Campos de la psicologia PDF

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1. Redacta un informe donde describas los principales avances de los siguientes campos de la Psicología vistos en la unidad: La psicología de la Gestalt es una corriente que se basa en el estudio de la percepción dónde el individuo clasifica sus percepciones como un todo y no únicamente como la suma de las partes. La teoría de Gestalt tuvo sus orígenes en Alemania, a comienzos de siglo XX. Dicha teoría se fundamenta por el trabajo de Max Wertheimer, discípulo de Wundt, el cual fundó su teoría como una respuesta al estructuralismo de su mentor y al conductismo de Watson. La Teoría de Gestalt, busca explicar la percepción humana y la manera en la que tomamos decisiones según nuestra forma de percibir las cosas en nuestra mente. Avances En los últimos congresos de terapia Gestalt se ha vislumbrado un aumento creciente en unir la parte científica con la creativa dando como resultado un interesante balance en el aterrizaje de los conceptos teóricos aplicados a la vida diaria. La Gestalt actual ha dejado de ser una terapia únicamente de confrontación para ir convirtiéndose paulatinamente en una filosofía de vida al pasar de un trabajo con el yo a una tarea de integración holística desde el sí mismo. En el Centro Gestalt de México se ha desarrollado un instrumento de medición con validez y confiabilidad elevada al que se denominó Test de Psicodiagnóstico Gestalt (TPG) que sirve para detectar los bloqueos que pueden existir en cada fase del ciclo. Según la teoría del campo desarrollada por Kurt Lewin, existen fuerzas y factores dentro del entorno psicológico de un individuo o de un grupo que determinan la situación. Estas fuerzas generalmente son dos y de sentido opuesto. Por un lado existen las fuerzas motivadoras hacia los objetivos y por otro lado las fuerzas inhibidoras que paralizan la progresión hacia las metas objetivo. Con estas dos premisas básicas, Lewin desarrollo su modelo de teoría de campo como pilar fundamental para conseguir transformaciones y cambios en las organizaciones con garantía de éxito tanto a nivel personal como colectivo. La persona capaz de saber que su propio destino depende del destino de todo el grupo estará más dispuesta a asumir responsabilidades por el bien común. Todos necesitamos de todos.

La psicología industrial es la rama de la psicología aplicada que estudia los métodos de selección, formación, consejo y supervisión de personal en el comercio y la industria, de cara a la eficacia en el trabajo. Se suele distinguir a la psicología industrial de la psicología organizacional por el estudio y preguntas a las diferentes máquinas y la ergo psicología (o diseño de máquinas y mobiliario que tengan en cuenta las capacidades del trabajador). La Psicología Industrial surgió como producto de la necesidad de resolver un problema práctico; posteriormente las crisis y las demandas y exigencias estimularon su desarrollo. Avances La psicología industrial y de organización, en la actualidad, es un área de la psicología con metodología propia y objetivos diferidos, proveniente de la psicología social. El objetivo de estudios es la conducta del ser humano y sus experiencia desde una perspectiva individual, grupal y social, es decir macro social, y el objetivo principal de esta área de la psicología es mejorar la calidad de vida laboral de los trabajadores, y a partir de esta mejora optimizar el ajuste a la organización y el rendimiento en el puesto de trabajo.

La psicología social, es la disciplina que se encarga de estudiar las influencias que las personas, grupos y contextos ejercen sobre el comportamiento del individuo, así como en sus cogniciones y percepciones. Se trata del estudio científico de cómo nuestras conductas, emociones y pensamientos son influidos por las personas que tenemos alrededor, incluso aunque no estemos en presencia de ellas. Así pues, los psicólogos sociales suelen explicar el comportamiento humano como el resultado de una mezcla de cogniciones internas y situaciones sociales desde una perspectiva científica, basada en la experimentación e investigación. Teoría del Aprendizaje Social de Bandura, Según esta teoría, las personas aprendemos a través de la observación de otros modelos. Es una teoría que se basa en las ideas del condicionamiento instrumental , tomando como base que las personas realizamos unas u otras conductas a través de la búsqueda de refuerzo o la evitación de una consecuencia negativa.

Por ejemplo, en el experimento de Bandura, se observó cómo los niños que veían imágenes de un adulto que era recompensado tras ser agresivo con un muñeco, eran más propensos a copiar este comportamiento creyendo que obtendrían una recompensa.

Avances Teóricamente, la psicología social ha progresado y el número de variables dependientes e independientes se ha incrementado notablemente. Sin embargo, hoy las conductas casi no se utilizan como variables dependiente (de la Haya, 1991, leyens, 1991). Las medidas conductuales se limitan a menudo a índices de recuerdo, medidas de reconocimiento, tiempos de reacción, o ejercicios. En otros casos, estas medidas simplemente se obvian en beneficios de respuesta escritas a distintas escalas.

Psicología escolar y educativa. La Psicología Escolar es una rama aplicada de la psicología que se interesa por el estudio científico de la conducta de los educandos a fin de contribuir al cumplimiento de los objetivos educativos y al desarrollo y bienestar físico y psíquico de aquellos. Avances La corriente que en la actualidad recibe mayor aceptación considera a la psicología educativa como una disciplina independiente, con sus propias teorías, métodos de investigación, problemas y técnicas, pudiendo ser en parte entendida por medio de su relación con otras disciplinas y encontrándose fuertemente ligada a la psicología, siendo esta relación análogamente comparable a la existente entre la medicina y la biología, o la ingeniería y la física....