuesta. ¿Qué diferencias existen entre animales, plantas y microorganismos? Encontrá una idea principal para cada subtema de las páginas 24 y 25 del libro nuevo y redactá una oración para resumir cada uno de ellos. 5.- Resolver las actividades 4 y 5 de la página 26 (resolución de problemas) . 6.- Derribando mitos: ¿Es verdad que las plantas pueden oír? Investigar y responder. 1. Ya que el concepto de homoestasis se refiere al equilibrio que tiene el ser vivo,y el ser un sistema abierto a que podemos intercambiar energia con el entorno. 2. La función de relación con el medio externo y control del medio interno les permite a los seres vivos elaborar respuestas adecuadas para mantener el equilibrio.Si, todos los seres vivos las tienen Glandulares las glándulas endocrinas liberan unas sustancias químicas (hormonas) que actúan sobre los órgano

3. Respustas Musculares

se produce un movimiento en el que interviene el aparato locomotor

4. Nos permite saber como es que los organismos captan los estimulos, procesan la informacion y elaboren respuestas. •Estimulos: Cambios en el ambiente.

• Receptores: órganos de los sentidos •Procesamiento: En animales (sistemas de relación) En plantas (a nivel tejido hacia un mediante hormonas) y en microorganismos (a nivel celular (mediante sustancias quimicas) •Respuestas En animales, comportamiento y en plantas, movimientos y crecimiento estimulo 5. 4ª.Para mi es un sistema abierto ya que en ningun momento estamos en contacto con el agua gracias todo el equipamiento pero si nuestro aire sale al exterior, asi mismo tambien puede ser aislado por que te aisla del frio 4c.Es seguro ya que el traje hace que los chicos no pasen frio, no se quedarian sin aire ya que tienen un gran grupo de oxigeno, y no los llevarian solos habrian docentes con ellos 4d.Tendria varios estimulos internos, me asustaria pero eso llevaria a reacciones musculares, saldria nadando . 5ª.Es un sistema aislado, ya que hace que no te legue ni el frio, ni el reflejo del sol te deja aislado gracias al traje. 5b

6. Según revela un nuevo estudio, algunas plantas reaccionan al ruido que hacen los insectos al masticar sus hojas para producir defensas químicas contra esta amenaza. Su peculiar oído todavía es un misterio para la ciencia, pero los científicos sospechan que, aunque las plantas no reaccionan ante los sonidos, sí hay proteínas en las membranas de las células que responden a los cambios de presión que se producen por la presencia de depredadores....


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