Bitácora de lectura y escritura de textos PDF

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UNIVERSIDAD VERACRUZANA FACULTAD DE CONTADURIA ZONA: Poza Rica – Tuxpan

Carrera de Contabilidad

Alumnos: Michelle Cardona Zaleta Efrén Carrasco Hernández Karina Rales González Josué Javier Espinoza Cervantes

Docente: Juan Luis Ramírez Vallejo Actividad: Bitácora Equipo 7 Experiencia Educativa: Lectura y escritura de textos académicos

Tuxpan, Ver.

2020

Bitácora de lectura y escritura de textos “Equipo 7” Fecha 02/10/2020

03/10/2020

Plataforma

Actividades Evidencia Act.1 Resumen del potencial epistémico WhatsApp  Día en que creamos un grupo de WhatsApp para ponernos de acuerdo de los trabajos que aremos en el semestre.  Empezamos a discutir cómo íbamos a trabajar nuestro primer trabajo dando varias opciones de plataformas para participar todos al mismo tiempo. WhatsApp  Llegamos a un acuerdo donde todos investigáramos distintas fuentes y nos repartiéramos los temas para empezar a trabajar.

05/10/2020

Microsoft Teams

07/10/2020

WhatsApp

09/10/2020

WhatsApp

13/10/2020

Google Meet



Hicimos una videollamada para repartir los temas y ponernos de acuerdo para el día que los 4 integrantes teníamos que tener listas nuestras partes.

Nos comunicamos por mensajes para saber los avances de cada uno por la mañana.  Por la tarde todos los integrantes del equipo teníamos nuestras partes y empezamos a incluirlos en un solo archivo para proceder a entregar.  A las 18:39 p.m. nuestro trabajo estaba listo y enviado al docente. Act.2 Modos de leer textos academicos  Discutimos como nos íbamos a repartir los 3 trabajos.  En línea estando los 4 integrantes del equipo 

 17/10/2020

Google Drive

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20/10/2020

WhatsApp

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21/10/2020

WhatsApp

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26/10/2020

Eminus

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27/10/2020

Eminus



empezamos a navegar documentos donde viniera el tema. Y empezamos a dividir el primer trabajo de los 3 Pusimos fecha limite cuando cada quien tendría su parte del primer trabajo. Empezamos a incluir todas nuestras partes del primer trabajo. Además, que las diapositivas para entender mejor estaban listas ya para entregar. Empezamos a hacer nuestro cuadro opinión dando nuestras opiniones por el medio de WhatsApp y uno de los integrantes iba anexando las partes de todos en un Word Estamos poniendo nuestros citados APA y las referencias de nuestro trabajo para poder entregarlo. Entregamos nuestro trabajo esperando a revisión y correcciones. El docente nos impartió la clase y nos hizo correcciones a todo el grupo para volver a hacer correcciones. Hicimos las correcciones necesarias y volvimos a enviar nuestro trabajo.

Act.3 Ensayo de tema transversa

30/10/2020

WhatsApp Zoom

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02/11/2020

WhatsApp

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04/11/2020

WhatsApp

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05/11/2020

Microsoft Teams

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07/11/2020

WhatsApp

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08/11/2020

WhatsApp

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09/11/2020

Eminus



Discutimos si habíamos entendido el tema si no para preguntarle a nuestro docente y resolver nuestras dudas. Hicimos videollamada en teams para ponernos de acuerdo que tema transversal elegiríamos para empezar a desarrollar nuestro ensayo.

Empezamos a repartirnos las partes del trabajo para ya empezar a elaborarlo. Compartirnos por medio de WhatsApp documentos donde venían artículos e información de nuestro tema transversal Nos dimos cuenta la mayoría de nuestro grupo que no nos daría tiempo de entregar nuestros trabajos ya que estábamos atacados de tarea y muchos no se podían de poner de acuerdo para sus trabajos así que pedimos más prórroga para el trabajo a lo que el maestro accedió a nuestra petición. Dialogamos para saber si todo iba bien con cada uno de nuestras partes. Juntamos nuestras partes y empezamos a ajustar los errores tenidos en el trabajo Entregamos nuestro trabajo...