CE GMAF U2 Rigoberto Vieyra Molina PDF

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Summary

evaluación completa de la materia Es una escuela de pensamiento en el ámbito económico.
Sostiene que el mercado sea libre y sin ningún tipo de intervención.
Se enfoca en el análisis y desarrollo de políticas para aumentar las riquezas.
Los precios se sulñene ajustar de acuerdo con...

Description

Evaluación de actividades PROGRAMA EDUCATIVO:

Gestión y Administración de Pyme

SEMESTRE:

3º

ASIGNATURA:

Matemáticas Financieras

UNIDAD:

Unidad 2. Interés simple y compuesto

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:

U2. Actividad 1. Foro LISTA DE COTEJO

Criterio de ejecución

PUNTAJE MÁXIMO/100 PUNTOS

Menciona de manera argumentada lo que significa seleccionar la mejor fuente de financiamiento y las repercusiones que esto conlleva.

30 puntos

Identifica la diferencia entre solicitar recursos entre cada uno de los elementos propuestos.

30 puntos

Mantiene una actitud de respeto con sus compañeros y maneja de forma correcta la gramática y ortografía

20 puntos

20 puntos

Retroalimenta a 2 compañeros generando aportaciones para el aprendizaje colaborativo . TOTAL

100 puntos

SÍ

NO

Puntaje obtenido

Observaciones

Evaluación de actividades PROGRAMA EDUCATIVO:

Gestión y Administración de Pyme

SEMESTRE:

3º

ASIGNATURA:

Matemáticas Financieras

UNIDAD:

Unidad 2. Interés simple y compuesto

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:

U2. Actividad 2. Interés simple. LISTA DE COTEJO

Criterio de ejecución

PUNTAJE SÍ MÁXIMO/100 PUNTOS

Elementos Generales Portada

Obligatoria

Sin faltas de ortografía y sus referencias son conforme a los

15 puntos

lineamientos de APA Desarrollo Identifica correctamente el método para realiza un análisis de las diferentes propuestas de inversión (interés simple), estableciendo con ello información relevante para el caso práctico en cuestión, de acuerdo con el contenido nuclear de la unidad 2

30 puntos

Explica de manera correcta el procedimiento empleado en cada ejercicio.

25 puntos

Los ejercicios y las ecuaciones se presentan la información clara y ordenada.

30 puntos

TOTAL

100 puntos

NO

Puntaje obtenido

Observaciones

Evaluación de actividades

PROGRAMA EDUCATIVO:

Gestión y Administración de Pyme

SEMESTRE:

3º

ASIGNATURA:

Matemáticas Financieras

UNIDAD:

Unidad 2. Interés simple y compuesto

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:

Actividad 3. Interés compuesto LISTA DE COTEJO

Criterio de ejecución

PUNTAJE SÍ MÁXIMO/100 PUNTOS

Elementos Generales Portada Sin faltas de ortografía y sus referencias son conforme a los

Obligatoria 15 puntos

lineamientos de APA Desarrollo Identifica correctamente el método para realiza un análisis de las diferentes propuestas de financiamiento (interés compuesto), estableciendo con ello información relevante para la empresa en cuestión de acuerdo con el contenido nuclear de la unidad 2 Explica de manera correcta el procedimiento empleado en cada ejercicio.

30 puntos

25 puntos 30 puntos

Los ejercicios y las ecuaciones presentan la información clara y ordenada.

NO

Puntaje obtenido

Observaciones

Evaluación de actividades

TOTAL

100 puntos

PROGRAMA EDUCATIVO: SEMESTRE:

Gestión y Administración de PyME

ASIGNATURA:

Matemáticas Financieras

UNIDAD:

Unidad 2. Interés simple y compuesto

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:

Evidencia de aprendizaje. Ejercicio práctico II

3º

LISTA DE COTEJO

Criterio de ejecución

PUNTAJE SÍ MÁXIMO/100 PUNTOS

NO

Puntaje obtenido

Observaciones

Elementos Generales Portada Sin faltas de ortografía y sus referencias son conforme a los

Obligatoria 15 puntos

lineamientos de APA Desarrollo Aplica todos los conocimientos adquiridos en la unidad 2 en el caso práctico, bajo un escenario totalmente diferente, de acuerdo con el contenido nuclear de la unidad 2

. 30 puntos

Explica de manera correcta el procedimiento empleado en cada ejercicio.

25 puntos

Los ejercicios y las ecuaciones presentan la información clara y ordenada.

30 puntos

Evaluación de actividades TOTAL

100 puntos

PROGRAMA EDUCATIVO:

Gestión y Administración de PyME

SEMESTRE:

3º

ASIGNATURA:

Matemáticas Financieras

UNIDAD:

Unidad 2. Interés simple y compuesto

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:

Unidad 2. Autorreflexiones LISTA DE COTEJO.

Criterio de ejecución

PUNTAJE SÍ MÁXIMO/100 PUNTOS

Las respuestas aportan comprensión de los contenidos.

50 puntos

Presenta de manera clara las ideas y sus argumentos, lo que permite la lectura de las respuestas sea pertinente, sus referencias son conforme a los lineamientos de APA. TOTAL

50 puntos

100 puntos

NO

Puntaje obtenido

Observaciones...