Concepto de Pediatría y Puericultura. Enfermería Pediátrica. Concepto, campo de actuación. Especialidad en Enfermería Pediátrica PDF

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TEMA: Concepto de Pediatría y Puericultura. Enfermería Pediátrica. Concepto, campo de actuación. Especialidad en Enfermería Pediátrica.

Introducción Concepto de pediatría: es la parte de la medicina que se encarga del estudio del niño y de su entorno. Dentro de la pediatría podemos distinguir: -

El niño individualmente: donde se va a distinguir el niño sano y el niño enfermo. Cuando estudiamos al niño sano hablamos de pediatría preventiva o puericultura (profilaxis) y cuando estudiamos al niño enfermo hablamos de pediatría clínica o pediatría rehabilitadora (acción curativa).

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El niño y su entorno: el entorno en el niño influye desde el punto de vista humano, donde vamos a diferenciar la pediatría social (cuando en su entorno existen problemas como alcoholismo, drogadicción, etc.) o desde el punto de vista físico, donde distinguimos la ecopediatría (por ejemplo, si no existen los medios de abastecimiento para mantener a ese niño sano). De todo esto se ocupan los asistentes sociales.

Puericultura: es la pediatría preventiva o la higiene del niño Pediatría clínica: si el niño se encuentra enfermo, por tanto, tiene como objetivo la curación. Pediatría social: estudia al niño sano o enfermo en sus interrelaciones con la comunidad. Todas ellas tienen puntos comunes por lo que se tiende a fundarlas en una sola ciencia la pediatría. Clasificación de grupo de edades La clasificación antigua era: -

Primera infancia: desde el nacimiento hasta los 2,5 años. A su vez esta primera infancia se divide en: recién nacido (primer mes de vida = 28 días como máximo) y lactante hasta los 2 años.

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Segunda infancia: de los 2,5 años a los 6 años. Donde a su vez se divide en dos periodos: preescolar (hasta los 5 años) y escolar.

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Tercera infancia: de 6 años hasta la pubertad (en Andalucía hasta los 14 años).

Hoy la clasificación ha cambiado: -

Perinatal: desde la semana 28 de gestación a los 7 días de vida

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Neonatal: que a su vez se divida en el periodo precoz (de 0-7 días) y el periodo tardío (de 7-28 días de vida)

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Lactante: de los 28 días a los 2 años

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Preescolar: de los 2- 5 años

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Escolar: de 6 a los 11 años

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Puberal: de los 12 años a los 14 años

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Adolescente: de los 14 a los 18 años.

Independencia de la pediatría La pediatría es una ciencia independiente debido a: -

Características biológicas: •

Crecimiento: el niño está en continuo crecimiento, tanto físico como psicológico, que varía según la etapa en la se encuentre.

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Evolución morfológica

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Inmadurez orgánica: el organismo aún no se encuentra maduro.

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Importancia de la nutrición y metabolismo: es un ser en crecimiento por ello es importante que el niño se nutra correctamente.

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Peculiaridades inmunitarias: la inmunidad del niño es muy baja y es transmitida por la madre. Esta inmunidad la pierde a los dos meses, es por esto que existen las vacunas.

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Solidaridad funcional: en el niño, la enfermedad repercute en todo el organismo, no solo en el tejido afectado.

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Características médicas: •

Es una medicina total: en el niño se pueden observar todas las enfermedades de los adultos, además de las propias pediátricas.

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Semiologías especiales: se debe de valer de otros datos aportados por otra fuente, ya que la historia se debe de hacer a través de una tercera persona.

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Peculiares reacciones morbosas: habitualmente los niños reaccionan con mayor gravedad que en los adultos.

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Terapéutica genuina: las dosis medicamentosas en la pediatría van a ser muy distinta en función de las características del niño.

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Características sociales (repercusiones sociales): debido a que el niño será el adulto del mañana: •

Influencia sobre la demografía: la tasa de mortalidad infantil y natalidad han bajado mucho debido a los avances en los tratamientos y los diagnósticos precoces.

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Interdependencia de la patología del adulto: muchas enfermedades de los adultos tienen su origen en la infancia.

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Influencia del ambiente

Pediatría preventiva/puericultura Puericultura: donde distinguimos “puer” = niño y “cultura” = cultivo/cuidado del niño. El terreno de la pediatría ha cambiado mucho a lo largo de los años. Antiguamente predominaban las infecciones, últimamente predominan las enfermedades raras o poco frecuentes, así como otro tipo de patologías. Todo esto ha propiciado la aparición de varias ramas o subespecialidades. Existen varias etapas donde este tipo de pediatría actúa: -

Preconcepcional (donde se darán consejos genéticos):es la que se da antes de que la mujer se quede embarazada, como es el caso de la fibrosis quística, debido a que es hereditaria. Ej. cuando una madre la tiene y puede heredarla su hijo, se le da como consejo que la puede tener su futuro hijo.

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Prenatal (intrauterina): podemos realizar pediatría preventiva (ej. en una unidad de radiología, se recomienda que la embarazada se retire de ella)

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Intranatal: en el momento del parto, como ejemplo podemos poner evitar el sufrimiento fetal al nacimiento. Todo esto evitará muchas enfermedades o complicaciones como el retraso mental.

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Neonatal: una vez nacido (ej: que el recién nacido no se enfríe)

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Del lactante: el niño a los 2 meses pierde las defensas de la madre, por tanto, deberá de ser vacunado.

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Preescolar

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Escolar

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Puberal

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Adolescencia: trabaja temas como la prevención de embarazos no deseados, el inicio de las drogas, etc.

Como actuaciones podemos señalar: demografía, enfermedades infecciosas (vacunas), malnutrición y buena asistencia al parto. Pediatría social El medio ambiente puede influir en el niño desde el punto de vista: -

Físico: alimentación, economía, vivienda, agua y ruido

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Humano: población, familia, escuela, barrio y ciudad.

Enfermería pediátrica Surge como consecuencia de: la aparición de hospitales, aumento de la población y necesidad de especialización. Por tanto, se necesita una mejor preparación debido a: la insuficiencia de la enseñanza, mayor difusión (Tv y radio), aparición de múltiples técnicas, influencia en el niño e influencia en el curso de la hospitalización. La enfermería pediátrica posee cuatro deberes que son: -

Deber asistencial: a nivel hospitalario sustituye a la madre y da cuidados que ella no puede dar.

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Deber diagnóstico: reconoce síntomas de enfermedad, medicaciones diarias y constantes diarias.

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Deber terapéutico: administración de medicamentos y dosificación de los mismos.

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Deber educacional: familiar y del propio niño.

Se conoce como enfermería pediátrica aquella rama de la enfermería que se dedica al trabajo tanto con recién nacido como con niños, normalmente hasta la edad de la pubertad o adolescencia....